Реферат: Е. В. Ермакова игпи им. П. П. Ершова, г. Ишим, Тюменская обл. Физика в литературных произведениях о Великой Отечественной войне

Е.В.Ермакова

ИГПИ им. П.П.Ершова, г. Ишим, Тюменская обл.


Физика в литературных произведениях

о Великой Отечественной войне


Война – жесточе нету слова.

Война – печальней нету слова.

Война – святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Ещё не может быть и нет.

А.Твардовский


Неотступна и неизбывна людская память о Великой Отечественной войне против фашизма, о бессмертном подвиге тех, кто выстоял в смертельных боях, одолел и разгромил страшного врага. Шестьдесят лет отделяет нас от того волнующего весеннего дня, который назывался Победой. И снова и снова мы обращаем свой взор к событиям тех военных лет.

 Подпольщики занимались саботажем в организованных немцами мастерских. Отремонтированную немцами водокачку оставили наполненной водой, а ночью ударили морозы, в результате чего трубы раздулись, полопались, вся система пришла в негодность. (А.А.Фадеев. Молодая гвардия.)

Какое физическое явление помогло подпольщикам в борьбе с фашизмом?


 Вражеский дот не давал возможности нашим бойцам взять высоту. Тогда один солдат предложил использовать плоское зеркало. «Изготовились мы к новой атаке, ждём. Только солнце начало к немцу воротить, парень и достал из мешка свою хитрость. А стекло вот какое, с газету! Давай, наводи, говорит ему командир. Ну и уцелил он что ни есть в самую амбразуру. Немцу, конечно, это не понравилось, а что он может сделать? Кинулись мы все как есть, немец давай пулять, да стрельба уже не та, а куда попало... Так потом и возили с собой зеркало, пуще глаза берегли. Как секретное оружие»! (Е.И.Носов. Шопен, соната номер два.)

Для чего бойцы ждали момента, когда «солнце начало к немцу воротить»?


 А зори здесь тихие-тихие. Рита босиком, сапоги раскачивались за спиной. С болот полз плотный туман, холодил ноги, оседал на одежде, и Рита с удовольствием думала, как сядет перед объездом на знакомый пенёк, наденет сухие челки и обуется. А сейчас торопилась, потому что долго ловила попутную машину. Старшина же Васков вставал ни свет, ни заря и сразу шёл щупать замки на пакгаузе. (Б.Васильев. А зори здесь тихие...)

^ Как образуется туман?


 Здесь старшина задержался: биноклем кустарник обшаривал, слушал, а потом, привстав, долго нюхал слабый ветерок, что сползал по откосу к озёрной глади. Рита, не шевелясь, покорно лежала рядом, с досадой чувствуя, как медленно намокает на мху одежда.

– Чуешь? – тихо спросил Васков и посмеялся словно про себя: – Повела немца культура, кофею захотел. (Б.Васильев. А зори здесь тихие...)

^ Почему почувствовался запах «кофею»? Почему намокла одежда?


 Они входили молча в тихий дом,

с полуночи покинув самолёты,

тяжёлым изнуренные трудом,

суровой облегчённые работой.

За ними тень металась по углам...

Нёс капитан в охапке туго сжатый,

подшитый мехом кожаный реглан

и грязный шлем с клочками дымной ватой.

(^ Илья Авраменко. Возвращение из полёта.)

Почему «тени метались по углам...»?


 Синее высокое небо,

и солнце стаёт над водою.

Гонимые ветром проворным,

туманы спускаются с круч.

Над городом в утреннем дыме

пылает огромной звездою

в широких зеркальных ветринах

рассветный приветливый луч.

(^ Александр Артёмов. Корабли уходят в море.)

Назовите и объясните физические явления, данные в этом отрывке.


 Тёмная ночь, только пули свистят по степи,

Только ветер гудит в проводах, тускло звёзды мерцают.

В тёмную ночь, ты, любимая, знаю, не спишь,

И у детской кроватки тайком ты слезу утираешь.

(^ Владимир Агатов. Тёмная ночь.)

Почему при стрельбе пуля вылетает из ружья со свистом, а пуля, брошенная рукой, летит бесшумно?


 Я спал в окопе тесном. Предо мною,

Январской озарённое луной,

Блестело поле. Красная ракета

С шипеньем догорала на снегу,

И яростно за перелеском где-то

Орудия ударяли по врагу...

(^ Семён Ботвинник.)

Почему «...блестело поле»? Почему красная ракета «шипела на снегу»?


 Но хранит земля торжественно и свято

страшный стон железа и огня.

Кажется, пригнись к земле холодной,

Чутким ухом ближе припади –

и услышишь звук трубы походной

у пригорка тихого в груди.

