Реферат: Согласовано

РАССМОТРЕНО

на заседании Управляющего совета

Протокол № 5

от «30» июня 2011 года

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

____________ /Н.В.Мохонова/


СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК

____________ /Кунавина Е.А./


Публичный доклад

муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области»



Общая характеристика школы

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» - учебное заведение в системе непрерывного образования, ориентированного на обучение и воспитание детей разных по подготовке к школе, разных по своим психолого-педагогическим особенностям, имеющим разные образовательные запросы и склонности, но объединенных удаленным от центра города микрорайоном поселка завода «Большевик».

История МОУ «СОШ № 4», тесно связана с историей завода «Большевик».

В 1929 году при заводе были открыты классы для детей рабочих, где их учили основам арифметики, письму и чтению. В 1933 году было выделено под школу здание барачного типа. А уже в 1937 году открыла свои двери для детей поселка сегодняшняя школа.

Рос поселок цементников, росла с ним и школа. В начале 50-х годов была возведена первая пристройка к школе, в 1962 году – вторая.

В 1993 году АО «Цемент» силами ТОО «Саратовстрой» построило 3-х этажный пристрой, в котором разместились школьная столовая, кабинеты физики, информатики, русского языка и литературы, истории, биологии и др.


Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

1.1. Наличие свидетельств:

а) Свидетельство о государственной регистрации юридического лица серия ВМО-Ю № 000171. Дата внесения записи 27 января 2003 года за регистрационным номером № 103640101150.

б) Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации серия 64 № 0114838. Идентификационный номер налогоплательщика юридического лица 6441002370

с кодом причины постановки на учет 644101001.

1.2. Наличие документов о создании образовательного учреждения

Устав МОУ СОШ № 4 зарегистрирован межрайонной ИФНС России № 3 по Саратовской области 05 июня 2008 года ОГРН 103 640 410 1150. Устав школы соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании» и рекомендательным письмам Минобразования России.

1.3. Наличие локальных актов в части содержания образования организации образовательного процесса, прав обучающихся.

1.4. Лицензия

Лицензия – А № 280263, регистрационный № 583 от 24.11.2010 года.

Выдана Министерством образования Саратовской области на срок до 24.11.2016 года.

Перечень общеобразовательных программ, по которым МОУ

«Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» имеет право ведения образовательной деятельности:





Образовательные программы, направления и специальности

Наименование

Уровень

Нормативный срок освоения

1.

Начальное общее образование

общеобразовательная

4 года

2.

Основное общее образование

общеобразовательная

5 лет

3.

Среднее (полное) общее образование

общеобразовательная

2 года

4.

Дополнительные образовательные программы следующих направленностей:

- художественно-эстетической;

- физкультурно-спортивной;

- научно-технической;

- туристско-краеведческой.

дополнительные

до 11 лет


1.5. Образовательная деятельность ведется на площадях с правом оперативного управления.

Свидетельство о государственной регистрации права от 27 октября 2006 года. Серия 64АБ № 422320. Государственный Акт на право собственности на землю № РФ – ΙΙ – 64.42. – 001899.


1.6. Юридический адрес: 412902, Саратовская область, г. Вольск, посёлок завода «Большевик», д.63 Фактический адрес: 412902, Саратовская область, г. Вольск, посёлок завода «Большевик», д.63.

Тип здания: типовой

Площадь: 3843,7 кв. м.


Cайт: http://www.volsk-sch4.edusite.ru/

Электронный адрес: sc4schoоl@yandex.ru


1.7. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 64.ВЦ.01.000.М.000042.04.10 от 09 апреля 2010 года.


Приоритетные цели и задачи развития школы, деятельность по их решению


^ ПРИОРИТЕТНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЫ:


Эффективность использования инновационных образовательных технологий как средство повышения качества образования.

Задачи школы:


продолжить реализацию Программы развития школы «Формирование модели развивающего и творческого образовательного процесса», рассчитанной на период с 2008 по 2012 год;

ввести в действие в 1-х классах с 01.09.2010 года федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;

продолжить разработку механизмов контроля качества обучения на всех ступенях образования;

продолжить формирование информационного банка школы;

разработать и внедрить концепцию конкурса классных коллективов «Класс года»; 1 раз в полугодие проводить мониторинг успешности классов;

возобновить проведение предметных недель; разнообразив их программу;

организовать конкурс среди методических объединений на лучшее проведение предметной недели с вручением призов и подарков;

повысить требовательность к работе руководителей методических объединений;

вести планомерную работу по выявлению и распространению передового педагогического опыта; подготовить к выпуску сборник «Методическая папка учителя»;

усовершенствовать систему внутришкольного контроля;

оживить работу школьного сайта, насытить его материалами, отражающими все стороны деятельности ОУ; создать сайты педагогов и обучающихся;

разработать целевую программу «Дисциплина», определяющую ряд практических мероприятий, направленных на качественное и значительное улучшение дисциплины учащихся;

совершенствовать работу научного общества обучающихся МОУ СОШ № 4.


