Реферат: А История техники и естествознания, являясь специальной областью науки, предъявляет специфические требования к кадрам, занятым на этом участке

СООБРАЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ

ПО ИСТОРИИ ТЕХНИКИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

В СИСТЕМЕ АКАДЕМИИ НАУК СССР


I. Наиболее целесообразной формой организации работы по истории техники и естествознания в системе Академии наук СССР является создание специального Института при Президиуме АН.

Необходимость создания специального Института вызывается следующими обстоятельствами:

а) История техники и естествознания, являясь специальной областью науки, предъявляет специфические требования к кадрам, занятым на этом участке. Эти научные кадры наряду со знаниями в области сво­ей узкой специальности должны иметь широкую научную подготовку в области экономики, истории и философии.

б) Методы историко-технических и историко-научных исследований
существенно отличаются от методов научной работы в технических
и естественных институтах АН. Эти методы определяются существом
дисциплины и изучением источников, не играющих заметной
роли в других научных учреждениях АН.

в) Источники, на основе которых строятся исследования по истории
техники и естествознания (архивные материалы, патенты, чертежи и эскизы старых конструкций машин и т. д.), резко отличны от источ­ников, лежащих в основе научной работы специальных технических и естественных институтов.

г) Языковая подготовка научных работников, занятых на участке
истории техники и естествознания, отлична от подготовки научных ра­ботников технических и естественных институтов. Наряду со знанием европейских языков необходимо знание историко-древних языков и наличие филологической подготовки.

д) Постановлением ноябрьского Пленума ЦК ВКП(б) в 1929 г.
в программы ВТУЗов введена в качестве обязательной дисциплины
история техники. Только специальный институт может обеспечить под­готовку по этой дисциплине учебников, преподавательских кадров и разработать методику преподавания истории техники.

ІІ. При организации Института истории техники и естествознания АН СССР перед последним необходимо поставить следующие задачи:

Проведение исторических исследований по крупнейшим пробле­мам техники и естествознания в целях использования научно-техниче­ского опыта прошлого в интересах социалистического строительства.

Разработка отдельных областей истории техники и естествозна­ния для установления основных направлений научно-технического раз­вития данной области.

Обобщение научно-технического прогресса в рамках отдельных исторических этапов и разработка истории производства, как основы истории человеческого общества.

Изучение и освещение знаменитых русских уче­ных-революционеров в области техники и естествознания, способство­вавших своими трудами мировому техническому прогрессу.

Участие в работе ИМЭЛ по изучению и подготовке к изданию рукописей основоположников марксизма-ленинизма, посвященных воп­росам техники и естествознания.

III. Указанные выше задачи Институт истории техники и естество­знания АН СССР должен осуществлять следующими путями:

а) подготовкой монографий;

б) собиранием и публикацией источников;

в) содействием преподаванию истории техники;

г) изданием периодических органов;

д) популяризацией и пропагандой истории техники и естествознания.


1939 г.


Оригінал – Архів РАН (ф. 518, оп. 4, спр. 10). Публикуєтся на основі видання: Вернадский В.И. Труды по всеобщей истории науки. – 2-е изд. – М.: Наука, 1988. С. 272 – 273.