Реферат: Предметом изучения макроэкономики не являются: а вопросы индексации заработной платы работников бюджетной сферы

«Утверждаю»

Зав. кафедрой экономики

филиала МГОУ в г. Воскресенске

к.э.н., доцент

_____________ К.А.Артамонова

« ______» ________ 2009 г.


Индивидуальные задания

по дисциплине «Экономическая теория»

для студентов дневного отделения I-II курса

филиала МГОУ в г. Воскресенске

( по специальности 080507 «Менеджмент организации»)


ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ И ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ– I курс 2 семестр


Практическое занятие 1.

Экономическая наука и ее функции. – 2 часа.


Составьте логическую схему темы.




Сформулируйте определение.

Экономика – это наука


Вспомните, какие проблемы исследует экономическая теория.




Сформулируйте понятия.

Микроэкономика

Мезоэкономика

Макроэкономика

Метаэкономика

Мировая экономика


Выберите правильный ответ.

Предметом изучения микроэкономики являются:

а) действия на рынке отдельных потребителей и фирм;

б) конкурентная борьба как основа бизнеса;

в) формирование совокупного спроса и предложения;

г) развитие экономической системы.


^ Предметом изучения макроэкономики не являются:

а) вопросы индексации заработной платы работников бюджетной сферы;

б) курс евро на межбанковской валютной бирже;

в) снижение цен на обувь, произведенную фабрикой «Буревестник»;

г) динамика роста ВВП.


Сформулируйте определение.

Экономическая теория

Сформулируйте определение.

Экономический закон


Докажите на примерах, используя знания дисциплины «история», что экономическая теория в своих исследованиях широко применяет исторические и логические подходы.




Обоснуйте, почему экономическая теория служит экономической основой для других экономических наук.




^ Сформулируйте определения.

Рыночные экономические агенты

Не рыночные экономические агенты

Экономические интересы


Средства производства

Производительные силы

Производственные отношения

Способ производства


Сформулируйте понятие собственности как экономической категории.




Перечислите виды собственности.




В чем вы видите отличительные черты акционерной и коллективной форм собственности?




Подумайте, какая форма собственности способна обеспечить наибольшую эффективность производства и почему.



Практическое занятие 2.

Экономические блага и их классификация. Потребности – 2 часа.



Составить логическую схему темы




Сформулируйте определения:

- Экономическое благо

- Потребность

- Первичные потребности

- Вторичные потребности


Заполните таблицу.




Производственные

потребности

^ Личные

потребности










Из всех потребностей выделяются коллективные. Почему?




Напишите причины действия закона «возвышения потребностей».




Что относится к экономическим благам?



Практическое занятие 3.

Экономические ресурсы. Основные факторы: труд, капитал, земля. Дополнительные факторы: предпринимательские способности, информация – 2 часа.


Составить логическую схему темы




Сформулируйте определения.

Экономические ресурсы

Земля

Капитал

Труд

Предпринимательские способности


Каковы общие и отличительные черты понятий «производство» и «услуга»?




Составить доклад по одной из тем (3 компьютерных страницы).


Земля как фактор производства

Капитал как фактор производства

Труд как фактор производства

Предпринимательские способности как фактор производства

Информация в предпринимательстве

Практическое занятие 4.

Затраты и результаты. Компромиссы в экономике – 2 часа.


1. Составить логическую схему темы


Сформулируйте определение.

Процесс производства


На основании нижеприведенных данных:

нарисуйте кривую производственных возможностей;

объясните, что показывает каждая точка на кривой;

определите альтернативную стоимость масла в альтернативе 3.




Вид

продукта

Альтернативные возможности

1

2

3

4

5

Пушки

0

3000

4000

5700

6000

Масло

200

190

100

50

0




^ Выберите правильный ответ

Альтернативные издержки обучения на коммерческом отделении колледжа не включают в себя:

а) плату за обучение;

б) оплату питания;

в) расходы на учебную литературу;

г) зарплату, которую мог получить студент, если бы он работал, а не учился.


^ 5. Перед предпринимателем всегда стоят три известных вам вопроса. Подумайте, всегда ли необходимо ему находить ответ на вопрос «Для кого производить?».


^ 6. Назовите и обоснуйте, какое воспроизводство сегодня характерно для России.