3. Состав обучающихся


На конец 2010 – 2011 учебного года в школе обучалось 486 обучающихся, 20 классов-комплектов:

начальная школа – 223 человека (9 классов);

основная школа – 224 человека (9 классов);

старшая школа – 41 человек (2 класса).

В школе функционируют профильные классы: 10 и 11 социально-экономические классы.


Из общего количества обучающихся:


дети из многодетных семей – 39 человек;

дети – инвалиды – 1 человек (Скворцов Виктор - 3 класс);

-дети-сироты – 4 человека;

дети, находящиеся под опекой – 18 человек;

дети отцов-одиночек – 7 человек;

дети матерей-одиночек – 123 человека.

Средняя наполняемость классов – 24,3 человека.

Занятия в школе проводятся в первую смену. Функционируют 2 группы продленного дня с 3-х разовым горячим питанием (для 1-3 и 4-5 классов).


4. Кадровое обеспечение общеобразовательного процесса


В 2010-2011 учебном году МОУ СОШ № 4 укомплектована педагогами согласно штатному расписанию.

В МОУ «СОШ № 4 г. Вольска Саратовской области» работает 34 педагога.

Коллектив педагогов выглядит следующим образом:




по образованию:


высшее образование имеют – 27 педагогов (79%)

среднее специальное – 7 педагогов (21%)


по категориям:


высшую квалификационную категорию имеют 10 педагогов (29,4%)

I категорию - 16 педагогов (47,1%)

II категорию - 3 педагогов (8,8%)

Не имеют категории - 5 педагогов (14,7%)






НАГРАДЫ

^ Почетный работник

общего образования РФ

Отличник народного образования

Победители ПНПО

6

Мохонова Н.В.

Шашкова О.К.

Мельникова Н.В.

Кузьмина С.Н.

Лубенец О.А.

Горбунов А.С.

1

Денисенкова Л.Н.

4

Мохонова Н.В.

Мельникова Н.В.

Кузьмина С. Н.

Горбунов А.С.


За творческий труд школа неоднократно становилась лауреатом Всероссийских конкурсов «Школа года», «Школа века», а в 2006 году награждена дипломом «Школа России – 2006».


^ РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА

профессиональной компетентности педагогов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» (по разделам «ПОРТФОЛИО» в динамике)


^ ЭТАПЫ

мониторинга

Количество средних баллов по критериям

Итоговый

средний балл

К 1

К 2

К 3

К 4

К 5

К 6

К 7

^ СЕНТЯБРЬ – ДЕКАБРЬ

2008

2,7

0,8

11,2

7,6

10,4

2,5

2,7

37,9

ЯНВАРЬ -

ИЮНЬ

2009


2,7

1,6

7,0

9,5

7,9

3,0

2,8

34,5

^ СЕНТЯБРЬ – ДЕКАБРЬ

2009

3,6

3,8

8,5

7,2

7,9

3,1

2,9

37,0

ЯНВАРЬ –

ИЮНЬ

2010

3,3

3,8

11,0

8,3

9,7

4,1

2,9

43,1

^ СЕНТЯБРЬ – ДЕКАБРЬ

2010

4,1

3,2

8,0

7,1

9,5

3,4

3,4

38,7

Средний балл за данный период

3,3

2,6

9,1

8,0

9,1

3,2

2,4

37,7

5. Структура управления школой, органов самоуправления

Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.


Административные обязанности распределены согласно Уставу и штатному расписанию. Четко определены функциональные обязанности согласно должностям.


ФИО

Должность

Стаж работы

пед./адм.

Внутреннее

совместительство

^ Государственные отраслевые награды, звания

Категория

пед./адм.

