Реферат: Задачи Конференции: Развитие познавательного интереса школьников в области истории; Формирование у учащихся потребности и установки на престижность занятий по истории
Утверждаю
Директор МОУ ДОД
«Дом детского творчества города Чебоксары»
__________Воробьева Г.П.
«_____»____________2011 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
открытой историко-познавательной конференции
«Под знаменем Победы»
Открытая историко-познавательная конференция учащихся «Под знаменем Победы» проводится в рамках месячника оборонно-массовой и спортивной работы, с целью выявления одаренных детей, поддержки творчества школьников, конкурсный смотр самого яркого и интересного, что сделано учащимися в поисковой деятельности истории Великой Отечественной войны, «горячих точках» научно-исследовательской, практической и творческой деятельности, а также развитие личности, способной к самоактуализации в постоянно изменяющихся социокультурных условиях, отличающейся гуманистическим видением окружающего мира.
^ Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок проведения открытой историко-познавательной конференции учащихся «Под знаменем Победы» (далее - Конференция), условия участия в ней, требования к работам, порядок определения победителей.
1.2. Организатором Конференции является администрация Московского района, совет ветеранов, союз ветеранов Афганистана г.Чебоксары, «МОУ ДОД «Дом детского творчества города Чебоксары» наш сайт: www.ddtmosk-gcheb.edu.cap.ru
Непосредственным исполнителем - является педагогический отряд «Радуга»
1.3. Конференция проводится с целью стимулирования историко-познавательной, научно-исследовательской деятельности учащихся.
1.4. Задачи Конференции:
Развитие познавательного интереса школьников в области истории;
Формирование у учащихся потребности и установки на престижность занятий по истории;
Воспитывать уважение к славному прошлому нашей страны, чувство ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма.
Показать участие наших земляков в Великой Отечественной войне, в афганской войне выпускников школ Московского района;
Создание условий для профессионального самоопределения учащихся ОУ;
Развитие коммуникативных умений и способностей учащихся;
Расширение кругозора учащихся;
Формирование навыков самостоятельной работы.
2. Порядок проведения Конференции
2.1. Для проведения Конференции формируется Оргкомитет.
2.2. Оргкомитет:
Формирует экспертный совет, в который привлекаются соответствующие специалисты;
Определяет форму, порядок и сроки проведения Конференции;
Утверждает результаты Конференции.
2.3. Экспертный совет:
Рецензирует представленные работы;
Предлагает лучшие работы для защиты (устного выступления, представляющего собой 3-5-минутный доклад, который содержит основные тезисы работы);
Определяет победителей Конференции;
Экспертный совет не рассматривает работы, оформление которых не соответствует указанным требованиям.
2.4. Открытая историко-познавательная конференция учащихся «Под знаменем Победы» проводится 15 февраля 2011 года в 13.30. в здании Лицея № 3 по адресу: Чебоксары, ул. 139 стрелковая дивизия, д. 12 (проезд до остановки ул. Ахазова (троллейбус № 14), остановки ул. М.Павлова (троллейбус № 17, № 3)
3. Порядок участия в Конференции
3.1. Принять участие в Конференции могут школьники 8-11 классов, являющиеся авторами исследовательских работ по истории.
3.2. Автор может представить свою работу в одной из двух номинаций:
Исследование;
Реферат;
3.3. Участие в Конференции возможно только в очной форме - для школьников города Чебоксары.
4. Форма участия в Конференции
4.1. По решению экспертного совета школьнику предлагают представить свою исследовательскую работу на Конференции «Под знаменем Победы».
4.2. Для участия в конференции необходимо иметь текст исследовательской работы в печатном виде и презентацию в электронном варианте.
4.3. По результатам Конференции всем участникам вручаются сертификаты.
5. Порядок предоставления и оформления работ
5.1. Заявки на участие в Конференции направляются в Оргкомитет до 5 февраля 2011 г. по адресу: ds2981@chebnet.com с пометкой участие в Конференции «Под знаменем Победы».
6.2. Текст работы представляется в Оргкомитет Конференции по электронной почте ds2981@chebnet.com в формате документа Word для Windows. Объем работы не должен превышать 12 страниц машинописного текста.