7. Решите задачу.

После окончания колледжа вы работаете бухгалтером в солидной фирме и получаете за час работы 600 руб. Вам необходимо отремонтировать свой автомобиль. Перед вами встает вопрос: отремонтировать самостоятельно, потратив при этом 40 часов, или нанять мастера, с оплатой за час работы 350 руб. Однако мастер просит включить в оплату время, фактически затраченное на ремонт автомобиля, и время, которое он затратит на дорогу от своего дома до гаража, в общей сложности 50 часов. Свой ответ подтвердите расчетами.


^ 8. Дополните фразу.


_____________ -это цена ___________ выгоды.

Выражается через _________ или через деньги.


9. Вильфредо Парето писал: «… Ни один участник рынка не сможет улучшить своего положения, не ухудшив тем самым положение других». Раскройте экономическую значимость этого утверждения.


Практическое занятие 5.

История экономических учений – 2 часа.



Составить логическую схему темы.




Составить доклад по теме (3 компьютерных страницы). Выбрать одну из школ экономики (маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм).



МИКРОЭКОНОМИКА – II курс 3 семестр


Практическое занятие 1.

Предмет и метод микроэкономической теории -2 часа.


Составить логическую схему по теме.




Сформулируйте определения:

Конкуренция

Рынок


Заполните таблицу «Положительные и отрицательные стороны свободного рынка».




Положительные стороны

Отрицательные стороны










^ Заполните таблицу «Основные виды рынков».



С точки зрения

законодательства

По экономическому

назначению

По пространственному срезу













^ Заполните таблицу «Общие и отличительные черты свободного и регулируемого рынка».




Общие черты

Отличительные черты

свободного рынка

регулируемого рынка













^ Выберите правильный ответ.

Какие из перечисленных недостатков характерны для свободного рынка:

а) рынок дифференцирует участников по уровню жизни;

б) рынок заставляет производителей выпускать те товары, в которых нуждаются потребители;

в) рынок не в состоянии обеспечить общество товарами, услугами, в которых оно нуждается;

г) а, б, в – одни недостатки.


^ Что соответствует определению рынка:

а) совокупность социально – экономических отношений в процессе обмена продуктами труда;

б) огромный «аукцион», где постоянно «играют» цены в соответствии со спросом и предложением товаров и услуг;

в) определенная форма организации и взаимодействия экономических связей между участниками рынка, основанная на принципах свободной купли и продажи и обеспечивающая экономические связи между производством, распределением, обменом и потреблением;

г) а, б, в – ответы верны.


В чем вы видите отличие рынка совершенного от несовершенного?




В каких областях экономики действие рынка может быть неэффективным? Ответ обоснуйте.




Можно ли делать вывод о неэффективности экономик бывших социалистических стран по сравнению с западными державами на основании данных об отставании производства потребительских товаров в СССР?




Чем можно объяснить чрезвычайное многообразие форм и размеров фирм? Почему одни фирмы растут быстро, а другие медленно? Почему все общество не превращается в одну огромную фирму?




^ Сформулируйте определение.

Фирма


Заполните схему.




По типу фирмы подразделяются








































Практическое занятие 2.

Законы спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения -2 часа.


^ 1. Составить логическую схему по теме.


Сформулируйте определения и приведите примеры.

Взаимозаменяемые товары

Взаимодополняемые товары


Вспомните, какие факторы вызывают изменение спроса при неизменных ценах.




Сформулируйте определение.

Закон спроса


Сформулируйте понятие.

Закон предложения


^ 6. На основании данных, приведенных в таблице, постройте кривые S и D. Определите рыночную цену.


Цена за товарную

единицу

Величина спроса

за неделю

Величина предложения за неделю

1

80

20

2

55

40

3

35

55

4

20

68

5

10

80




^ Подумайте, какие неценовые факторы могут влиять на предложение.




Подумайте над ситуациями. Ответы запишите.


Государство установило максимальный уровень цен на сахар. Что в данном случае могут предпринять производители?


Государство установило минимальный уровень цен на тонну картофеля. Какая ситуация может сложиться на рынке?


^ Вставьте пропущенные слова, соответствующие смыслу.

