Реферат: 1. Общие сведения об организации

1. Общие сведения об организации

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий»

г. Брянска (далее - Центр туризма) является некоммерческой организацией, созданной на основании решения городского Совета народных депутатов №4 от 18.01.1990 года и учреждено как юридическое лицо приказом управления образования Администрации города № 204 от 4 июня 1997 г. для осуществления образовательных функций некоммерческого характера.

Центр туризма является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, фирменное наименование, смету доходов и расходов, лицевой счет получателя бюджетных средств, лицевой счет по учету внебюджетных средств, расчетные и иные счета в банках, печать, бланки со своим наименованием.

Центр туризма является многопрофильным, многофункциональным образовательным учреждением дополнительного образования детей, подростков, молодежи и членов их семей.


^ 2. Нормативно-правовые документы

Лицензия № 261387от 9.04.2008г. действительна до 25.12.2011 г.

Государственная аккредитация: АА № 125472 от 03.03.2008 г.,

действительна до 03.03. 2012

Учреждение ведет свою деятельность в соответствии с Уставом в новой редакции зарегистрированный 17 марта 2011 года.


^ 3. Цель и задачи.

Целью деятельности Центра туризма является:

формирование мотивации личности к познанию, физическому развитию и творчеству, обеспечение условий для укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей, подростков и молодёжи через реализацию дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства.

Задачами деятельности Центра туризма являются:

обеспечение условий для личностного, интеллектуального и физического развития, профессионального самоопределения, а так же организации содержательного досуга детей, подростков, молодёжи в возрасте от 4 лет до 21 года;

приобщение детей, подростков и молодежи к здоровому образу жизни;

воспитание гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе и семье;

формирование общей культуры личности на основе исторических особенностей региона, приобщение к общекультурным ценностям;

реализация образовательных программ дополнительного образования детей туристско-краеведческой, социально-педагогической, физкультурно-спортивной, военно-патриотической, эколого-биологической и других направленностей;

проведение массовых мероприятий, обеспечивающих диагностирование и развитие туристско-краеведческой деятельности в городе;

осуществление консультативной, инструктивно-методической работы, направленной на повышение квалификации педагогических работников общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей по туризму и краеведению;

оказание помощи образовательным учреждениям города в организации и совершенствовании туристско-краеведческой и экскурсионной работы;

педагогическая, материально-техническая и кадровая поддержка деятельности детских и молодежных общественных организаций туристской и волонтерской направленности, а так же общественных туристских клубов;

подготовка общественных туристских кадров;

подготовка и издание программных и методических материалов, изучение и распространение опыта работы среди учреждений дополнительного образования детей;

совершенствование материально-технической базы Центра туризма;

совершенствование системы взаимодействия государственных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей туристско-краеведческой направленности.


^ 4.Организация работы Центра характеризуется следующими особенностями:

- массовым, бесконкурсным приемом детей в коллективы, различные объединения Центра на бесплатной основе;

- организацией деятельности воспитанников по основным направлениям: физкультурно-спортивному, туристско-краеведческому, эколого-биологическому, социально-педагогическому, культурологическому;

- ориентацией учебно-воспитательного процесса на профессиональное самоопределение, создание условий для выявления способностей воспитанников и их реализации в процессе деятельности, самостоятельного выбора вида деятельности;

- практической направленностью сотрудничества со школами, ССУЗами и ВУЗами г. Брянска;

- постоянным совершенствованием учебно-воспитательного процесса внутри учреждения;

- системным подходом к развитию туристско-краеведческой деятельности в городе;

- поиском новых направлений деятельности;

- реализацией социально значимых проектов для различных категорий населения;

- тесное сотрудничество с общественными организациями;

- высоким уровнем организации работы по повышению профессионального мастерства педагогов;

- использованием в работе новых современных информационных технологий;

- функционированием в структуре Центра оздоровительного лагеря;

- развитием и совершенствованием комплекса платных образовательных услуг.


^ 5. Коммуникативная сеть ЦДиЮТиЭ г.Брянска



Муниципальные учреждения образования молодежной политики культуры и спорта

Комитет по делам молодежи, семьи, материнства и детства Брянской городской администрации и районные



6. Административно- методическая структура ЦДиЮТиЭ г. Брянска




Директор





Нач. лагеря

«Искорка»




^ Зам.