Мохонова

Наталья Вячеславовна

Директор школы

26/4

Учитель географии

«Почетный работник общего образования»

1/ Высшая

Шашкова Ольга Константиновна

Заместитель директора по УВР

38/23

Учитель русского языка

«Почетный работник общего образования»

Высшая/1

Алиева Нелли

Николаевна

Заместитель директора по АХЧ

-/ 8

-


-

-/ 1

Коновалова Виктория Сергеевна

Заместитель директора по ВР

20/8

-


-


Высшая


В структуру органов управления Школой входят: общее собрание, конференция школы, управляющий совет, попечительский совет, педагогический совет, директор.

6. Условия осуществления общеобразовательного процесса, в том числе материально-техническая база

Общая площадь здания МОУ СОШ № 4 – 3843,7 кв. м.

Школа располагает 12 кабинетами, 20 учебными классами, актовым залом, 2 спортивными залами: большим – 306 м2 и малым – 66.6 м2 (спортивное оборудование имеется в полном объёме, кроме лыж и ботинок к ним; соответствует требованиям норм безопасности и может эксплуатироваться на занятиях по физической культуре); спортивной площадкой, столовой на 80 посадочных мест. В школе имеется необходимый набор технических средств и учебного оборудования для организации образовательного процесса:



Наименование

Имеется

в

наличии

Из них

исправных

Наличие

приспособлений

для хранения и

использования

Телевизоры

4

4

имеется

Видеомагнитофоны

2

2

имеется

Музыкальные центры

3

3

имеется

DVD

3

3

имеется

Интерактивная доска

3

3

имеется

Мультимедийный проектор


диапроектора

4

4

имеется

ПК

36

36

имеется

Ноутбук

1

1

имеется

Видеокамера

1

1

имеется

Печатно-множительная техника


техника

10



10

имеется


Информационно-ресурсная база МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» включает в себя:


- 36 персональных компьютеров и 1ноутбук, используемых для проведения уроков информатики, предметного кружка «Информационные технологии», учителями-предметниками и в управлении образовательным процессом;


№

п/п

Кабинет

Количество ПК

^ Количество интерактивных досок

Количество мультимедийных проекторов

Ответственный

1.

Кабинет информатики

11







Трокин Л.В.

2.

Интерактивный кабинет № 1

1

1

1

Горбунов А.С.

3.

Интерактивный кабинет № 2

1

1

1

Кузнецова Е.Б.

4.

Кабинет истории

1




1

Лубенец О.А.

5.

Кабинет английского языка (лингафонный)

15

1

1

Винюкова М.В.

6.

Кабинет директора

1 ПК + 1 ноутбук







Мохонова Н.В.

7.

Библиотека

2







Кутырланова О.П.

8.

Учительская

4







Бирюкова Л.А.

Коновалова В.С.

Червякова Т.В.

Хлебникова Т.С.




ИТОГО:

37

3

4





- 3 интерактивные доски;

- 1 оборудованный кабинет информатики;

- 1 оборудованный кабинет английского языка;

- 8 принтеров, 1 ксерокс, 1 сканер, 4 мультимедийных проектора; видеокамера, 2 цифровых фотоаппарата, домашний кинотеатр;

- локальную компьютерную сеть на базе выделенного сервера с выходом в Интернет.


Школа активнее стала привлекать внебюджетные источники финансирования. За последние 3 года силами компании «Вольскцемент» было обновлено технологическое оборудование школьной столовой, произведен ремонт компьютерного, лингафонного и интерактивного кабинетов, отмозки и цокольного этажа здания школы, приобретена новая мебель в школьную столовую. Всего удалось привлечь 4 млн. рублей.

Отчет об использовании данной суммы ежегодно направляется в вышестоящие органы.

В 2010 году МОУ СОШ № 4 выиграла конкурс социально-культурных проектов, объявленный ОАО «Вольскцемент», проходивший под девизом «Помогая детям – строим будущее!», с проектом ^ «ЗДОРОВОЕ ДЕТСТВО», для реализации которого было выделено 500 000 рублей.


Главная цель проекта: создание условий для привлечения детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и спортом; пропаганда ЗОЖ и профилактика правонарушений и безнадзорности в детской и подростковой среде средствами физической культуры и спорта.


В школе появился современный спортивный зал, которым мы очень гордимся.