Как результат введения налога кривая S смещается в ______ , цена на продукт_____


На практике налог оплачивается/делится_____________________________________


^ Сформулируйте определения.


Эластичность

Ценовая эластичность


Напишите формулу ценовой эластичности и объясните ее смысл.


При каком условии товар эластичен?


При каких условиях товар неэластичен?


Сформулируйте парадокс Гиффена.




Объясните значение парадокса Гиффена для предпринимателей.




Напишите примеры товаров.




Взаимозаменяемые

Комплиментарные

Независимые













^ Напишите определения и формулы.


Перекрестная эластичность


Эластичность спроса по доходу


Выберите правильный ответ.

Если спрос на видеотехнику эластичен по цене, то снижение цены на нее приведет к тому, что:

а) увеличатся расходы населения на видеотехнику;

б) население откажется от приобретения данного товара;

в) возникнет ажиотажный спрос на видеотехнику;

г) спрос будет, но несколько сократится.

^ Правительство ввело субсидии на выпущенную сельскохозяйственную технику. Это может привести к:

а) увеличению спроса на технику;

б) увеличение предложения техники;

в) уменьшению предложения техники;

г) повышению эластичности предложения техники.


Эластичность спроса по доходу на продовольственные товары равна 0,4. При данном коэффициенте эластичности население расходовало на питание 25% своего дохода. Рассчитайте долю расходов на питание при увеличении доходов на 5%.




^ Выберите правильный ответ.


Если цена товара неэластичного спроса возросла с 300 руб. до 350 руб. то выручка производителя:

а) сократилась;

б) возросла;

в) осталась прежней;

г) повела себя неэластично;

д) повела себя эластично.

Эластичность спроса по цене на радиоприемники равна 6. Цена спроса на них возросла на 20%. Рассчитайте изменение величины спроса.




На российском рынке спрос на компьютеры абсолютно эластичен. Допустим, что их предложение увеличилось. Что произойдет на рынке:

а) P и Q останутся без изменения;

б) P возрастет, а Q останется без изменения;

в) Q возрастет, а P останется без изменения;

г) возрастет спрос на компьютеры, что отразится на росте P.


Практическое занятие 3.

Рыночный механизм - 2 часа.



Составьте логическую схему по теме.




Решите задачу.

Функция спроса равна Qd = 100 - Р, а функция предложения

Qs = 2*P – 50, где Р – цена в руб., а Qd , Qs соответственно величины спроса и предложения (шт.).

Найдите равновесную цену и равновесное количество.


^ Ниже приведены данные о ситуации на рынке.




Цена (руб.)

100

200

300

400

500

Спрос (тыс. шт.)

100

70

50

30

20

Предложение (тыс. шт.)

10

30

50

70

90


Начертите графики спроса и предложения, укажите на них точку равновесия. Определите выручку предпринимателей в данной точке.


Практическое занятие 4.

^ Теории поведения потребителя - 2 часа.


1. Логическая схема по теме.


Продолжите фразу.

Рыночный спрос формируется на основе


Сформулируйте цель поведения потребителя на рынке.




Сформулируйте определение

Полезность


Нарисуйте и объясните кривые безразличия.




Выведите закон предельной полезности (MV) и обоснуйте взаимосвязь предельной полезности и спроса.




Сформулируйте определение.

Бюджетное ограничения


^ По приведенным данным постройте кривую безразличия.




Варианты

Продукты, шт.

Одежда, шт.

A

14

6

B

12

8

C

10

10

D

8

14

На основании таблицы и графика запишите свой вывод.


^ Выберите правильный ответ.


Максимальная предельная полезность возможна при:

а) употреблении первой единицы блага;

б) при выходе потребителя на определенный уровень насыщения;

в) употреблении последнего блага;

г) увеличении потребления блага на последующую единицу.


^ Снижение предельной полезности связано с:

а) уменьшением количества приобретаемых единиц определенных благ;

б) получаемым удовлетворением от потребления определенного набора благ;

в) увеличением количества приобретаемых единиц определенных благ;

г) падением общей полезности.


^ Кривая безразличия характеризует:

а) реальные возможности спроса семьи;

б) изменения в предложении товаров;

в) возможности приобрести определенное количество разных товаров;

г) снижение предельной полезности.


