Реферат: «Физиология человека и животных»

«Физиология человека и животных»

к.б.н., доцент Промоторова Е.Ю.


Курс «Физиология человека и животных» в блоке предметной подготовки занимает центральное место и является методологической основой современной биологии.

Курс «Физиология человека и животных» преподается в течение 4,5 семестров. Дисциплина рассчитана на 360 часов, из них –20 - лекционных, 16- лабораторных занятий и 324 часов - для самостоятельной работы. Изучение данной дисциплины предполагает проведение промежуточного контроля знаний и заканчивается экзаменом. Предусмотрено выполнение контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. Из данной дисциплины разделы «Уровни организации живого организма», «Молекулярные механизмы физиологических процессов», «Функции основных систем организма», «Функции сердечно-сосудистой систем», «Анализаторы», «Закономерности интегративной деятельности мозга» выносятся на государственную аттестацию.

Рекомендуемая литература

Основная:


Основы физиологии человека: учебник, изд.2-е испр. М.: Изд-во РУДН, 2005.-408 с.

Физиология человека: Уч. /Под ред, Б.М. Покровского, Г.Ф. Коротько.- 2-е изд., перераб.-М.: Медицина, 2003.-656 с.

Физиология: Основы и функциональные системы: курс лекций / Под ред. К.В. Судакова.-М.: Медицина, 2000.-784 с.

Судаков К.В. Нормальная физиология.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006.- 920 с.: ил., табл.

Агаджанян Н.А., Телль Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека.- М.: Медицинская книга, Н. Новгород: Издательство НГМА, 2003.- 528 с.: илл.

Сапин М.Р., Брыскина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учебн. пособие для студ. вузов.- М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 456 с: ил.

Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спорта: Учеб. для студ. сред.и высш. учебных заведений.- М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.-608 с.: ил.

Дополнительная:

1. Ильин Ф.Е. Общая физиология: Учебное пособие.- Тобольск,2000.-146с.

2. Ильин Ф.Е., Даринский Ю.А. Физиология человека и животных: Учеб. метод. комплекс.- Тобольск: ТГПИ им Д.И. Менделеева,2004.- 50 с

3. Даринский Ю.А., Ильин Ф.Е., Цой Р.М. Физиологическая экология населения Тюменской области. Учеб. пособие.- Тобольск: ТГПИ им Д.И. Менделеева, 2007.- 192 с

4.Ильин Ф. Е.,Трошина А. И., Промоторова Е.Ю., Алемасова Н. В. Методическое пособие «Выполнение выпускных квалификационных и контрольных работ по биологии».- Тобольск: ТГПИ им. Д. И. Менделеева, 2007.- 96 с.


Литература к лабораторным занятиям

1. Батуев А.С., Никитина И.П., Журавлев В.Л., Соколова Н.Н. Малый практикум по физиологии человека и животных: Учебн. пособие / Под ред. А.С. Батуева.- СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2001.- 348 с.

2. Ильин Ф.Е., Даринский Ю.А. Общая и возрастная физиология. Руководство к лабораторно-практическим работам.- С-Пб.- Изд-во РГПУ Им Герцена.- 2004.- 126 с.

3. Практикум по психофизиологической диагностике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000.- 128 с.: ил

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие / Н.Н. Алипов и др.-М.: Издательский центр «Академия», 2005.- 336 с.
^ Задания для срезовых контрольных работ студентов по разделу: «Функции сердечно-сосудистой системы»
7 семестр. ОДО и ОЗО


Вариант 1

Перечислите функции крови.

Представьте физико-химические свойства крови.

В чем заключается механизм автоматии сердца?

Изобразите схематически движение крови по сосудам (артериям и венам).

Вариант 2

В чем заключается механизм регуляции работы сердца?

Раскройте механизм регуляции тонуса кровеносных сосудов.

Перечислите свойства сердечной мышцы

Раскройте параметры лейкоцитарной формулы.

Вариант 3

Назовите виды гемоглобина, дайте характеристику каждого из них.

Дать краткую характеристику лейкоцитарной формулы.

Перечислите основные физико-химические свойства крови.

Дайте характеристику артериального давления в возрастном аспекте.

Вариант 4

Дайте характеристику ЧСС (частота сердечных сокращении).