директора




Зам. директора по УВР




Зам. директора по АХЧ




Зам. директора по ВР




^ Заведующие отделами:

- Методический отдел

- Клубный отдел

- Информационно-массовый отдел

- Спортивный отдел

- Экскурсионный отдел


Методисты


Педагоги -организаторы

^ Педагоги дополнительного образования






В структуре Центра туризма входят следующие структурные подразделения:

Оздоровительный лагерь «Искорка» (на 180 мест);

Туристская база «Юность» (ул.Б.Хмельницкого на 84 места);

3. Туристская база «Лесная» (пос. Снежетский на 14 мест).


Отделы Центра туризма .


Информационно-массовый отдел.

Основные направления деятельности отдела:
- организация массовых туристско-оздоровительных, краеведческих мероприятий, каникулярного отдыха уч-ся, молодежи, семей;

-информационное освещение деятельности Центра, развитие сайта учреждения;
- оказание практической помощи школам в вопросах организации ТКР – Дней здоровья, походов, фестивалей, турслётов и т.д.;
- организация семинаров для различных категорий слушателей по вопросам ТКР и программы «Школа безопасности»;
- содействие в работе «Содружества музеев образовательных учреждений»;
- разработка и реализация программ в рамках социального проектирования;

- поддержание контактов с различными общественными организациями, работающими с молодежью и проблемой выбора ЗОЖ в молодежной среде.

В 2010-1011 году отделом было проведено 24 мероприятия для различных категорий участников:

1. Для воспитанников детских объединений – турнир и фестивали детских объединений.

2. Для учащихся школ – дни здоровья, районные фестивали спортивного туризма и ориентирования, районные турслеты школьников, учебный полигон и соревнования по программе «Школа безопасности», турэстафета в рамках ДЮП.

3. Для социально-защищенной категории детей – праздник «Мы все так похожи»- для детей инвалидов реабилитационного центра.

4. Для семей – спортивный праздник для семей Фокинского, района, городской семейный праздник, открытый фестиваль молодых семей «Стартует семья», старты «Зимние забавы» в рамках антинаркотической акции «Твое время пришло».

6. Для педагогов школ – семинар для зам. директоров по воспитательной работе, семинар – совещание для учителей ОБЖ, семинар по подготовке к турслету педагогов, турслёт педагогов.

7. Для студентов – туристский фестиваль уч-ся молодёжи и туристской общественности «Под облаками».

Охват разных категорий участников различными формами ТК деятельности позволяет говорить о комплексном подходе в развитии ТК работы в учреждениях образования.

В качестве ответственных за ТКР в Центре работают основные педагоги:

1. Стасишина Н.В. – шк.№35

2. Новикова Д.Н. – шк.№42,17, 53

3.Бадукина Н.В.- шк11

Педагоги совместители ответственные за ТКР:

Советский район

Фокинский район

Бежицкий район

1. Костина В.А.– шк.№4

2. Козлова О. – шк.№6

3. Лебедева О.В. – шк.№4

4.Фадеева М.А. – шк. №60

5.Иванюшина Е.О. – шк№62


1. Сорочкин Ю.Б. – шк.№40

2. Попова Н.А. – шк.№28

1. Карапецкая С.А. – шк.№67, 39

2.Аникеева Н.В. – шк№ 67




Всего в 13 школах города ТКР осуществляется через основных педагогов и педагогов совместителей.

В течение года оказывалась практическая помощь школам в организации Дней здоровья по различным туристско-спортивным программам.

Всего за год состоялось 24 дня здоровья – 2769 чел, что на 10 % больше, чем в прошлом году (2505). Дни здоровья были проведены в следующих школах - шк.62, 12,32,18, 4, 58,28,67,55,56,42, 35, кадетский корпус,

Всего за год было проведено 51 мероприятие, в которых приняло участие 5503 человек.

В информационно- методическом направлении была проделана следующая работа.

В марте скорректирована, исходя из новых требований, программа развития туризма в г.Брянске и защищена на методическом совете ГИМЦ.

Была проведена и согласованна работа с УО по содержанию нового Устава Центра туризма.