Кривая безразличия не учитывает:

а) потребительские предпочтения;

б) цены товаров;

в) доход потребителя;

г) верно а) и б)


^ 10. Сформулируйте цель поведения потребителя на рынке.


Студент в свободное от учебы время работает в рекламном агентстве и зарабатывает 800 руб. в неделю. Заработанные деньги он тратит на посещение кинотеатров и платной библиотеки. Постройте график и определите, какая из перечисленных комбинаций услуг находится на бюджетной линии, если билет в кинотеатр стоит 100 руб., а в библиотеку 50 руб.




Кол-во посещений кинотеатра

Кол-во посещений библиотеки

8

1

7

1

6

6

5

6

4

4




^ Кривая предельной полезности и кривая спроса имеют отрицательный наклон. Как вы это можете объяснить? Могут ли эти кривые иметь положительный наклон?




^ Предельная полезность варенья для Карлсона выражается уравнением

MVв =45-3Qв, предельная полезность хлеба MVx=100-10Qx. Цена одного батона равна 1 руб., одной банки варенья 2 руб. Сколько Карлсон может купить варенья и хлеба на 25 руб?


Работник зарабатывает 4500 руб. в месяц. Если он все деньги истратит на питание в столовой, то посетит ее 75 раз. Если у него возникнет желание купить компакт – диски, он сможет купить 9 штук. Определите, сколько дисков он сможет купить, если посетит столовую 25 раз.




^ Рассчитайте недостающие данные и постройте графики общей и предельной полезности на основании данных таблицы:




Количество товаров

Общая полезность

Предельная полезность

1




30

2

55




3

76




4




16

5

105




6




11

1

125




8

133

8

^ 16. Различаются ли (и если да, то каким образом) бюджетные ограничения потребителя для разных экономических систем.


17. Какие факторы влияют на благосостояние потребителя? Зависят ли эти факторы от экономической системы?


18. От каких факторов зависит степень рациональности потребительского поведения? Можно ли утверждать, что для потребителей социалистического лагеря было характерно менее рациональное поведение, чем для потребителей развитых стран?


Практическое занятие 5.

Теории поведения производителя Издержки производства –

2 часа.



Составить логическую схему по теме.




Напишите формулу.

Затраты фирмы равны: Q=


Сформулируйте определение.

Прибыль


Напишите формулу.

Цена товара =


В чем отличие бухгалтерских затрат от экономических?




Нарисуйте кривые:


а) постоянных б) переменных в) общих валовых

издержек издержек издержек


Дайте характеристики кривым.


^ Решите задачу.


На изделия завода ООО «Студ» на рынке установилась цена, равная 100 руб. Зависимость общих затрат от выпуска продукции представлена в таблице. Определите рациональный объем производства.


Выпуск продукции,

шт.

Общие затраты,

руб.

Решение

0

40




1

60




2

100




3

160




4

280




5

420





Почему вы остановились на данном количестве выпуска?

Укажите, сколько единиц продукции приносят наибольшую выгоду.


^ Решите задачу.

Общие издержки месячного производства (сборки) персональных компьютеров московской фирмы ООО «Эпоха» оцениваются в 5 тыс.руб. Объем призводства-20 шт. Постоянные месячные издержки фирмы равны 2000 руб. Требуется подсчитать переменные издержки, средние издержки, средние постоянные издержки и средние переменные издержки.



^ Рассчитайте сумму постоянных и переменных издержек на основе следующих данных:


Вспомогательные материалы – 5 тыс. руб.

Амортизация (износ):

станков – 4 тыс. руб.;

здания – 8 тыс. руб.

Зарплата служащих – 3 тыс. руб.

Административные издержки – 4 тыс. руб.


Сформулируйте определение.


Предельные (маржинальные) издержки


Напишите формулу расчета предельных издержек.


МС=


Сформулируйте определение.


Закон убывающей отдачи


Напишите формулы.


Общая прибыль=


Средняя прибыль=


Чистая прибыль=


Объясните, как можно вычислить предельный доход.




^ Решите задачи.


Какой объем производства выберет для себя фирма, если рынок определяет 20 руб. за единицу производимой продукции и зависимость объема производства от затрат представлена в таблице.


Выпуск, шт.

Общие затраты, руб.