В новом спортивном зале проходят интересные уроки, мастер-классы, спортивные массовые мероприятия с участием родителей, во второй половине дня в рамках внеаудиторной занятости ведется работа спортивных секций с обучающимися. Спортивный зал работает без выходных с 8.00 до 20.00 часов. Более 250 обучающихся занимаются разнообразными видами спорта – баскетболом, волейболом, футболом и др. Особо радует, что на базе спортивного зала МОУ «СОШ № 4» в рамках договора с ДСЮШ работают тренеры-преподаватели по футболу, легкой атлетике, а в вечернее время проходят заводские спортивные секции. С 01.09.2010 года МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» является муниципальной экспериментальной площадкой по теме: «Мониторинг уровня развития двигательных способностей учащихся начальных классов» (в данном эксперименте принимают участие 224 ученика начальной школы).

В перспективе планируется:


продолжить работу по укомплектованию спортивного зала современным спортивным оборудованием.

произвести реконструкцию раздевалок спортивного зала, тренерской комнаты.

расширить направления спортивных кружков и секций; увеличить количество детей, посещающих их.


Имеется школьный музей, библиотека, расположенная в одном здании со школой.

Библиотека участвует в учебно-воспитательном процессе школы в целях обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами ((число книг – 88 094 (в том числе художественной литературы, брошюр, журналов); - фонд учебников – 20 473; - научно-методической литературы – 1 037)).

Место библиотекаря и 1 ученическое место оборудованы ПК со свободным доступом к Интернет-ресурсам.

Центральное отопление, водоснабжение, энергоснабжение отвечает нормам.

Медицинское обслуживание осуществляется фельдшером МУЗ «Вольская детская больница» в соответствии с договором.

С 10 июня 2011 года в школе реализуется партийный проект «Саратовское региональное отделение партии «Единая Россия» - школам города Вольска». В рамках данного проекта МОУ СОШ № 4 выделено 2 000 000 рублей на капитальный ремонт туалетов и кровли.


7. Учебный план школы. Режим обучения.


Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных предметов по базовому (инвариантному) и вариативному (школьному, региональному) компонентам, максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеучебной деятельности, нормативы финансирования.


Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области» на 2010-2011 учебный год разработан в преемственности с планом 2009-2010 учебного года, с учётом Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учебных учреждений Российской Федерации, введённого приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года за № 1312; с учётом Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 06.10.2009 года за № 373 (для обучающихся 1 – х классов) и в соответствии с действующими санитарными правилами СанПиНом 2.4.2.1178-02.

1.3. Содержание и структура учебного плана определяются требованиями регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования и науки Саратовской области №1089 от 06.12.2004 года), государственных образовательных стандартов, целями общего образования (согласно Уставу МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области»), а также задачами деятельности МОУ СОШ № 4 на 2010-2011 учебный год, сформированными в годовом Плане работы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области».

1.4. Структура учебного (образовательного) плана школы соответствует традиционному делению школы на три ступени:

Ι ступень – 1-4 классы;

ΙΙ ступень – 5-9 классы;

ΙΙΙ ступень – 10-11 классы.


1.5. В 2010-2011 учебном году образовательное учреждение продолжает работу по предпрофильной подготовке (8 и 9 классы) и профильному обучению (10 и 11 класс), по внедрению технологий развивающего обучения (6а и 7а классы).

1.6. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области» в 2010-2011 учебном году работает в следующем режиме:


Начальная школа

- 1а, б классы обучаются по пятидневной рабочей неделе

с продолжительностью урока в 35 минут;

- 2а, б, в, 3а, б, 4а, б обучаются по шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут.


Основная и старшая школа обучаются по шестидневной рабочей неделе с продолжительностью урока 45 минут.


Обязательная недельная предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающихся школы соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.1178-02 и составляет по классам:

- 1 классы – 20 часов;

- 2-4 классы – 25 часов;

- 5 классы – 31 час;

- 6 классы – 32 часа;

- 7 класс – 34 часа;

- 8 классы – 35 часов;

- 9 класс – 35 часов;

- 10 класс – 36 часов;

- 11 класс – 36 часов.


1.7. Учебный состоит из двух частей: инвариантной и вариативной, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня. Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки, но являются обязательными для финансирования.

Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых предметов и на увеличение часов на учебные предметы инвариантной части и обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся.

Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет часов на внеурочные занятия школа реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д. по 6 направлениям:


Спортивно-оздоровительное;

Художественно-эстетическое;

Научно-познавательное

(предметные кружки);

Военно-патриотическое;

Социальная работа

(общественно-полезная деятельность);

Проектная деятельность.