Тромбоциты, что это такое? Проследите динамику изменения количества тромбоцитов в крови в возрастном аспекте.

Перечислите органы кроветворения, участвующие в синтезе форменных элементов крови.

Какие существуют группы крови?


Задания для срезовых контрольных работ студентов
^ по разделу: «Функции основных систем организма»
8 семестр. ОДО и ОЗО

Вариант 1

Назовите основные функции гипоталамо-гипофизарной системы.

Перечислите основные функции спинного мозга.

Дайте классификацию анализаторов.

Какие существуют рефлексы человека и животных?
Вариант 2
Перечислите восходящие и нисходящие пучки спинного мозга.

Дайте краткую характеристику зрительного анализатора.

Представьте краткую характеристику возбудимых тканей.

Раскройте типы высшей нервной деятельности человека и животных.
Вариант 3
Назовите основные функции коры больших полушарий.

Раскройте механизм работы слухового анализатора.

Изобразите схематически механизм деятельности симпатического отдела вегетативной нервной системы.

Перечислите функции мозжечка.
Вариант 4
Перечислите основные функции промежуточного мозга.

Раскройте механизм работы кожного анализатора.

Назовите теории сна и бодрствования.

Изобразите схематически механизм деятельности парасимпатического отдела вегетативной нервной системы

Вопросы к коллоквиумам по дисциплине

7 семестр 4 курс ОДО


Раздел: Функции сердечно-сосудистой системы

Значение крови.

Физико-химические свойства крови.

Состав крови: лейкоциты, тромбоциты, гемоглобин, эритроциты.

Скорость оседания эритроцитов, гемолиз, свертывание крови.

Группа крови, иммунитет.

Значение и морфофункциональные особенности сердечно-сосудистой системы.

Свойства сердечной мышцы (автоматизм, возбудимость, сократимость, электрический потенциал).

Нервная регуляция сердечной деятельности.

Движение крови по сосудам (артериям, венам). Объемная и линейная скорости вижения крови. Время кругооборота крови.

Нейрогуморальная регуляция движения крови по сосудам.
^ Раздел: Функции органов дыхания
Значение дыхания. Внешнее дыхание. Дыхательные мышцы и вентиляция легких.

Газообмен в легких.

Легочные объемы.

Газообмен в тканях.

Особенности дыхания в разных условиях (при физической нагрузке, при повышенном и пониженном атмосферном давлении).

Нейрогуморальная регуляция дыхания.

Раздел: Функции органов пищеварения

Значение пищеварения. Внутриклеточное и внеклеточное пищеварение.

Методы изучения функций пищеварительного тракта.

Пищеварение в полости рта. Жевание, слюноотделение. Состав и свойства слюны. Регуляция слюноотделения.

Пищеварение в желудке. Состав желудочного сока. Фазы секреции желудочного сока.

Пищеварение в тонком отделе кишечника. Состав и свойства кишечного и поджелудочного соков. Состав и свойства желчи.

Роль толстых кишок в процессе пищеварения. Состав и свойства сока толстого отдела кишечника.

Всасывательная функция пищеварительного аппарата. Всасывание белков, воды, жиров, углеводов и минеральных веществ.

Двигательная функция пищеварительного аппарата. Значение двигательной функции. Глотание. Движение желудка и кишок. Дефекация.


Раздел: Обмен веществ и питание

Обмен веществ. Основные этапы обмена веществ.

Обмен белков и жиров.

Обмен углеводов.

Водный и минеральный обмен.

Калорийность пищи.

Состав основных групп пищевых продуктов.

Нормы питания человека.

Режим питания.

Раздел: Функции органов выделения

Значение процессов выделительной системы. Основные выделительные системы.

Механизм мочеобразования. Теории мочеобразования.

Состав и свойства мочи.

Регуляция функции органов выделения.

Функция кожи.

Железистый аппарат кожи.

Терморегуляция. Гипо - и гипертермия. Закаливание организма.
^ Раздел: Функции основных систем организма. 1. Понятие об эндокринных железах и гормонах. Методы изучения желез внутренней секреции.
2. Гипофиз, гормоны гипофиза, механизм действия. Щитовидная железа. Гормоны щитовидной железы и влияние их на функции организма.