(^ Сергей Васильев. Поле русской славы.)

Почему можно услышать звук трубы, «пригнувшись к земле»?


 Дубов расстрелянных стволы,

Морозный воздух крепче водки.

Я роту вёл через тылы

В ночной обход одной высотки.

Она была совсем мала,

Но, вспять отбрасывая танки,

Два дня сбивала и рвала

Строй и энергию атаки...

Тьма. Снег шуршал, сыпуч и сух,

Каких-то тропок рвались звенья,

И в сизой мути был мне слух

Как бы вторым комплектом зренья.

(^ Николай Грибачёв. Шаг идущей роты.)

Почему «снег шуршал, сыпуч и сух»? или Почему в морозный день снег скрипит под ногами?


 Лесная яблонь осыпает свет,

Пропитан воздух ландышем и мятой...

А соловей свистит. Ему в ответ

Ещё – второй, ещё – четвёртый, пятый.

Звенят стрижи. Малиновки поют.

И где-то возле, где-то рядом, рядом

Раскидан настороженный уют

Тяжёлым громыхающим снарядом.

(^ Михаил Дудин. Соловьи.)

Какое физическое явление описано в этих строках?


 У Кинешмы и Решмы

Особая краса.

Ложится на орешник

Тяжёлая роса.

И песня долго-долго

Тревожит тот покой,

Плывёт над самой Волгой,

Над медленной водой.

(^ Михаил Дудин.)

Почему ложится на листья растений роса? Могут ли одновременно появляться роса и иней?


 ...Но нынче воин дождю не рад.

Дьявольская беда!

Насквозь промокла его шинель,

По пояс в окопе вода.

Солдат впервые за много лет

Выругал дождь вслух.

– Заштопать бы чёртову в небе дыру! –

Но дождь противный глух.

Вдруг треснула туча, и молний блеск

Прорезал небо над ним.

Солдату почудилось: свет такой

Он видел над полем родным.

«Дома побыть бы! – подумал он.

А дождь по брустверу бьёт.

Мокрой шинелью накрылся солдат: –

К лучшему! Пусть идёт».

(^ Мустай Карим. Дождь.)

При каких условиях возникает молния? К какому типу разрядов относят молнию? Что происходит при взаимодействии молнии с водой? Почему не нагревается вода?


 Мне смолоду любы леса –

Таинственный шорох в зелёных хоромах,

Косматые дебри, а в них буреломы,

Где вихри кружились и рушились громы,

Где ливнем хлестала гроза.

Учил меня лес понимать

Великие песни и думы природы,

Весенних пернатых пиры, хороводы,

Криниц потаённых прозрачные воды,

Рождённых, чтоб край умывать.

(^ Якуб Колас. Лесам Белоруссии.)

Как возникают раскаты грома?


 Два соловья поют в лесу,

Зарю малиновую встретив.

По капле солнце пьёт росу,

И песню начинает третий.

За оборотом оборот...

Замаскированные в листья,

Сегодня не пройдут вперёд

Фашистские мотоциклисты.

Они сегодня лягут в топь,

В лесную ржавчину и сырость...

(^ Осип Колычев. Соловьи.)

Почему цвет зари малиновый, а, например, не жёлтого цвета? Что означает фраза «...по капле солнце пьёт росу»?


 У неба пепельный цвет,

А у деревьев белый.

Чёрные, чёрные угли –

Жнивьё сгорело.

Покрыта засохшей кровью

рана заката.

Бумага бесцветных гор

Скомкана, смята.

^ Как объяснить цвета тел, о которых идёт речь в стихотворении?


 Когда вчера умолк последний бой,

И стал холодным жаркий ствол винтовки,

И крик атак улегся над землёй,

И гром артиллерийской подготовки;

Когда пришёл отдохновенья час,

И тишина настала перед ротой, –

Какою вдруг печалью и заботой

Повеяло на каждого из нас!

(^ Реваз Маргиани. Грузин в бою.)

Почему ствол винтовки нагревается?


 Из-за Ладоги солнце движется

Придорожные лунки сушить.

Глубоко в это утро дышится,

Хорошо в это утро жить.

Зацветает поле ромашками,

Их не косит никто, не рвёт

Над обочиной вверх тормашками

Облак пороховой плывёт.

(^ Александр Межиров. Утром.)

Почему облако плывёт?


 ...А до следующего боя –

Сутки целые жить и жить.

А над кузовом голубое

Небо к передовой бежит.

В даль кромешную

пороховую.

Через степи, луга, леса,

На гремящую передовую

Брызжут чистые небеса...