5.3. Требования к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 pt, выравнивание по ширине, междустрочный интервал полуторный, отступ первой строки - 1 см, без переносов). Поля: слева от текста - 3 см, справа - 1 см, сверху и снизу - по 2 см. Рисунки, таблицы и т.п. в тексте можно располагать произвольным образом. Список литературы дается после текста. Титульный лист оформляется по следующему образцу: вверху первой страницы с правого поля строчными буквами курсивом печатается ФИО автора (-ов). Далее печатается название доклада. Затем название учреждения, класс; ФИО и должность, квалификационная категория научного руководителя.
5.4. Порядок оформления литературы: название книги, автор, издательство, год издания.
5.5. Принимаются работы только на русском языке.
^ 6. Требования к содержанию исследовательских работ
6.1. В исследовательской работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной исследовательской работы.
6.2. Работы должны носить исследовательский характер, отличаться новизной, актуальностью, теоретической или практической значимостью, грамотным и логическим изложением, включать список литературы, постановку проблемы и сопровождаться выводами. В работе важно обосновать выбранную тему, метод исследования, провести анализ полученных результатов, сформулировать выводы (и, если предусмотрено замыслом работы, - практические рекомендации).
6.3. Структура работы:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литературы;
- приложения.
Титульный лист - первая страница работы (не нумеруется).
В оглавлении приводятся пункты работы с указанием страниц.
Введение - это краткое обоснование актуальности выбранной темы, цели и поставленные задачи. Указываются цель, задачи и методы исследования. Проводится обзор литературы по данной теме.
В основной части излагаются и анализируются полученные результаты.
Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому номеру в списке литературы.
В приложении приводятся схемы, графики, таблицы, рисунки.
^ 7. Требования к содержанию реферативных работ
7.1. Реферат - это самостоятельная научно-исследовательская работа учащегося, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды. Содержание материала должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-поисковый характер.
7.2. Реферат должен являться теоретическим исследованием, осуществляемым на основе обзора и анализа научных источников по выбранной проблематике;
7.3. Введение и Заключение является обязательной частью текста реферата.
7.4. Структура реферата:
Титульный лист.
Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность указываются цель и задачи реферата. дается характеристика используемой литературы).
Основная часть (каждый ее раздел, доказательно раскрывая отдельную проблем или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы).
Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
Список литературы.
Приложения.
^ 8. Подведение итогов
8.1. При оценке работ учитывается актуальность заявленной тематики, качество постановки проблемы, обоснованность выбранного метода исследования, глубина проработки материала, умение анализировать материал и делать соответствующие выводы, оригинальность исследования.
8.2. Авторы лучших работ очной формы будут награждены на конференции «Под знаменем Победы». Авторы лучших работ заочной формы получат дипломы по почте. Список победителей Конференции, а также аннотации их работ будут размещены на сайте www.ddtmosk-gcheb.edu.cap.ru
^ 10. Критерии оценки докладов очной формы
I. Качество выступления (до 5 баллов)
• 1 балл: текст доклада зачитывает;
• 2 балла: доклад рассказывает, но не объяснена суть работы;
• 3 балла: доклад выстроен чётко;
• 4 балла: кроме текста доклада хорошо владеет иллюстративным материалом;
• 5 баллов: выступление произвело яркое впечатление.
II. Качество ответов на вопросы (до 3 баллов):
• 1 балл: не ответил на большинство вопросов;
• 2 балла: не умеет чётко отвечать на вопросы;
• 3 балла: ответил кратко и точно на большинство вопросов.
III. Использование демонстрационного материала (до 3 баллов):
• 1 балл: представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком;
• 2 балла: демонстрационный материал использовался частично;
• 3 балла: автор представил убедительный демонстрационный материал, он хорошо в нём ориентируется.
IV. Оформление демонстрационного материала (до 3 баллов):
• 1 балл: представлен небрежно оформленный демонстрационный материал;
• 2 балла: демонстрационный материал хорошо оформлен, но допущены неточности;
• 3 балла: к демонстрационному материалу нет претензий.
V. Владение научной и специальной терминологией (до 3 баллов):
• 1 балл: автор владеет базовым аппаратом;
• 2 балла: использованы общенаучные и частично специальные термины;
• 3 балла: свободное владение общенаучной и специальной терминологией.
VI. Обобщающие выводы (до 3 баллов):
• 1 балл: выводы имеются, но они не аргументированы;
• 2 балла: нет чёткости в аргументации;
• 3 балла: выводы аргументированы и совпадают с заявленной темой и целями работы.
Все баллы после обсуждения в жюри выставляются в сводной таблице. Награждение проводится по номинациям. После конференции предусматривается издание тезисов докладов.