Околощитовидные железы. Гормоны околощитовидной железы, механизм

действия. Вилочковая железа и эпифиз. Их физиологическое значение. Внутрисекреторная функция поджелудочной железы. Ее гормоны. Механизм их действия.

4. Надпочечники. Гормоны надпочечников, механизм их действия. Половые железы. Гормоны мужских и женских половых желез, механизм их действия.

5. Раздражение и раздражители. Возбудимость и возбуждение. Волна возбуждения. Местное и распространяющееся возбуждение. Учение о ритмическом возбуждении.

6. Учение Введенского о парабиозе.

7. Нервно-мышечный аппарат.

8. Биоэлектрические явления (токи покоя, действия, повреждения, одно- и двухфазные токи действия).

9. Основные структуры нервной ткани. Нервные клетки, типы нервной системы, структура нервных волокон. Синапсы, строение синапсов.

10. Законы проведения возбуждения в нервах (анатомическая целостность, двустороннее проведение, изолированное проведение). Рефлекс как основной акт нервной деятельности. Классификация рефлексов. Проведение возбуждения в центральной нервной системе. Функциональное значение спинного мозга. Функциональное значение продолговатого мозга.

11. Функциональное значение ретикулярной формации и мозжечка. Функциональное значение среднего и промежуточного мозга.

12. Функциональное значение переднего мозга (подкорковых образований и коры головного мозга).

13. Функциональное значение вегетативной нервной системы (симпатической и парасимпатической).
^ Вопросы к коллоквиумам по дисциплине 8 семестр 4 курс ОДО Раздел: Анализаторы
1. Основные функции анализаторов и их классификация.

2. Обонятельный аппарат.

3. Вкусовой анализатор.

4. Кожный анализатор.

5. Мышечная и суставная рецепция (проприорецепторы).

6. Слуховой анализатор.

7. Вестибулярный анализатор.

8. Зрительный анализатор.

Раздел: Функции основных систем организма

Раздел: Законмерности интегративной деятельности

1. Анализ и синтез при раздражении.

2. Механизм сна и бодрствования организма.

3. Первая и вторая сигнальная система.

4. Образование условных рефлексов

^ Варианты контрольных работ по дисциплине
для ОЗО, 8 семестр

Вариант I

Внутренняя среда организма. Понятие гомеостаза.

Органы кроветворения и разрушения форменных элементов крови.

Возрастные изменения кроветворения.

Роль процесса свертывания и обеспечение гомеостаза жидкого состояния

крови.

Функции сердца.

Биологическое значение мембранного потенциала в живых клетках.

Примеры величины мембранного потенциала в различных клетках. Методы измерения и регистрации мембранного потенциала.

Локальный ответ, его основные свойства.

Определение возбуждения, возбудимости.

Описание и схема строения синапса ЦНС и нервно-мышечного аппарата.

Вариант 2

Возрастные особенности пищеварения человека.

Роль витаминов в организме. Гиповитаминозы, авитаминозы.

Биологическое значение обмена веществ и энергии в организме.

Значение механизмов теплорегуляции и теплоотдачи в поддержании постоянства температуры тела.

Электрофизиологическое выражение процесса торможения. Механизмы генерации ТПСП. Функциональные особенности торможения синапса.

Формирование исторических представлений о рефлексе. Сущность рефлекса.

Функции спинного мозга.

Определение системы, которую И. П. Павлов обозначил понятием «анализатор». Рисунок принципиальной схемы строения анализаторов.

Вариант 3

Биологическая сущность состояния стресса. Его стадии и условия развития.

Железы внутренней секреции. Классификация и механизм действия гормонов.

Заполнить таблицу I

Таблица Клетки крови, их количество, функции


Клетки крови

Количество в 1 мм3

Функции



















Механизмы регуляции кислотно-щелочного гомеостаза организма.

Вклад отечественных ученых в развитие рефлекторной теории.

Рефлекторные дуги зрительных и слуховых реакций, осуществляемых с участием центров среднего мозга (ориентировочный рефлекс, зрительный и зрачковый рефлекс, аккомодация глаза, слуховой рефлекс), их созревание.

Строение гипоталамуса, его афферентные пути.

Характеристика работы одного нейрона, его роль как интегрирующего элемента нервной системы.

Вариант 4

Иммунитет. Ученые, внесшие вклад в развитие иммунологии.