Подготовлено информационное письмо в УО об использовании современных инновационных технологий в дополнительном образовании, о проблемах и перспективах развития Центра туризма.

В течение учебного года велась работа со СМИ по пропаганде деятельности Центра. Готовилась и направлялась информация до и после проведения мероприятий на сайт Центра, направлялись пресс-релизы в информационный центр Брянской городской администрации, статьи по итогам мероприятий. Статьи по итогам мероприятий писались педагогом Бадукиной Н.В. методистами Кузнецовой Н.В., Куратовым Д.Г. и корректировались зав. отделом Паниной Г.Б. Всего за год было подготовлено 15 статей, из них опубликовано в СМИ 8.

Велась работа по пополнению сайта Центра туризма. Разработка сайта в этом учебном году являлась приоритетным для нашей организации, т.к. использование Интернет – ресурсов - неотъемлемая часть современного образовательного процесса и необходимое условие для динамичного развития учреждения. Была скорректирована информация по следующим разделам сайта – о нашей организации, нормативные документы, образовательная деятельность, методическая копилка; размещены ссылки на аналогичные сайты Центров туризма и СЮТур России с целью обмена опытом на всероссийском уровне.

Отв. за новостную ленту Панина Г.Б., контролирует пополнение информации и своевременное её размещение. Также все работники отдела ведут темы на форуме Центра. В течении года в соответствующих разделах на форуме ведется активное обсуждение предстоящих мероприятий– заявки, вопросы, консультации, предложения.


^ Спортивный отдел

Основное направление деятельности отдела - развитие спортивного туризма в городе через организацию соревнований по спортивному туризму, ориентированию, поисково-спасательным работам.

Сообразно поставленной цели были определены и задачи спортивного отдела:

- проведение комплекса туристско-спортивных, оздоровительных мероприятий для учащихся общеобразовательных учреждений, учащейся молодёжи, воспитанников детских объединений;

- помощь образовательным учреждениям в реализации оздоровительно – спортивной работы с учащимися;

-информационное обеспечение образовательной деятельности, пропаганда деятельности Центра в СМИ;

- участие в соискании грантов для реализации инновационных образовательных программ спортивной направленности;

-подготовка методических рекомендаций по организации туристско-спортивно-оздоровительных программ;

- участие в организации и проведении мероприятий ( лекционные занятия, семинары, походы и т.д.) по повышению профессионального педагогов дополнительного образования Центра;

- взаимодействие с УО, РОО и другими структурами по реализации плана спортивных мероприятий, повышению качества работы с уч-ся, молодёжью.

В течение учебного года проводились соревнования по спортивному туризму, спортивному ориентированию, поисково-спасательным работам. Соревнования организовывались для воспитанников детских объединений, учащихся школ города, туристско-спортивной общественности. Отдел оказывал активное содействие в организации областных соревнований по спортивному туризму, проводимыми Брянским областным дворцом детско-юношеского творчества им.Ю.А. Гагарина (отдел туризма). Оказывалась практическая помощь в организации соревнований федерации спортивного ориентирования Брянской области.

В период работы согласно плану спортивно-массовых мероприятий все документы готовились заранее: утверждалось положение и готовились условия к соревнованиям, составлялась и утверждалась смета, а по окончанию соревнований писалась отчетная документация.

В течение учебного года были разработаны положения и программы по проведению учебно - тренировочных сборов в каникулярное время: осенние, весенние и зимние каникулы. В большей степени воспитанники детских объединений совместно с руководителями приняли участие в сборах, согласно годового планирования.

В процессе подготовки соревнований различного уровня на заседаниях отдела распределялись должности в главной судейской коллегии. Назначались ответственные за проведение мероприятий и назначение судей этапов.

В течении учебного года оказывалась консультативно-практическая помощь школам в подготовке команд к соревнованиям «Юные спасатели», районным турслётам , турслёту педагогов.

В период с декабря месяца в отделе функционирует «тренерский совет» на котором поднимались и обсуждались злободневные вопросы обеспечения тренировочного процесса в объединениях, повышения эффективности работы педагогов дополнительного образования, формировался состав главной судейской коллегии на соревнования.