Занятия могут проводиться не только учителями МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области», но и педагогами учреждений дополнительного образования, культуры и спорта в рамках заключенных договоров: ДШИ № 3; ДСЮШ; ГДК; ЦДО «Радуга», ПУ № 5.


Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении допустимой нагрузки обучающихся, но являются обязательными для финансирования.


1.8. Учебным планом предусмотрено ведение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», который формирует навыки безопасной трудовой деятельности, знакомит с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях, основами военной службы.

В 8 - 11 классах учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается как самостоятельный предмет.

В 8-9 – х классах на изучение данного учебного предмета отводится 1 час; в 10-11 классах - 2 часа.


1.9. Учебным планом предусмотрено изучение регионального курса «Основы здорового образа жизни», который изучается как самостоятельный предмет в 1 - 4, 5 - 9 классах (1 час в неделю). Потребность в данном школьном курсе обусловлена ухудшением физического и психического здоровья детей и подростков.


1.10. Учебным (образовательным) планом предусмотрено изучение регионального учебного предмета «Экология», который реализуется в 5-9 классах как самостоятельная учебная дисциплина.


1.11. Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Вольска Саратовской области» включает дисциплины развивающего компонента:

- «Информатика и ИКТ» в 2а, б,в,3а, б,4а, б,7 а, б , 8, 9а, б ,10,11;

- «Риторика» - 2а, б, в,3а, б,4а, б ,5а, 6а,7а;

- «Культура Поволжья» – 5 а, б классы;

- «Географическое краеведение» – 6а, б;

- «Биологическое краеведение» – 7 а, б;

- «Литературное краеведение» - 8 класс;

- «Мировая художественная культура» – 9 а, б классы.


1.12. Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями школы относительно каждой из ступеней:


- в начальных классах основное внимание уделяется формированию познавательной деятельности и развитию коммуникативной компетенции учащихся;


- в 5-7 классах расширяется круг дисциплин, углубляется гуманитарная составляющая образовательной программы, что даёт возможность подросткам в соответствии с возрастными особенностями их мотивации глубже познать себя как личность. За счёт дисциплин вариативной части плана учащимся представляется возможность развивать и закреплять наметившиеся интересы в различных образовательных областях;


- в 8-9 классах с предпрофильной подготовкой учащимся представляется возможность расширить кругозор по избранным учебным предметам, что позволит им более обоснованно определить профиль обучения в старшем звене.

Учащимся 9 классов предложены элективные курсы;


- в 10 и 11классах реализуется программа профильного обучения (социально-экономического).


Компонент образовательного учреждения – по 4 часа в неделю – используется на:


расширение и углубление малоэффективных «одночасовых» предметов физики и химии (элективный курс «Мир органических веществ»; практикум по физике; практикум по химии);

преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведен дополнительный третий час («Оздоровительная физическая культура»);

проведение учебных практик и исследовательской деятельности; осуществления образовательных проектов («социальное проектирование», элективный курс «Экономика»).


В 2010-2011 учебном году в соответствии с приказом № 1561 от 18.06.2010 года по Министерству образования Саратовской области «Об апробации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Саратовской области в 2010 -2011 учебном году» МОУ «СОШ № 4» вошла в число пилотных школ, в которых началось внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебный план 1-х классов разработан на основе 1 варианта базисного учебного плана ОУ РФ, реализующих основную образовательную программу начального общего образования и Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В 2010-2011 учебном году 1а, б работали по образовательной системе «Школа 2100».


Учебный план 1 – х классов составлен в соответствии с правилами и нормами СанПиН 2.4.2.1178-02 на пятидневный режим работы при продолжительности урока 35 минут.

Максимальная нагрузка в 1 классах 20 часов.


В ходе освоения образовательной программы НОО при реализации учебного плана формируются базовые основы обучения:

закладывается основа формирования учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели; умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

формируются универсальные учебные действия;

развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность к сотрудничеству и совместной деятельности, формируется основа нравственного поведения.

Содержание образования в 1 классах реализуется за счет учебных предметов, которые обеспечивают целостное восприятие мира, деятельный и индивидуальный подход в обучении каждого предмета.

Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям Стандарта:

Изучение русского языка направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тесты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма;




Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.




Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.




Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.




Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.




Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников.




Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.


В 1 классах в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, вариативная часть отсутствует.