Газообмен в легких.

Пищеварение в желудке.

Гипофиз, гормоны гипофиза, механизм их действия.

Составить таблицу суточной потребности организма в основных витаминах /дети различного возраста, беременные и кормящие женщины, взрослые/.

Значение работы И. М. Сеченова «Рефлексы головного мозга» в развитии учения о рефлекторной деятельности мозга. Вклад И. П. Павлова и его учеников в развитие учения о рефлекторной деятельности мозга.

Представление И. П. Павлова о явлении динамического стереотипа.

Первая сигнальная система действительности, ее биологическое значение.

Вариант 5

Надпочечники, гормоны надпочечников, механизм их действия.

Пищеварение в тонком отделе кишечника.

Биологическая сущность следующих видов иммунитета: а) врожденного,

б) приобретенного.

Нервная и гормональная регуляция сахара в крови.

Ионы, участвующие в поддержании МП в живых клетках (мышечных, нервных), соотношение их концентраций.

Различия между пассивной деполяризацией мембраны и локальным ответом.

Описание и пояснения на графике последовательности механизма передачи возбуждения в синапсах ЦНС. Характеристика ВПСП ( возбуждающий постсинаптический потенциал), потенциала начального сегмента, сома- дендритного потенциала, нейрона.

Торможение в спинном мозге, Функциональное значение пресинаптического торможения. Механизм реципрокного и возрастного торможения. Схема рефлекторных дуг и тормозных путей спинного мозга

Вариант 6

Адаптация к гипоксии в условиях высокогорья.

Состав мочи. Диагностическое значение анализа мочи.

Регуляция работы сердца.

Классификация витаминов.

Легочные объемы.

Значение работ И. П. Павлова в развитии рефлекторной теории.

Роль спинного мозга в регуляции тонуса скелетных мышц.

Принципиальное отличие безусловных рефлексов от условных, различие их рефлекторных дуг.

Вариант 7

Поджелудочная железа, гормоны поджелудочной железы, механизм действия.

Механизм изменения клеточного состава крови при мышечной деятельности , пищеварении и в условиях высокогорья.

Участие легких и почек в поддержании кислотно-щелочного равновесия.

Депонирование углеводов в организме.

Биологическое значение мембранного потенциала в живых клетках. Примеры величины мембранного потенциала в различных клетках. Методы измерения и регистрации мембранного потенциала.

Локальный ответ, его основные свойства.

Определение возбуждения, возбудимости.

Описание и схема строения синапса ЦНС и нервно – мышечного.

Вариант 8

1. Значение вегетативной иннервации гладких мышц. Влияние симпатических и парасимпатических нервов на гладкую мускулатуру различных органов.

Электрическая активность гладких мышц. Величина МП и ПД, особенности

их в сравнении с поперечно-полосатыми мышцами, адекватные раздражители для гладких мышц.

Корковый отдел слухового анализатора, его функциональное значение.

«Закон специфической энергии органов чувств, его критика».

Гуморальная регуляция секреции кишечных желез.

Диссимиляция жиров. Промежуточные и конечные продукты обмена жиров.

Функциональное значение витаминов А для жизнедеятельности организма.

Роль гуморальных факторов /катехоламинов и других гормонов/ в поддержании температуры тела в условиях переохлаждения организма, стрессового состояния.

Вариант 9

Основные концепции Г. Селье о стрессе.

Мочеобразование: а) процесс клубочковой фильтрации, б) процесс канальцевой реабсорбции, место и механизм реабсорбции различных веществ.

Обмен энергии, методы его изучения.

Водорастворимые витамины.

Биологическое значение потенциала действия в жизнедеятельности организма. Примеры наличия ПД в клетках возбужденных тканей, методы измерения и регистрации.

Проявление общности и различий локального процесса в ПД.

Изменения величины мембранного потенциала при деполяризациии и гиперполяризации.

Виды торможения в ЦНС.

Вариант 10

Пищеварение в ротовой полости.

Дыхание при повышенном атмосферном давлении.

Физико-химические свойства крови.

Возрастные изменения кровяного давления.

Описание и схема постсинаптического торможения в ЦНС.

Инстинкты, их отличительные особенности. Отделы мозга, участвующие в осуществлении инстинктов.