В течение учебного были организованы выезды воспитанников детских объединений на соревнования по спортивному туризму, спортивному ориентированию в г. Москву, Курскую, Орловскую, Смоленскую области, в которых приняло участие 60 воспитанников детских объединений Центра.

По итогам работы педагогов с детскими объединениями, работающими по программам физкультурно- спортивной направленности выполнены разряды:

^ КМС- 3 человека (Арсенова Татьяна, Серегин Сергей, Ткачев Андрей. Педагог Шувалов Е.В.),

1 разряд – 5 человек (Гусев Александр, Красюн Виктор, Тимошин Артем, Мартышина Марина, Стасишина Виктория. Педагог Шувалов Е.В.),

2 разряд – 8 человек (Головина Екатерина, Карева Маргарита, Морозов Владимир, Шуруев Дмитрий, Пальченков Максим, Никуличев Роман, Пугачева Карина, Силин Дмитрий. Педагог Шувалов Е.В.)

3 разряд- 6 человек (Потуданская Полина, Шутин Даниил, Касенков Александр, Шакин Владимир, Сидорова Анжелика , Михалев Клнстантин. Педагог Шувалов Е.В.)

^ Юношеские разряды - 4 человека: Дьяченко Ольга, Тимошевский Дмитрий (педагог Шувалов Е.В), Грушихина Анна, Солодов Максим (педагог Грушихина С.Л.)

В течение 2010-2011 учебного года в МКК было заявлено следующее количество походов различной степени сложности:

Однодневные – 163 (всего участников - 1304),

Двухдневные – 80 (всего участников - 640),

Трехдневные – 3 (всего участников - 42),

Первой степени сложности – 3 (всего участников - 47),

Первой категории сложности – 1 (всего участников - 37).

Спортивным отделом в этом году было проведено 41 мероприятие, в которых приняло участие почти 1578 человек.

^ Методический отдел.

Приоритетным направлением работы отдела в этом учебном году остается прежним – методическое обеспечение образовательной деятельности ЦДиЮТиЭ г. Брянска. И соответственно цель деятельности отдела: осуществление организационно-методического руководства образовательной деятельности ЦДиЮТиЭ г. Брянска.

Достижение данной цели решалось с помощью следующих задач:

- работа по созданию учебных программ, методических рекомендаций, пособий;

- формирование базы наглядно-дидактических пособий для реализации учебного процесса в детских объединениях ЦДиЮТиЭ;

- увеличение роли краеведения в программном обеспечении объединений;

- формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни;

- пропаганда среди учащихся школ туртистско - краеведческой деятельности;

- проведение аттестации детских объединений;

- анализ и обобщение итогов анкетирования, тестирования учащихся объединений и педагогов дополнительного образования;

- обобщение опыта работы лучших педагогов ЦДиЮТиЭ г. Брянска.

В соответствии с поставленной целью и задачами был спланирован план работы отдела, распределён функционал между методистами отдела, разработан календарь массовых краеведческих мероприятий, спланирована работа по методическому обеспечению образовательной деятельности, участие в соискании грантов, работа по повышению профессионального мастерства педагогов. На начало учебного года проведена работа по составлению КЦП и корректировке нормативных документов Центра.

В состав отдела вошли: методисты Кузнецова Н.В., Куратов Д. Г. , А.Н. Демиденко, М.Н. Захарова, Е.И. Артенина, С.И. Луговая, О.А. Жолнеровская.

Методическое обеспечение образовательной деятельности нацелено на повышение качества образовательного процесса, уровня проведения массовых, краеведческих и туристских мероприятий.

В этом направлении в отделе проводилась следующая работа:

- были согласованы и утверждены планы проведения месячников МО, согласованы даты проведения краеведческих мероприятий на 2010-11 уч. год (городской конкурс исследовательских работ по школьному краеведению, краеведческая игра «Город древний, город юный») – с УО, районными отделами образования; также были подготовлены и утверждены положения о данных мероприятий согласно календарного плана, готовилась текущая документация (условия, планы подготовки, приказы, отчеты) по мероприятиям;

- составлены планы и отчеты работы методистов, рук. МО на отчетный период;

- были подготовлены аналитические записки по итогам городского конкурса исследовательских работ по школьному краеведению, краеведческой игры «Город древний, город юный» для УО;

- были выступления на городском совещании зам. директоров школ по воспитательной работе о совместной деятельности Центра и школ по активации туристско-краеведческой деятельности;

- подготовлены и сданы отчёты по итогам массовых мероприятий.