0

8

1

12

2

20

3

32

4

56




Постоянные издержки фирмы составляют 6 тыс. руб., средние переменные издержки равны 300 руб. вне зависимости от количества выпущенной продукции. Определите: AFC, AVC, ATC, TC – и заполните таблицу.




Q

AFC

AVC

ATC

TC

1000













6000













12000
















^ Рассчитайте отсутствующие данные в таблице. На основании полученных результатов постройте кривые AFC, AVC, MC.




Q

FC

VC

AFC

AVC

MC

0

210

0










1

210

145










2

210

210










3

210

270










4

210

360










5

210

525











^ 18. Выберите правильный ответ.

На рынке совершенной конкуренции нормальная прибыль будет равна нулю при условии, если объемы производства соответствуют:

а) общим издержкам;

б) средним общим издержкам;

в) средним переменным издержкам;

г) предельным издержкам.


Определите недостающие показатели издержек производства:


Q

FС

АFС

VС

АVС

ТС

АТС

МС

1

100



100







100

2







90

280





3













70

4











100



5



20



70







6





420









7

100







610





8













110

9









850





10



10







102





19. Предприятие продает свой товар в условиях совершенной конку­ренции. На последующий период постоянные издержки запланированы в размере 10 тыс. руб., а переменные издержки в зависимости от объема произ­водства составят:


Объем реализации Q (тыс. шт.)

Переменные издержки VС (тыс.руб.)

1

15000

2

27600

3

36000

4

46000

5

61000

6

78000

7

100000

8

125000

Рыночная цена 20 руб. за 1 штуку.

Определите наиболее выгодный для предприятия объем реализа­ции;


20. Как вы думаете, в какой степени цель фирмы заключается в максимизации прибыли? Всегда ли фирма должна стремиться к максимизации прибыли, а не (например) к улучшению социальных условий, спонсированию искусства или политических компаний?


Практическое занятие 6.

Рыночная конкуренция и ее виды - 2 часа.


^ 1. Логическая схема по теме.


2. Чем определяется структура рынка? Почему важно знать структуру рынка?


3.Сформулируйте определения.

Монополия, олигополия, монополистическая конкуренция, естественная монополия, дуополия.


^ 4. На рынках каких товаров преобладает монополистическая конкуренция? Почему?


5. Объясните понятия.

Конкуренция


Ценовая конкуренция


Неценовая конкуренция


^ 6. Дайте характеристику совершенной конкуренции.


7. Какие методы ценообразования складываются в условиях совершенной конкуренции? Является ли цена, складывающаяся в условиях совершенной конкуренции справедливой?


8. Является ли монополия «злом» или «благом» для общества. Кто выигрывает и кто проигрывает в результате установления монополии?


^ 9. Какие критерии общественной эффективности той или иной рыночной структуры используются в экономической теории? Назовите преимущества и недостатки каждого подхода.


^ 10. Чем отличается олигополия от монополии?


11. Докажите, что олигополисту выгодно на короткий срок удерживать цены. Почему в длительном периоде это может привести к отрицательным последствиям?


^ 12. Ценовые войны: их положительное и отрицательное воздействие на экономику.


Я считаю, что сегодня в экономике большое место занимает монополистическая конкуренция. А какое ваше мнение? Свой ответ обоснуйте.




^ Заполните таблицу.


Основные черты

рыночной ситуации

Чистая

монополия

Олигополия

Монополистическая

конкуренция

Количество фирм, производящих продукцию










Типы продукта










Контроль над ценой










Степень сложности входа в отрасль












^ Сформулируйте определение.

Монопсония


Какая из ниже перечисленных черт свойственна совершенной конкуренции:

а) упор на рекламу;

б) цены определяются рынком;

в) продукты, предлагаемые производителями, дифференцированы;

г) присутствует ценовая дискриминация.


^ Выберите неправильный ответ.

Государство защищает и поощряет конкуренцию:

а) законодательно закрепляя равенство всех перед законами;

б) информируя население через средства массовой информации о состоянии экономики;

в) вмешиваясь в разрешение экономических споров;

г) создавая благоприятные условия для появления монополий.


^ Характерная черта монополии:

а) на сегменте множество мелких фирм;

б) на сегменте несколько крупных фирм, существует влияние ценового лидера;

в) некоторый и довольно узкий контроль над ценами, значительный упор на рекламу;

г) одна крупная фирма осуществляет практически полный контроль над ценами.