Участие отделов головного мозга в контроле спинномозговых двигательных сухожильных рефлексов на растяжение. Корковая регуляция спинальных двигательных рефлексов. Нисходящие пути, через которые она осуществляется.

Роль дыхательного центра продолговатого мозга и варолиева моста в формировании безусловно - рефлекторной регуляции процесса дыхания.

Вариант 11

Обмен углеводов, регуляция.

Адаптация организма к условиям высокой температуры.

Состав и свойства мочи.

Заполнить таблицу 3

таб. 3

Состав поджелудочного сока.

Реакция поджелудочного

сока

Ферменты

Физиологическое действие

Позно - тонические рефлексы. Условия их возникновения, биологическое значение.

Вегетативные реакции, при которых проявляется активизация гипоталамусом симпатической нервной системы.

Структурно-функциональная организация ассоциативных зон коры, их роль в работе больших полушарий.

Рецепторный аппарат кожи.

Вариант 12

Движение крови по сосудам.

Возрастные особенности сердечной деятельности. Влияние гиподинамии и физической активности на работу сердца.

Слюнные железы ротовой полости. Заполнить таблицу 4

Таб. 4

Состав слюны.

Реакция слюны

Плотный остаток

Ферменты







Название ! физиологическое

! действие

!

Методы исследования желудочной секреции.

Описание и схема нервно-мышечного синапса.

Рисунок схемы строения миофибриллов (поперечно-полосатой мышцы), видимой в световой и электронный микроскоп (диски должны быть сопоставимы). Значение темных и светлых дисков, видимых в световой микроскоп.

Цветное зрение.

Общее представление об организации рефлекторной деятельности и функциональные системы, обеспечивающие организму приспособительный эффект.

Вариант 13

1. Регуляция дыхания.

Пищеварение в толстом отделе кишечника.

Белковый обмен, регуляция.

Жирорастворимые витамины.

Функции гладкой мускулатуры.

Учение А. А. Ухтомского о доминанте. Свойства доминанты

Функциональное единство первой и второй сигнальных систем у детей. Их рефлекторный механизм.

Биологическое значение динамического стереотипа у человека и высших животных.

Вариант 14

Характеристика витаминов группы В.

Состав крови.

Состояние голода и жажды, механизмы их формирования.

Водный обмен, регуляция.

Генерации ТПСП. Функциональные особенности торможения синапса..

Формирование исторических представлений о рефлексе. Сущность рефлекса.

Функции спинного мозга.

Определение системы, которую И. П. Павлов обозначил понятием

«анализатор». Рисунок принципиальной схемы строения анализатора.

Вариант 15

1. Вклад отечественных ученых в развитие рефлекторной теории.

Рефлекторные дуги зрительных и слуховых реакций, осуществляемых с участием центров среднего мозга (ориентировочный рефлекс, зрительный и зрачковый рефлекс, аккомодация глаза, слуховой рефлекс), их созревание.

Строение гипоталамуса, его афферентные пути.

Характеристика работы одного нейрона, его роль как интегрирующего элемента нервной системы

Представление о дыхательном центре. Роль в регуляции дыхания СО2 , О2.

Сердечный цикл, фазы, их продолжительность и особенности при разных состояниях организма.

Рефлекторный механизм регуляции желудочной секреции.

Краткая характеристика витаминов, участвующих в гуморальной регуляции системы крови.

Вариант 16

Внутриклеточное и внеклеточное пищеварение.

Железистый аппарат кожи.

Щитовидная железа, гормоны щитовидной железы, механизм действия.

Обмен минеральных веществ.

Развитие первой и второй сигнальных систем у детей. Их рефлекторный механизм.

Связь динамического стереотипа с организацией системной деятельности мозга.

Рецепторные образования. Последовательность событий при возбуждении рецепторов.

Децеребрационная регидность, ее рефлекторный механизм.

Вариант 17

Автоматизм сердца.

Заполнить таблицу 6

Таблица № 6

Лейкоцитарная формула человека

Число лекоц. в 1мл3 крови

Гранулоциты

Агранулоциты

Нейтрофилы

Эозин.

Базоф.

Лимфоц.

Моноц.

Миелоц.

Юные

Палочк.

Сегм.яд.




























3. Половые железы, гормоны половых желез, механизм их действия.

4 .Свертывание крови.