Часы раздела вариативной части «Внеурочная деятельность» используются в 1 классах следующим образом:


Спортивно-оздоровительное – 2 часа;

Художественно-эстетическое– 2 часа;

Научно-познавательное (предметные кружки) – 2 часа;

Военно-патриотическое – 2 часа;

Общественно-полезная деятельность – 1час;

Проектная деятельность– 1час.


Содержание занятий внеурочной деятельности формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (или законных представителей). Занятия внеурочной деятельности реализуются различными формами: это кружки, секции, экскурсии, конкурсы, соревнования и др.

Для качественной организации внеурочной деятельности обучающихся 1-х классов заключены договора с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта (ДСЮШ; ГДК; ДШИ № 3).

Информация

о количестве кружков и секций, действующих на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области» на 2010-2011 учебный год


^ Направление деятельности кружков

Количество детей

В том числе

Количество детей, стоящих на профучете в школе

^ Количество детей, стоящих на учете в ПДН

Количество детей, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении

^ Количество занятых педагогов

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

Спортивные секции

6/134

94

30

10

4

1

2

6

Хореографические

-

_

_

-

_

_

_

-

Вокальные

3/91

40

44

7

_

_

2

3

Декоративно-прикладные

1/15

_

15

_

_

_

1

1

Правовые

2/50

30

20

-

-

-

-

2

Туристические

1/15

_

15

-

_

_

_

1

Эколого-краеведческие

1/15

_

5

10

_

_

_

1

Предметные

10/60

20

30

10

_

_

-

2

Другие направления

4/50

19

30

1

_

_

_

4

ВСЕГО

20/430

203

189

38

3

1

12

20

Информация о занятости обучающихся в кружках, действующих на базе других учреждений

МУК ГДК

106

88

8

10

_

_

1




Художественная школа

9

7

2

_

_

_

_




Школа искусств №3 (Музыкальная школа)

57

45

8

7

_

_

_




ЦДО «Радуга»

18

8

7

3

_

_

_




ДМиК

4

_

2

2

_

_

_




Спортивный клуб «Атлант»

5

_

1

4

_

_

_




ВСЕГО

199

148

28

23
















Неучебная занятость включает следующие виды работ с обучающимися:

- предметные кружки (распределяются с учетом желания обучающихся; во избежание перегрузки обучающихся кружковую предметную работа осуществляют не все педагоги школы и только в среднем и старшем звене): «Изостудия», «Школа начинающего туриста»; «Гражданин», «Юный математик», «Фотолюбитель», «Вышивка», «Секреты здоровья», «ИКТ», «Каратэ» и другие.

- с целями выявить широту кругозора наиболее одаренных обучающихся, глубину их знаний, умений и навыков, творческих способностей, повысить познавательный интерес учащихся к обучению, школой организуется и проводится в среднем и старшем звене подготовка призеров олимпиад муниципального, регионального и всероссийского уровней, соревнований, смотров, научно-исследовательских конференций.

- консультации и дополнительные занятия - это:

а) дополнительные занятия с отстающими в учебе учащимися;

б) дополнительные занятия с сильными учащимися;

в) консультации по подготовке учащихся к экзаменам в независимой форме: математика, русский язык, обществознание, биология (9 класс);

г) консультации по подготовке к ЕГЭ (10, 11 классы).


Организация педагогического процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.4.2. 1178-02 (извлечение из Постановления Министерства здравоохранения России от 28.11.2002 г. № 44, зарегистрировано в Министерстве юстиции России 5 декабря 2002 г. № 3997).

«Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиН 2.4.2. 1178-02 вводятся с 1 сентября 2003 г. Уставом школы, лицензией и документами об аккредитации школы.


^ ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Вольска Саратовской области»

на 2010 – 2011 учебный год


Начало учебного года: 01 сентября 2010 года.

Окончание учебного года:

в 1-х классах – 25 мая;

во 2-8,10 – х классах – 31 мая;

в 9,11 - х классах – 25 мая.

Начало учебных занятий: 8 часов 00 минут.




Окончание учебных занятий – 14 часов 00 минут. Продолжительность уроков – 45 минут.

Сменность занятий: занятия проводятся в одну смену.

Продолжительность учебного года:

1 классы – 33 недели;

2-11 классы – 35 недель.

Режим работы:

1 классы – 5-дневная рабочая неделя;

2-11 классы – 6-дневная рабочая неделя.

График работы:







Классы

Сроки

Продолжительность

Примечание: в четверть не входят праздничные дни

I четверть