Реферат: Положение о моральном стимулировании работников гбоу сош №330 г. Москвы

ВВЕДЕНО РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

в действие приказом на заседании Управляющего с профсоюзным комитетом на общем собрании

от_______________ от_________Протокол № ГБОУ средней трудового коллектива ГОУ

Директор ГБОУ средней Председатель Управляющего общеобразовательной школы средней общеобразователь

общеобразовательной Совета №330 г.Москвы ной школы № 330 г.

школы №330г.Москвы от _________»Протокол№ Москвы

___________________ _________________________ ______________________ от ___________________

Протокол №


Положение о моральном стимулировании работников

ГБОУ СОШ №330 г. Москвы

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок и условия морального стимулирования работников Учреждения по результатам труда, включая показатели результативности, эффективности и продуктивности труда всех категорий школы:


- педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс;


- иной педагогический персонал (учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог, воспитатель ГПД, педагог ДО, преподаватель-организатор ОБЖ, педагог – организатор, методист и пр.);


- административно-управленческий персонал (директор, заместители директора, главный бухгалтер, заведующий библиотекой);


- учебно-вспомогательный персонал (бухгалтер, лаборант, документовед, секретарь учебной части, инженер и пр.);


- младший обслуживающий персонал (рабочий, уборщик, дворник).


1.2. Моральное стимулирование осуществляется в целях усиления заинтересованности работников в развитии творческой активности и инициативы при реализации поставленных коллективом задач, укреплении материально-технической базы, повышения качества образовательного процесса, а также закрепление в образовательном учреждении высококвалифицированных кадров.

1.3. Для реализации поставленных целей вводятся следующие виды морального поощрения сотрудников:

-объявление благодарности в приказе директора с занесением в трудовую книжку;

-награждение Почетной грамотой школы;

-представление к награждению Почетной грамотой Центрального окружного управления образования города Москвы,

- Почетной грамотой Департамента образования города Москвы,

- Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации;

-представление к награждению нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Почетный работник города Москвы»;

-представление к присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации;

1.4. При оценке труда работника школы учитываются следующие показатели:

- проявление творческой инициативы, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному долгу;

- сохранение контингента учащихся;

- выполнение особо важной для школы работы;

- успешное и качественное выполнение дополнительных работ и заданий;

- качественное выполнение функциональных обязанностей согласно должностной инструкции;

- работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся, организация школьного питания;

- руководство внеурочной деятельностью обучающихся;

- создание и реализация планов и программ, оказывающих позитивное влияние на качество образования;

- совершенствование форм и методов обучения и воспитания;

- подготовка призеров предметных олимпиад, конференций научного общества учащихся, спортивных соревнований (районные, городские);

- методическая работа, обобщение передового опыта в образовательном процессе;

-применение современных технологий обучения и воспитания (в том числе – информационных и дистанционных);

- отсутствие нарушений трудовой дисциплины и норм педагогической этики;

- соблюдение норм здорового образа жизни;

- работа по развитию общественно- государственного управления школой;

- активное участие в общественной жизни учреждения, организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы;

- активная работа с общественностью;

- эффективная работа с родительской общественностью.


^ 2. Порядок представления к награждению.

2.1. Представление к награждению Почетными грамотами разного уровня, а также представление к награждению отраслевым нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации» и присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» проводится последовательно от уровня к уровню.

2.2. Представление к награждению Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации проводится для работников, имеющих стаж работы не менее 5 лет за достижения и успехи в научно-педагогической, воспитательной и учебно-методической сферах деятельности.

2.3. Объявление благодарности Министерства образования и науки Российской Федерации за успехи в трудовой, учебной, воспитательной, научной и административно-хозяйственной деятельности.

2.4. Представление к присвоению почетного звания «Почетный работник образования города Москвы» высокопрофессиональным учителям, другим педагогическим работникам Учреждения за заслуги в педагогической, воспитательной научной и методической деятельности, плодотворную работу по подготовке высококвалифицированных специалистов и большой личный вклад в организацию и развитие образования, работающим по специальности в городе Москве не менее 10 лет.

2.5. Награждение Почетными грамотами разного уровня, а также представление к награждению нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», нагрудным знаком «Почетный работник образования города Москвы» производится в следующем порядке:

- выдвижение кандидатуры профессиональным сообществом методического объединения или методическим советом, или родительским комитетом школы;

- обсуждение кандидатуры и принятие решения на Педагогическом совете или Общем собрании трудового коллектива.

2.6. Своевременное оформление документов для награждения осуществляет документовед.

3. Положение утверждается на общем собрании трудового коллектива.