Взаимоотношение между средним мозгом, корой больших полушарий, подкорковыми ядрами и спинным мозгом.

Физиологический механизм инстинктов. Отделы мозга, принимающие участие в их осуществлении.

Механизм мышечного сокращения (роль потенциала действия, саркоплазматического ретикулума, ионов Са2+, АТФ).

Роль спинного мозга, ядер продолговатого, среднего, промежуточного мозга, базальных ганглиев, коры больших полушарий в регуляции движений.

Вариант 18

Секреторная деятельность поджелудочной железы.

Газообмен в тканях.

Адаптация организма к условиям низкой температуры.

Физиологическое значение амин

Корковый отдел зрительного анализатора, его функциональное значение.

Долговременная нейрологическая память, ее механизмы.

Описание и схема пресинаптического торможения в ЦНС.

Вариант 19

Лимфа и лимфообращение.

Противосвертывающие механизмы.

Тканевые гормоны.

Желчь, ее состав и участие в пищеварении.

Механизм проведения возбуждения в безмякотном и мякотном нервных волокнах и их схема. Отличие бездекрементного проведения возбуждения от декрементного.

Последовательность событий механизма возникновения потенциала действия.

Ориентировочный рефлекс (исследовательский, «что такое?»), его биологическое значение и возрастные особенности.

Дуги спинномозговых двигательных сухожильных рефлексов на растяжение: физических (коленный, ахиллов) и тонических. Рецепторы, с которых они могут быть вызваны, роль альфа-мотонейронов.

Вариант 20

Калорические коэффициенты питательных веществ.

Регуляция обмена энергии.

Принцип клеточной регуляции реабсорбции и секреции.

Химическая терморегуляция.

Иллюстрация принципа обратной связи на примере рефлекторной саморегуляции дыхания.

Статокинетические рефлексы. Условия их возникновения, биологическое значение.

Значение нервно-мышечных синапсов в двигательной деятельности.

Вестибулярная рецепция у детей.

Вариант 21

Половой цикл.

Метаболическая функция почки.

Регуляторная часть пищеварения.

Дыхательный коэффициент.

Роль вегетативной нервной системы таламуса и коры больших полушарий в формировании кожных чувствительных реакций.

Пессимальное торможение Введенского. Механизм этого явления.

Процессы теплообразования при сокращении мышц.

Суть закона Мюллера о специфической энергии органов чувств на примере вестибулярного анализатора, доказательства несостоятельности этого закона.

Вариант 22

Дыхательный акт и вентиляция легких.

Местные механизмы регуляции кровообращения.

Белки плазмы крови и их функциональное значение.

Гормоны желудочного и кишечного тракта.

Общая характеристика кратковременной нейрологической памяти, ее механизмы.

Роль гипоталамуса в регуляции: а) обменных процессов, б) постоянства температуры тела, в) деятельности желудочно-кишечного тракта,

г) кровообращения, д) функции половых органов.

Характер проявления коркового контроля деятельности нервных центров

продолговатого мозга.

Вегетативные спинномозговые рефлексы. Анализ их рефлекторных дуг, примеры рецепторов, с которых они вызываются и эфферентных нейронов, через которые осуществляются. Биологическое значение этих рефлексов.

Вариант 23

Эндокринные железы, находящиеся под контролем гормонов аденогипофиза.

Скорость оседания эритроцитов (СОЭ).

Теплообмен и регуляция температуры тела /Ю. В. Лупандин/.

Голод, аппетит, жажда.

Роль натрий-калиевого насоса в механизмах формирования МД и ПД, его энергообеспечение. Процессы, активизирующие работу натрий-калиевого насоса.

Аккомодация, ее механизм.

Объяснение принципа взаимодействия ВПСП и ТПСП (тормозной постсинаптический потенциал) на мембране нейрона.

Биологическое значение безусловнорефлекторной регуляции функций организма.

Вариант 24

Характеристика витаминов группы В.

Состав крови.

Состояние голода и жажды, механизмы их формирования.

Водный обмен, регуляция.

Электрофизиологическое выражение процесса торможения. Механизмы генерации ТПСП. Функциональные особенности торможения синапса..

Способ саморегуляции кровообращения, осуществляемый сердечно-

сосудистым центром продолговатого мозга. Роль обратной связи в процессах

рефлекторной саморегуляции сердечно-сосудистой системы.

