Реферат: Просвещенный абсолютизм в России

Калининградскийвоенный институт Федеральной пограничной

Службы РоссийскойФедерации

Центр дополнительногопрофессионального образования

РЕФЕРАТ

по предмету: История отечества

Студентки, 41 группы 1 курса   Фамилия, имя, отчество

 

Домашний адрес, телефон

Тема: «Просвещенный абсолютизм» в России

Преподаватель:  Оценка Дата Подпись рецензента

Калининград

2001 год

Содержание:

Введение ……………………………………………... 3 I. Реформы второй половины XVIII в. …………….. 4 II. Внешняя политика Екатерины …………………... 15 III. Крестьянская война 1773 – 1775 гг. ……………… 20 IV. Культура России середины – второй половины XVIII. …………………………………………………. 22 Заключение ………………………………………….. 25 Список использованной литературы ……………. 26

Введение

Время царствования Екатерины II называют эпохойпросвещенного абсолютизма в России. Мысль о государстве с просвещенныммонархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумныхначалах, получила в XVIII веке широкое распространение. Французские просветители М.Ф. Вольтер, Ш.Л. Монтескье, Д. Дидро, Ж… Ж…Руссо сформулировали основные положения просветительской концепцииобщественного развития. Один из путей достижения свободы, равенства и братствафилософы видели в деятельности просвещенных монархов — мудрецов на троне,которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества иустановлению справедливости. Представление о государстве как о главноминструменте достижения общественного блага господствовало в умах людей тоговремени. Теория разделения законодательной, исполнительной и судебной властей,их независимости друг от друга могла, по мысли просветителей, обеспечитьсовершенное общественное устройство. Идеалом Ш.Л. Монтескье, чье сочинение «Одухе законов», говорят,  было настольной книгой Екатерины II, являласьконституционная монархия с четким разделением законодательной, исполнительной исудебной властей.

В своей политикеЕкатерина II пыталась реализовать эти теоретические положения. Естественно, онане могла пойти против дворянства, против крепостного права. Она стремиласьпостроить законную самодержавную монархию, обновить ее с учетом новыхисторических реалий, а не вводить конституционный демократический строй, какэтого хотели просветители. Понимание монархами равенства и свободы не шлодальше закрепления прав и привилегий каждого сословия в рамках самодержавноймонархии.

Политикапросвещенного абсолютизма в России, так же как и в ряде других европейскихстран, заключалась в использовании положений просветительской идеологии дляукрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения. Такаяполитика не могла проводиться долгое время. После Великой французской революциинаметился курс на усиление внутренней и международной реакции, что означалоконец периода просвещенного абсолютизма.

I.Реформы второй половины XVIII в.

Внутреннюю политику екатерининского правительстваможно, как и елизаветинский период, разделить на два этапа: до крестьянскойвойны под руководством Емельяна Пугачева 1773-1774 гг. и после нее.

Когда в 1762 г. на российский престол взошлаЕкатерина II, она не скупилась на обещания, изданный ею манифест обещал Россиизаконы, указывающие пределы деятельности всем государ­ственным учреждениям, ипровозглашал, что на смену всевластному императорскому произволу придет началозаконности. Здесь же можно было прочитать: «Самодержавное самовластие естьзло, пагубное для государства». Понятно, что новая императрица не осуждаласамодержавие. Для нее никакая другая власть кроме самодержавной, не моглауправлять на огромных просторах России. То было лишь осуждение правлениясвергнутого мужа — Петра III, его методов и,соответственно, оправдание произведенного в ее пользу дворцового переворота.

Екатерина видела Россию страной европейской, то естьтакой, которая отличается от азиатских деспотий «свободою в отношенииподданных к прави­тельствам». Поэтому она стремилась определить признакиподобной свободы в своем государстве. Самые общие рамки она наметила быстро:во-первых «Вольность есть право все то делать, что законы дозволяют»;во-вторых, «в государстве вольность не может состоять ни в чем ином как ввозможности делать то, что каждому надлежит хотеть, и чтоб не быть принужденнымделать то, чего хотеть не должно»; и, в-третьих, «надлежит быть законутакому, чтобы один гражданин не мог бояться другого, а боялись бы все однихзаконов», «равенство всех граждан состоит в том, чтобы все подвержены были темже законам». Оставалось только приложить эти возвышенные французскимПросвещением идеи к российской действительности. Для этого императрица болееполутора лет трудилась над переложением идей европейских мыслителей (Монтескьев области естественного права и Беккариа в области законоведения).