В этом учебном году над составлением документов по мероприятиям трудились практически все методисты Центра, обсуждались на методических днях, что в целом улучшило качество подготавливаемых положений и условий.

Работа по повышению профессионального мастерства педагогов дополнительного образования Центра туризма строилась в рамках практических семинаров «Методические четверги».

Сентябрь:

«Реализация комплексно-целевой программы ЦДиЮТиЭ на учебный год».

Судейский семинар по проведению фестивалей спортивного ориентирования и туризма.

Инструктаж: по ТБ, поведению в кабинете, противопожарная безопасность, проведению походов, экскурсий.

Октябрь

Полигонное занятие по программе «Юные спасатели» (отработка отдельных этапов).

Семинар: «Роль игровых технологий в работе педагога дополнительного образования».

Судейский семинар к открытому личному первенству и Чемпионату г. Брянска по спортивному туризму, (дистанция пешеходная).

Судейский семинар к соревнованиям по парковому ориентированию.

Ноябрь

Проблемы и перспективы развития детского, молодёжного туризма или презентации проектов «Шаг в будущее».

Учебно-тренировочный полигон по спортивному ориентированию.

Тема по самообразованию: «Психологическая подготовка к походу».

Тема: «Особенности организации занятия в учреждении дополнительного образования детей».

Учебно-тренировочный полигон по спортивно туризму.

Декабрь

Выступление пдо: Развитие специальной выносливости при занятиях спортивным туризмом.

Выступление пдо: Психологический настрой и развитие волевых качеств в условиях похода.

Выступление пдо: Приемы и методы развития и повышения психологической и умственной трудоспособности.

Судейский семинар по подготовке к соревнованиям по спортивному туризму «дистанция – пешеходная - связка»

Обсуждение в рабочих группах программы фестиваля зимних видов (Дружная семейка, Зимние забавы).

Январь

Тема по самообразованию: Формирование коммуникативных навыков у младших школьников.

Семинар: «Современные педагогические технологии в учреждении дополнительного образования детей».

Февраль

Выступления п.д.о. : «Использование передового опыта в работе пдо ЦДиЮТиЭ г. Брянска».

Обучающий семинар «Отбор видеоматериала».

Презентация по теме: «Городские легенды».

Открытое занятие на теме: «Лекарственные растения. Возможности их использования».

Презентация клуба археологических реконструкций. Выступление сотрудника ЦЖИ «Кветунь».

Судейский семинар к Кубку по спортивному туризму (зимняя программа).

Открытое занятие по теме: «Командное прохождение дистанции. Вязка узлов».

Презентация: «Города Брянской области – путевые заметки».

Судейский семинар к Кубку по спортивному туризму (зимняя программа).

Март

«Игра – вечный спутник детства»- семинарское занятие.

Судейский семинар к соревнованиям по спортивному туризму.

«Умения и навыки, определяющие квалификацию педагога»- семинарское занятие.

Судейский семинар к соревнованиям «Школа выживания».

Открытое занятие «Командное прохождение дистанции. Вязка узлов».

«Средства развития и формирования творческих способностей младших школьников»- доклад-презентация.

Презентация «Города Брянской области - путевые заметки».

Осуждение положения «О самом спортивном педагоге ЦДиЮТиЭ.

Апрель

Семинар: Туристские возможности Брянской области (зарисовки маршрутов, краеведческая информация).

Судейский семинар к соревнованиям «Юные спасатели» (Школа безопасности).

Семинар: «Подсчет результатов соревнований посредством компьютерных программ».

Защита проектов «Молодежное лето».

Судейский семинар по подготовке к районным туристским слетам учащихся.

^ Май

Защита презентаций детских объединений.