Статистическое и статокинетические рефлексы в процессе онтогенеза. Механизм регуляции произвольной установки позы в жизнедеятельности человека.

Кодирование информации в нервной системе.

Вариант 25

Всасывание питательных веществ в желудке.

Кислотно-щелочное равновесие, его показатели, значение.

Функция почек как основного органа водно-солевого обмена.

Возрастные особенности органов дыхания.

Возможные нарушения нервно-мышечной передачи при утомлении, при действии яда кураре.

Рецепторный аппарат мышц, его роль в регуляции движений.

Представительства проприорецепции в коре больших полушарий.

Особенности проведения возбуждения по гладкой мышце.

Роль проприорецепции в регуляции движения.

Вариант 26

Интеграция нейромедиаторных и гормональных факторов в пищеварительной

системе.

Переваривание пищевых веществ.

Состояние организма матери при беременности.

Заполнить таблицу 8

Таб. 8

Состав кишечного сока

Реакция

Ферменты

Физиологическое действие










Кодирование информации в кожном анализаторе.

Значение структур головного мозга (продолговатый мозг, красные ядра, средний мозг, ретикулярная формация) в вестибулярных реакциях. Тонические вестибуло-окуломоторные реакции, их значение.

Краткое описание рецепторной системы глаза, структуры и функции отдельных слоев сетчатки.

Рефлексы сосания, глотания, кашля, чихания, рвоты, мигания, слюноотделения, их биологическое значение. Рецепторы, с которых они вызываются. Сроки созревания их рефлекторных дуг.

Вариант 27

1. Возрастные особенности иммунитета.

Заполнить таб. 9

Таблица 9

Состав плазмы крови

Органические вещества

Минеральные вещества







Возрастные изменения состава желудочного сока.

Эфферентная иннервация слюнных желез. Эффект действия симпатической и парасимпатической систем на характере слюноотделения.

Роль таламуса, гипоталамуса и структур лимбической системы в механизмах

эмоционального содержания поведения.

Адаптация рецепторов, ее механизм. Электрофизиологическое выражение

адаптации рецепторов.

Роль структур головного мозга (средний мозг, промежуточный мозг,

ретикулярная формация) в организациях слуховых реакций.

Фотохимические реакции и электрические явления в рецепторах.

Вариант 28

Отличительные особенности гуморальных и нервных влияний на гомеостаз.

Значение обмена ионов хлора и угольной кислоты между эритроцитами и плазмой крови в регуляции кислото-щелочного равновесия при повышении или при снижении напряжения CO2.

Нервная регуляция сахара в крови.

4. Рецепторный аппарат полукружных каналов. Его реакция на градиент

ускорений.

Сущность статистических позно-тонических рефлексов, осуществляемых с участием центров продолговатого мозга. Рецепторы, с которых они вызываются, и условия этих действий. Значение в жизнедеятельности организма.

Принципиальное отличие условно-рефлекторной деятельности от безусловно-рефлекторной.

Структурно-функциональные связи рефлекторных центров продолговатого мозга и варалиева моста с другими отделами ЦНС.

Вариант 29

1. Формирование поведенческих реакций при чувстве голода и насыщения.

Диссимиляция жиров. Промежуточные и конечные продукты обмена жиров.

Витамин С, его роль в организме.

Причины покраснения у человека ушей и носа на морозе.

Основные положения биологической теории эмоций П. К. Анохина.

Общие закономерности и условия формирования динамического стереотипа.

Функциональная ассиметрия больших полушарий головного мозга.

Развитие сигнальных систем действительности и становление функциональной ассиметрии у ребенка.

Роль гипоталамуса в формировании эмоций.

Вариант 30

1. Механизм памяти.

Стресс и адаптация.

Возраст и адаптация.

Поведение, формы поведения, функциональное состояние и поведение.

Изменение возбудимости ткани при кратковременном и длительном действии

постоянного электрического тока (электротон) в месте приложения катода и

анода. Механизм электрических явлений (словесная и графическая

интерпретация).

Примеры безусловных рефлексов новорожденного, отделы мозга, их контролирующие.