9. Заявка
9.1. Необходимо указать следующие данные:
ФИО учащегося, класс, полный домашний адрес, индекс, телефон с кодом города, название учебного заведения, его адрес, телефон, факс, e-mail; ФИО директора.
ФИО, должность, место работы научного руководителя.
Список оргтехники, необходимой для представления доклада.
Аннотацию на исследовательскую работу объемом не более одной машинописной страницы, шрифт Times, размер 14, междустрочный интервал – 1,5 формат страницы А4. Текст аннотации включает:
Теоретическую часть
Цель проекта
Обоснование (на какой вопрос Вы отвечаете в ходе выполнения исследования)
Гипотеза
Метод проведения исследования
План выполнения исследования
Результат с указанием даты начала и завершения проведения исследования
Список литературы, использованной в ходе выполнения исследования (при использовании Интернет-ресурсов необходимо указать их точный адрес).
10. Оргкомитет
МОУ ДОД «Дом детского творчества города Чебоксары»
Юридический адрес: Чебоксары, ул. 139 стрелковой дивизии, д. 9
Тел.: 8(352)41-36-52
Факс: 8(352)41-64-84
E-Mail: ds2981@chebnet.com
Сайт www.ddtmosk-gcheb.edu.cap.ru
Разработчик п.д.о. Солоницкая Н.А.
^ ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Права участников конференции
• Каждый участник ОИПК имеет право выступить с сообщением, отражающим собственную точку зрения, которая может и не совпадать с общепринятой.
• Каждый участник имеет право выступить оппонентом по проблемам, рассматриваемым на ОИПК.
• Участники ОИПК имеют право в корректной форме задавать вопросы по заинтересовавшей их проблеме.
^ Ответственность участников:
Каждый выступающий несёт ответственность за содержание и качество своего сообщения.
Во вступительной части выступления каждый участник должен раскрыть следующие пункты своей работы:
• Проблема исследования - категория, означающая нечто неизвестное, то, что предстоит открыть и доказать;
• Тема - отражает характерные черты проблемы;
• Объект - это совокупность связей и отношений, свойств, которая существует объективно в теории и на практике и служит источником необходимой для исследователя информации;
• Предмет исследования включает в себя те связи и отношения, которые изучаются непосредственно. В каждом объекте можно выделить несколько предметов научного поиска.
Предмет исследования определяет цель и задачи самого исследования.
Цель формулируется кратко и предельно точно, затем конкретизируется и развивается в задачах исследования.
Суть исследования раскрывается кратко (если не будет дополнительных вопросов), рассказ должен иметь демонстрационно-иллюстративное сопровождение.
Заканчивается выступление выводом по работе, собственной оценкой результата.
Виды исследовательских работ: доклад, научная статья, научный отчёт, реферат, монография.
Доклад имеет следующую структуру:
• в кратких вводных замечаниях определяется научно-практическая значимость заявленной темы;
• далее формулируется сущность темы, обосновываются научные предложения, озвучиваются основные выводы и предложения.
^ Тезисы доклада содержат:
• основные положения доклада;
• основные выводы и предложения.
Научная статья может иметь следующую структуру:
• заголовок;
• вводные замечания;
• краткие данные о методике исследования;
• анализ собственных научных результатов и их обобщение;
• выводы и предложения;
• ссылки на цитируемую литературу.
^ Научный отчёт - это:
• краткое изложение плана и программы законченных этапов научной работы;
• значимость проведенной работы, ее ценность для науки и практики;
• детальная характеристика применявшихся методик и методов;
• новые научные результаты;
• заключение, подводящее итоги расследования и формулировку, сущность нерешенных вопросов;
• выводы и предложения.
Реферат состоит:
• из вводной части;
• основного текста;
• заключительной части;
• списка литературы;
• приложений.
Монография содержит:
• введение;
• подробное и всестороннее освещение какой-либо проблемы или темы;
• выводы по каждому разделу (главе);
• заключение.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
12-я Международная научно-практическая конференция
18 Сентября 2013
Реферат по разное
М, что принято считать научным и отбрасывая все остальные виды знания или рассматривая их лишь в той мере, в которой они могут быть уподоблены научному знанию
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Российская федерация федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам
18 Сентября 2013
Реферат по разное
План. Введение. Кризис цивилизации и глобальные проблемы как выражение планетного кризиса. Ситуация в науке: необходимость синтеза на базе новых идей
18 Сентября 2013