Также в рамках повышения профессионального мастерства многие педагоги Центра туризма прошли курсы повышения квалификации и посетили выездные семинары-практикумы по следующим темам:

«Пути взаимодействия УДО Брянской области на современном этапе» (на базе о\л «Берёзка»-3 чел.);

«Повышение профессиональной компетенции педагога» (БИПКРО, 6 чел.);

«Современные требования к организации методической деятельности в УДО» (БИПКРО, 7 чел.);

«Современные требования к образовательным программам» (на базе ДДЮТ им. Гагарина с участием з\отделом анализа и экспертизы образовательной деятельности Московский ДДТ Н.П.Харитонова).

Повышение профессионального мастерства п.д.о., методистов и административного состава работников Центра проходило и через походную практику. За отчетный период было совершено 4 похода.

Системно строилась работа с образовательными учреждениями города, также с другими организациями по согласованию планов проведения туристско-краеведческих мероприятий, по вопросам финансирования, заключения договоров, а также перспектив дальнейшего сотрудничества.

Методический отдел Центра туризма регулярно оказывал помощь в организации и проведении соревнований районного, городского и областного уровней.

Согласно плану работы Центра был составлен график итоговой аттестации воспитанников детских объединений. Все детские объединения прошли аттестацию в срок.

^ Экскурсионный отдел

В этом учебном году основной целью работы экскурсионного направления является пропаганда деятельности Центра через реализацию платных образовательных услуг.


В начале уч. года был составлен и утверждён план работы на предстоящий год, определены приоритеты и основные направления в работе.


Работа велась по нескольким направлениям:

- информационное;

- методическое;

- организационное;

- контрольно-диагностическое

- участие в массовых мероприятиях.


В течение всего полугодия велась агентская работа, которой были охвачены практически все школы города:

охват составил 90 %,совместно с другими платными образовательными услугами Центра;

были разработаны, розданы стационарные прайс-листы с уточнёнными ценами,

проведены беседы с зам. директоров по в\работе,

на августовском совещании зам.директоров по ВР нам было предоставлено слово по ЭД.


Агентская работа велась и с п.д.о., работающим с объединениями на совмещённой основе, а также ответственными за ТКР в школах. Постоянно в индивидуальном порядке им оказывалась методическая помощь в организации и проведении экскурсионных поездок, они получали необходимые методические рекомендации по выбору маршрута, дате проведения экскурсии, исходя из интересов группы, возрастных особенностей.

Всего за год было проведено 94 экскурсии – 54 (первое полугодие), 40 (второе полугодие).

Охват определённой категории населения – школьники.

Гимн.1, БГТУ, лиц.27, шк.42, корр.школа-сад, 55, БГППК – 2;

Шк. 39, 40, 35, 36 – 3;

Гимн.5, с/з – 4;

Лицей1 – 6;

Шк 67 – 9;

Шк. 28 – 11;

Шк. 53 – 15;

Гимн 2, 3, 4, шк. 8, 9, 21, 54, 56, 63, лиц 2, Добруньский лицей, шк.3 г. Сельцо, БГУ, детск.театр. коллектив – по1 поездке.

С целью привлечения клиентов со стороны, начиная с сентября месяца по декабрь, в газете «Экспресс-реклама» давался платный блок рекламы, также на некоторые поездки разработаны и розданы рекламные прайсы в магазины, организации.

Информация была размещена и на сайт, на форуме ведутся и развиваются несколько тем по следующим маршрутам: Курский аквапарк, Локотской конезавод, Карачевская фабрика елочной игрушки, Брест- Беловежская пуща, по местам святых обителей, Калуга, Тула-город мастеров. На наш взгляд, это важный аспект в работе, т.к. реализацией услуг в сфере туризма (даже внутреннего) занимается большое количество коммерческих структур и конкуренция очень велика, возможности сайта помогают охватить большую аудиторию. На сайт была разработана и подобрана информация по всем предлагаемым нами маршрутам. Была проведена реконструкция блока дополнительных платных услуг, в частности экскурсионная деятельность, на сайте теперь можно найти пакет документов, нужный для оформления поездки, памятки туристам и другую важную информация. Здесь можно найти подробную информацию по всем маршрутам по след. разделам: С любовью к Брянщине, По славным городам России, По странам ближнего зарубежья.


Агентская работа экскурсионного отдела была направлена и на комплексную рекламу: программа «Выходные дни с классом», «Выходные дни с семьёй», а также проведение тематических мероприятий на базе ДДЦ «Жар-птица». Э\отдел на протяжении 4-х лет сотрудничает с о\л «Искорка» при реализации программы «Выходные дни с семьёй».