Способно ли бульбарное животное (сохранен спинной и продолговатый мозг) совершить произвольные активные движения, изменить позу? Характер перераспределения у него тонуса мышц передних и задних конечностей при повороте головы вправо, влево, вверх, вниз.

Вариант 31

Механизм регуляции деятельности почек: а) безусловно - и условно-

рефлекторный, б) роль антидиуретического гормона и механизм его

стимуляции, в) влияние дезоксикортикостерона, кортизона, гидрокортизона,

тироксина, адреналина, инсулина, половых гормонов на состав и объем мочи,

г) возрастные особенности нервной регуляции деятельности почек.

Лейкопоэз, тромбоцитопоэз.

Хемо – и механорецепторы дыхательной системы.

Методы исследования деятельности желез внутренней секреции.

Значение новой коры в субъективной оценке эмоционального состояния.

Роль среды а реализации возможностей наследственных функциональных систем в формировании систем, не имеющих наследственной основы (на примере становления физиологических механизмов речи).

Возможные функции первичных и вторичных (ассоциативных) сенсорных зон коры больших полушарий.

Отличие осознанных мотивов поведения от неосознанных. Физиологический механизм мотиваций

Вариант 32

Заполнить таблицу 12.

таб. 12

Соотношение органических и неорганических веществ в первичной и вторичной мочи у человека.

Наименование неорганических, органических веществ

Содержание в %

Отличие содержания данного вещества в моче от содержания в плазме крови




В плазме крови и первичной моче

Во вторичной моче
















Неспецифические защитно-приспособительные реакции человека и их роль в процессах адаптации.

Противо свертывающие механизмы крови

Внутрисердечные регуляторные механизмы.

Реализация эмоциональных состояний в поведенческих реакциях.

Расположение и структура рецепторных клеток кортиевого аппарата.

Механизм адаптации глаза.

Описание и график на потенциально-временной оси перехода возбуждения с нерва на гладкое мышечное волокно. Отличительные особенности нервно-мышечной передачи гладких мышц в сравнении с поперечно - полосатыми.

Вариант 33

Механизм гемостаза.

Особенности кровоснабжения органов и тканей.

Защитная функция дыхательных путей.

Роль обмена веществ в обеспечении пластических потребностей организма.

Роль мозжечка в регуляции и координации движений.

Принцип обратной связи. Его значение в рефлекторной деятельности .

Значение работы И. М. Сеченова «Рефлексы головного мозга» для развития учения «Рефлекторной деятельности организма».

Изображение кривой изменения возбудимости нервного волокна при прохождении него П Д (потенциал действия), уровни возбудимости на ней.

Вариант 34

Гистогематические барьеры.

Основные изменения кислотно-щелочного состояния.

Интегративные механизмы регуляции водно-солевого обмена гомеостатическая функция почек.

Теплопродукция и теплоотдача.

Высшая форма рефлекторной деятельности мозга у животных и человека, ее значение.

Возникновение неврозов при изменении динамического стереотипа.

Роль структур головного мозга (средний мозг, ядро таламуса, ретикулярная формация) в работе зрительных нервов.

Возрастные особенности регуляции движений.

Вариант 35

Моторные и защитные функции пищеварительного тракта.

Лимфообразование.

Функции околощитовидных желез.

Интегративные механизмы вегетативного обеспечения мышечной деятельности.

Краткое описание возрастных особенностей зрительного анализатора.

Характеристика оптической системы глаз. Механизм и условия формирования «школьной близорукости».

Рисунок обобщенной блок – схемы управления движениями, пояснения к схеме.

Динамика развития слухового анализатора в постнатальном онтогенезе. Роль слухового анализатора в становлении ВНД человека.

Адаптация организма к различным условиям.

Вариант 36

1. Роль ретикулярной формации в регуляции движений.

Механизм передачи возбуждения с нерва на мышцу. Миниатюрные потенциалы концевой пластинки (ПКП). Потенциал действия, условия его возникновения.

Механизм и значение адаптации вестибулярного аппарата. Условия ее возникновения.

Восприятие слуховых раздражителей (частоты, высоты и силы звуков).

Кодирование информации в слуховом анализаторе.

Последствия нарушения жидкого состояния крови.

Осмотическое давление крови, его величина и методы определения.

Антигены, их природа.

Гормоны плаценты, механизм их действия.

Вариант 37

В