Ничего мне не надо лучшего,

Кроме этого – чем живу,

Кроме солнца

В зените колючего,

Густо впутанного в траву.

(^ Александр Межиров . Утром.)

Почему цвет неба голубой?


 Зерно неубранное мокло,

И всё сильнее день ото дня

У нас в избе дрожали стёкла

От орудийного огня.

(^ Юрий Мельников. Мы входили призываться...)

Почему в избе «дрожали стёкла»?


 Острый ножик перочинный –

Колбасу и сало режь!

Банка каши со свининой –

Открывай её и ешь!

^ Почему острым ножом легче резать?


 В серебре деревья, как хрустальные,

Но тревожен зимний их узор...

И бегут, бегут дороги дальние

Средь полей в немереный простор.

(^ Иван Молчанов. Дороги.)

Как образуется иней на деревьях?


 Звенит родник. Ползут туманы

К морской изогнутой косе.

Окружена травой поляна,

Ты отражаешься в росе.

(^ Иосиф Нонешвили. Письмо с фронта.)

Как образуется изображение? Какими свойствами оно обладает?


 Дымок над крышей мирной вьётся,

Играет в зеркале луч солнца,

Блестит в траве роса.

В ребячьих голосах звенящих

Погибших сыновей всё чаще

Мать слышит голоса.

(^ Рачия Ованесян. Баллада о матери.)

О каком явлении идёт речь в этом отрывке?


 Нечего стыдиться честных слёз!

Пусть слезу оледенит мороз,

Чтоб она, упавшая из глаз,

Стала резкой, острой, как алмаз.

Но алмазу долго надо ждать,

Чтоб таким, как сердце твёрдым стать.

(^ Лев Озеров.)

Чем объясняется твёрдость алмаза? При каких условиях образуется лёд?


 Пахнет дёгтем и пылью,

дорогою русской –

неширокой, просёлочной,

с детства родной,

и петровским сенцом

по лозинам в раструску,

и на солнце, в тиши,

терпкой солкой лесной.

После дальних походом

И стран заграничных –

Как мила ты

И снова до боли родна,

Вся в разливах пшеничных,

В цветах земляничных

Полевая, простая

Моя сторона!

(^ Дмитрий Осин. После дальних походов.)

Какое явление описано в данном отрывке?


 Человек склонился над водой

И увидел вдруг, что он седой.

Человеку было двадцать лет.

Над лесным ручьём он дал обет:

Беспощадно, яростно казнить

Тех убийц, что рвутся на восток.

(^ Алексей Сурков.)

Почему человек увидел своё отражение?


 Завели батареи спор,

Их раскаты кругом слышны.

И качнулись ущелья гор,

Вторя эхом грому войны.

(^ Абу Сарсенбаев. Перевал Шипка.)

Как возникает эхо?


 И пусть я всё забуду остальное –

Мне не забыть, как на ветру дрожа,

Висит над бездной зеркало стенное

На высоте шестого этажа.

Оно каким-то чудом не разбилось.

Убиты люди, стены сметены –

Оно висит, судьбы слепая милость,

Над пропастью печали и войны.

(^ Вадим Шефнер. Зеркало.)

Как возникает изображение в зеркале? Какова должна быть высота зеркала, чтобы человек ростом 170 см увидел себя в полный рост?


 Когда заря светить устанет,

Глухая ночь сойдёт в леса,

Сиянья северного танец

Перепояшет небеса, –

Ты в мыслях моих...

(^ Яаккоп Ругоев. Тебя вспоминаю.)

Что такое северное сияние? Почему оно возникает? Каковы формы полярных сияний?


 Осенний путь... Осенний ржавый шлях...

Как мертвецы, снопы стоят в полях,

Продрогший куст под ветром облетает.

Столбы высоки, облака низки,

И холодок тревоги и тоски

В моём притихшем сердце нарастает.

^ Почему осенью облака находятся ниже над землёй, по сравнению с летом?


 Спустился на степь предвечерний покой,

Багряное солнце за тучами меркнет...

Растёт на кургане над Доном-рекой

Суровый цветок – бессмертник.

Как будто из меди его лепестки,

И стебель свинцового цвета...

Стоит на кургане у самой реки

Цветок, не сгибаемый ветром.

(Анатолий Софронов. Бессмертник.)

Почему солнце «багряного» цвета?


Литература

1. Васильев Б. А зори здесь тихие... – М.: Совет. писатель, 1977.

2. Стихи о Великой Отечественной. В 2-х кн. – М.: Худож. лит., 1985. – 383 с.

3. Стихи военных лет. (Сборник). Калининград, кн. изд-во, 1974.