^ Выберите правильный ответ.

Монопсония – это:

а) определенное количество фирм, производящих сходный продукт и конкурирующих между собой за потребителя;

б) способность единственного потребителя товара на рынке влиять на цену этого товара или услуги у множества товаропроизводителей;

в) создание определенных производственных связей между отдельными товаропроизводителями;

г) нет правильного ответа.


^ Что является общим для олигополии и монополии:

а) отрасль состоит только из одного производителя;

б) проявление ценовых войн;

в) сравнительно невысокий уровень цен на продукцию;

г) высокие барьеры для вступления в отрасль.


Практическое занятие 7.

Рынки: труда, земли, капитала – 2 часа


^ 1. Логическая схема по теме



В чем вы видите своеобразие рынка труда?




Продолжите фразы.

Спрос на ресурс прямо пропорционален

Спрос на факторы производства взаимосвязан, так как


Что влияет на образование цены на ресурс?




Что влияет на предложение факторов труда?


^ 6. Перечислите факторы, влияющие на эластичность спроса на ресурс.


От чего зависит цена труда?




Подумайте, всегда ли предпринимателю выгодно нанимать только квалифицированных работников.




Согласны ли вы с утверждением, что каждый фактор следует оплачивать в соответствии с тем, что он создает? Равнозначно ли это утверждение принципу «от каждого по способностям, каждому по труду»?




^ Дайте определения:

- производный спрос труда,

- заработная плата (номинальная заработная плата, реальная заработная плата),

- профсоюз


Сформулируйте определение.

Заработная плата


^ Найдите общие и отличительные черты.




Доход

располагаемый

реальный










^ Найдите общие и отличительные черты эффекта замещения и эффекта дохода.




Графически докажите влияние профсоюзов на изменение заработной платы. Ваши выводы.




В мастерской по индивидуальной вязке маек количество выпущенной продукции напрямую зависит от количества мастеров. Рассчитайте необходимое число работников, при котором можно получить максимальную прибыль. Средняя зарплата одного работника 16 000 руб. в месяц. Цена одной майки 100 руб.




Кол-во работников

1

2

3

4

5

6

Производство,

шт. в месяц

180

460

780

980

1130

1290




В кафе «Ход-дог» с увеличением количества продавцов наблюдается снижение производительности труда. Рассчитайте часовую ставку заработной платы и количество работников, которое принесет максимальную прибыль.



Кол-во работников

1

2

3

4

5

6

Производительность,

руб./ч

300

320

310

290

270

260




Начертите кривую Лоренца. Охарактеризуйте ее.




Как рассчитать коэффициент Джини.




Охарактеризуйте понятие – инвестиции в основной капитал.


20. Какая зависимость существует между структурой рынка труда, объемом занятости и платой за труд? Может ли государство косвенно влиять на занятость без привлечения высвобождающихся работников на государственные предприятия?


21. В последнее время все чаще звучит требование индексации заработной платы работников бюджетной сферы, а также пенсий и пособий. Обоснуйте их состоятельность и возможные последствия индексации с точки зрения экономической теории.


^ 22. В чем вы видите особенности земли как вещественного фактора производства?


23. Сформулируйте определение.

Земельная рента


24. Что больше : земельная рента или арендная плата? Докажите правильность своего ответа.


Подумайте, что является основной причиной существования абсолютной ренты.




^ Как бы вы графически отобразили процесс образования дифференциальной ренты по трем участкам земли различного качества по плодородию:


а) хорошего б) среднего в) плохого

качества; качества; качества;


Примечание. При выполнении данного задания используйте кривые средних и предельных издержек.

Объясните свои действия.


Подумайте, почему при заключении договора об аренде земли между хозяином земли и арендатором происходят разногласия: арендатор хочет заключить договор на возможно больший срок, а хозяин наоборот.




^ За счет чего образуется монопольная рента?




Напишите и объясните формулу расчета цены земли.


Влияет ли преобладание той или иной формы собственности на землю на величину арендной платы и цену земли?


^ Решите задачу.