За отчётный период экскурсионной работой было охвачено порядка 3730 человек (учащиеся школ, студенты, взрослая категория населения)

Самыми востребованными маршрутами стали:

- Карачевская фабрика ёлочных игрушек – 13;

- Партизанская поляна – 9;

- Добрунь –8;

- Орловское полесье – 7;

- Дятьково, Смоленск – 6;

- Обзорная экскурсия по г. Брянску, Орел – 5;

- Овстуг – 4;

- Москва, Хохлома– 3;

- Калуга, Трубчевск, Могилев, Гомель, Красный Рог, Тихонова пустынь -

по 2;

- по одной поездке большинство маршрутов.

Количество поездок по месяцам:

- сентябрь – 13/13

- октябрь 20/27;

- ноябрь – 7/6;

- декабрь – 14/15

- февраль - 1

- март - 6

- апрель - 4

- май - 29

По организации экскурсионных поездок с Центром туризма в разной степени сотрудничают многие школы города: №№ 8,9, 21 ,28,35, 36, 39,40, 42,53, 54, 55,56,63,67,гимн.1, гимн.3, 4., 2, 3, 4, 5, лиц №1, 27, шк.36, 2, БГУ, БГТУ, БГППК, корр. школа-сад, с/з и др.


^ Клубный отдел

Клубный отдел был создан в Центре туризма для реализации потребностей социума в творческой деятельности, организации содержательно досуга.

Цель: создание благоприятных условий для развития эмоциональной сферы, познавательной активности и творческих способностей учащихся.


Задачи:

- организация учебно-воспитательной деятельности детских объединений;

- раскрытие творческих способностей, познавательной активности учащихся;

- нравственное, эстетическое воспитание;

- приобретение знаний, умений и навыков учащимися на занятиях объединений.

- организация тематическо-познавательных программ для уч-ся;

- методическое обеспечение образовательного процесса в детских объединениях;

- ориентация педагогов на совершенствование образовательной деятельности.

В клубном отделе в течение года велась работа по следующим направления:

- организация работы детских объединений по различным дополнительным образовательным программам;

- продолжил работу проект «Школа полного дня» в содружестве со шк.№28,55.

- работа школы раннего развития «Пчёлка»;

- организация тематическо-познавательных программ .

Педагоги клубного отдела работали по следующим программам:

«Школа полного дня», - М.В. Треханина, Т.В. Шураева Т.В., Е.В. Жилина, А.Г. Янченко, С.И. Луговая, Я.В. Рудень, Т.А. Панёвкина, В.В. Булгакова;

«Песня под гитару», «Сольное пение» - Малькович Ю.Г.;

«Современные танцы»- Гремпель О.А.;

«Оператор ПК, секретарь-делопроизводитель» - МихальченкоЖ.В.;

«Маска» (2 года) - Джанунц Э.С.;

«Восточные практики» - Сафронов А.Ю.;

«Ручеек»– Булгакова В.В.;

«Основы современного танца» - Треханина М.В.; О.Ю. Гришечкина;

Школа раннего развития «Пчелка» – А.Г. Янченко, Н.В. Симонова.

В инновационном образовательном проекте «Школа полного дня» для учащихся 1,2 классов, проводимом совместно с уч-ся шк.28,55 работали следующие образовательные блоки:

- Основы современного танца;

- Изобразительное искусство;

- Оригами;

- Развивающие игры;

- Театральное мастерство;

- Основы туризма.

Всего по программе «Школы полного дня» прошли обучение 300 уч-ся.


Школы раннего развития «Пчёлка» работает по программе подготовке 4-6 летних детей к школе. В программе школы: развитие речи, обучение грамоте, математика, ознакомление с окружающим миром, комплексные занятия по изобразительной деятельности, танцы, английский язык. Занятия проходят в специально оборудованном кабинете, в группах не более 10 человек. Расписание составлено согласно физиологическим и психологическим особенностям данного возраста. Обучения проводят квалифицированные, опытные педагоги со специальным образованием. В этом учебном году обучение в школе прошли 28 человек, из которых 12 детей – 1 год обучения, 8 детей 2 года обучения и 8 детей 3 года обучения.