Вы обладаете суммой денег, равной 300 000 руб. Купите ли вы участок земли, который вам будет приносить ренту 20 000 руб. в год? Ставка процента, которая длительное время не будет изменяться, равна 10.


Сформулируйте определение.


Капитал


Заполните таблицу. Дайте определение.




Капитал

основной

оборотный










^ Подумайте, каково значение амортизационных отчислений для современной экономики.




Какое значение для современной экономики имеет ускоренная амортизация?




Сформулируйте определение.


Человеческий капитал


Ссудный капитал


Перечислите источники ссудного капитала.




Сформулируйте определение.

Ставка процента


Ставка процента определяется по формуле:

t =



Заполните таблицу.




Ставка процента

номинальная

реальная










^ Подумайте, деньги в качестве ссудного капитала возрастают или остаются на прежнем уровне. Обоснуйте свой ответ.




Ставка ссудного капитала определяет уровень инвестиционной активности.

^ Продолжите фразы.

Низкая процентная ставка приводит


Высокая процентная ставка приводит


Сформулируйте определения.

Дисконтирование


Инвестиции


Подумайте, что общего и какие различия между реальными и финансовыми активами.




Чем отличается доход от богатства?




Решите задачи.


Какую сумму денег заемщик возвратит кредитору, если он получил доход 100 000 долларов? Ставка ссудного процента – 8.


Вам будет крайне необходимо через 3 года иметь 400 000 руб. для покупки дома. Какую сумму денег вам предложит положить сегодня банк, если процент по вкладу равен 6?


Практическое занятие 8.

Экономические издержки безработицы. Показатели инфляции. - 2 часа.


^ 1. Составить логическую схему по теме.


Заполните таблицу «Виды безработицы»




Естественная форма

Вынужденная форма










Какие виды безработицы сегодня существуют в России? Обоснуйте свой ответ.




Раскройте роль государства в борьбе с безработицей.




Решите задачи.

Определите количество населения страны Банания, которое просто не хочет работать. Население 250 млн. человек; неработающие 115 млн. человек; норма безработицы 25%.


6. В одной стране проживает 30 млн. человек. Определите уровень безработицы, если:

- 6,4 млн. человек – пенсионеры;

- 1,4 млн. человек – безработные;

- 0,6 млн. человек вынуждены работать неполный рабочий день;

- 0,6 млн. человек больны или находятся в исправительных учреждениях;

- 9 млн. человек – дети, не достигшие 16-ти лет.


7. Вы совершили сделку, поместив в банк 30 000 руб., а через год банк вам выдал сумму 37 500 руб. Вы были удивлены таким обстоятельством. Вам объяснили, что все правильно, так как инфляция составила 30% годовых. А как вы думаете, вам сделка удалась?


Сформулируйте определение.

Инфляция


Подумайте и напишите, всегда ли рост цен говорит о существовании инфляции. Обоснуйте свой ответ.




Перечислите причины возникновения инфляции.




Какие причины, на ваш взгляд, способствуют инфляции в России?




Сформулируйте определение.

Открытая инфляция


Обоснуйте, что инфляционные ожидания, инфляция спроса, инфляция издержек взаимосвязаны.




При открытой инфляции в экономике возникает инфляционная спираль «зарплата -цены». Раскройте содержание, причины и значение этого явления.




Раскройте основные признаки подавленной инфляции.




^ Заполните таблицу «Уровни инфляции в зависимости от ее темпов».




Название инфляции

Темпы инфляции




Не более 10% в год




Не более 100% в год




Выше 100% в год




Напишите уравнение Фишера «Процентная ставка и уровень инфляции».




Перечислите разрушающие действия инфляции.




Какие антиинфляционные мероприятия, на ваш взгляд, наиболее актуальны для России? Обоснуйте свои предположения.




Выберите правильный ответ.

^ Среди основных последствий инфляции следует назвать:

а) снижение жизненного уровня населения;

б) эффект инфляционного налогообложения;

в) падение производства в силу снижения стимулов к труду и расширение производства;

г) правильный ответ включает в себя все названное выше.


^ К антиинфляционным мерам можно отнести:

а) погашение государственного долга;

б) ограничение импорта;

в) ограничение экспорта;

г) применение способов увеличения нормы сбережений и уменьшение ликвидности.


^ При достижении полной занятости:

а) может существовать безраб