Организация тематическо-познавательных программ в этом году продолжалась по заявкам школ и индивидуальным заявкам. Программы организовывались как силами педагогов Центра, так и при участии студентов Брянского профессионально-педагогического колледжа, с которым на протяжении многих лет Центр плодотворно сотрудничает.

Тематическо-познавательные программы, сочетают в себе отдых, развлечения и познание нового. В представленных программах дети получают возможность открыто выражать свои чувства и ощущают эмоциональный подъем. Программы реализуются для детей и подростков в возрасте 6-14 лет с учетом возрастных и психолого-педагогических особенностей возраста, интересов участников, строгим соблюдением требований санитарно-гигиенических норм и правил техники безопасности. Каждая программа построена в форме интерактивного праздничного действия, в котором дети являются не только зрителями, но и активными участниками.

Всего за год было проведено 54 познавательно-тематических мероприятия по программам: «Здравствуй школа!», «Золотая осень», «День именинников», «Скоро, скоро Новый год!», «Праздник мужества и красоты», «День Святого Валентина», «Вечер смеха», «Прощай любимый детский сад», «До свидания школа!», «Приключения Муни и Клуни».

В познавательно-тематических программах за 2010-11уч. год приняли участие следующие школы: шк. № 55 – 5; шк. № 28 – 2; гимн. № 3 – 5; шк. № 28 – 2; лиц. № 27 - 4 шк. № 36 – 2; гимн. № 1 – 3; шк. № 62 – 2; гимн. № 4 – 1; гимн. № 7 – 1; шк. № 8 – 1 шк. № 6 – 1; шк. № 9 – 1; шк. № 51 – 1; шк. № 67 - 1

^ За 1 полугодие в ДДЦ «Жар – Птица» было проведено 34 познавательно-тематические программы.

№ п/п

Тематика программы

Категория участников

Кол-во заявок

Количество участников

1

Праздник осени

2«Б» шк.№28

1

22

2

День именинника

школьники

2

47

3

Скоро, скоро Новый год!

школьники

31

796

^ За 2 полугодие в ДДЦ «Жар – Птица» было проведено 27 познавательно-тематических программ.

№ п/п

Тематика программы

Категория участников

Кол-во заявок

Количество участников

1

День именинника

школьники

3

45

2

Выпускные вечера

школьники

12

248

3

Праздник мужества и красоты

школьники

12

315

Были в гостях школы: №55,62,57,51,гимназии №1,4; детские сады: «Родничок», «Пигвиненок», «Мишутка»; ШРР «Пчелка».

В течение всего года велась агентская работа, которой были охвачены практически все школы города: охват составил 90 %,совместно с другими платными образовательными услугами Центра; были разработаны, розданы рекламные прайс-листы, проведены беседы с заместителями директоров по воспитательной работе.

^ За 2010-2011 год в ДДЦ «Жар-птица» в тематически-познавательных программах приняло участие 1114 человек.


.


7. Педагогический коллектив, достижения педагогов.

^ Кадровое обеспечение учебного процесса. Анализ качественного и количественного состава руководящих и педагогических кадров в 2010-2011 учебном году

В ЦДиЮТиЭ 75 педагогов дополнительного образования, из которых 70 имеют высшее образование, 5 - среднее специальное.

Имеют нагрудный знак – 3, грамоты МО – 9, отраслевые награды – 14 педагогов.

25 педагогов имеют высшую квалификационную категорию,

16 – первую категорию,

11 - вторую категорию.

Педагогические работники имеют стаж:

-от 2 до 5 лет – 16 человек,

-от 5 до 10 лет - 18 человек,

-от 10 до 20 лет -21 человек,

-более 20 лет - 9 человек.

^ Администрация представлена:

-директором (образование высшее, 16 разряд, имеет нагрудный знак, педагогический стаж 27 лет),

-заместителем директора по учебно-воспитательной работе (образование высшее, 1 квалификационная категория, общий стаж работы 19 лет),

- заместителем директора по АХЧ (образование высшее, общий стаж работы 28 лет),

-зав. информационно-массовым отделом (образование высшее, высшая категория, педагогический стаж 20 лет),

-зав. мет