14 декабря 1766 г. увидел свет екатерининский манифест- о со­зыве депутатов в Комиссию для сочинения проекта нового уложения.Депутаты (572 человека, представлявшие 30-миллионное население России), нетолько были избраны, но и собрались в Москве к указанному сроку. От дворянствабыло избрано 165 человек (они же представляли интересы своих крепостных). Свы­ше400 остальных депутатов представляли города (208 человек), правительственныеучреждения (28), однодворцев (42), казаков (45), государственных крестьян (29)и нерусские народы Сибири, Севера и Поволжья (54).

Торжественная церемония открытия заседания комиссиив Грановитой палате Кремля началась с пышной встречи самой императрицы идолгого чтения ее Наказа. Примечательно, что Наказ, изданный в России за 30последующих лет восемь раз, стал во Франции запрещенной книгой. Вольтер говорилДидро: «Франция преследует философов, а скифы покровительствуют им». Нопроблема всеобщей свободы или вольности, поставленная Екатериной в Наказе, каквскоре, оказалось, мало интересовала депутатов. Куда важнее они считалипривилегии сословий: купечество хотело исключительных прав на торговлю, просило«о неторговании казаками и мещанами», дворянство стояло заисключительные права и привилегии — князь М.М. Щербатов требовал отмены правслужилого дворянства, надеясь уничтожить установившийся со времен принятияТабели о рангах «перевес чина над породой». Создавалось впечатление:стоит только уст­роить разумно быт всех сословий, и империя сразу же достигнетсвоего заслуженного величия. Поднимался вопрос и о крепостных крестьянах, нодепутат от тверского дворянства Василий Никофоров выразил помещичье видениепроблемы так: «От той власти, какую помещики ныне над крестьянами имеют,никогда никакого не чувствовала Россия вреда, ни общественного, ни частного...».

В некоторых статьях Наказа предлагались отдельныемеры по стимулированию труда земледельцев; было сформулировано положение: «Законымогут учредить нечто полезное для собственного рабов имущества». Этоположение Наказа весной 1768 г. стало поводом к острой дискуссии в Комиссии.Депутат Коробьин высказал мнение, что причиной крестьянских побегов являютсяразорение и чрезмерное притеснение крепостных помещиками; для предупрежденияпобегов и для подъема земледелия он предложил определить законом размеркрестьянских повинностей и вообще «какую власть имеют помещики надимуществом своего крестьянина». С поддержкой мнения Коробьина выступилонесколько депутатов. Никто из выступавших, не предлагал отменить или ослабитьгосподскую власть помещика над крепостным; эта власть, заявлял Коробьин, «остаетсяполная, как и ныне». В процессе обсуждения крестьянского вопроса было дажевыдвинуто новое обоснование помещичьей власти как особой государственнойслужбы, заменившей отмененную обязанность службы военной или статской: «Всякийпомещик, – рассуждал депутат Козельский, – как член тела или общества,помогая главному правительству, должен по закону быть, обязан наблюдать засвоими крестьянами, чтобы они прилежнее работали, принуждая ленивых».Однако само лишь обсуждение проблемы отношений между помещиками и крепостнымибольно затронуло чувства и интересы основной массы крепостников; с яростнымивыпадами против Коробьина выступили князь Щербатов и другие депутаты.

Противодействие дворянства вызвало проводимое тогдаже (1766–1768 гг.) Вольным экономическим обществом обсуждение конкурсной темы оцелесообразности «ради общего благоденствия» предоставить крестьянамправо какой-нибудь собственности, темы, постановка которой была воспринята какпроблематичность крепостного права вообще. Первой премии было удостоеносочинение под красноречивым девизом: В пользу свободы вопиют все права, ноесть мера всему. Противопоставляя ужасам рабства блага свободы, авторсочинения, член Дижонской академии Беарде де л'Абей обосновывал реакционныйвывод: «Следует подготовить рабов к принятию вольности ранее, чем им будетдана какая-либо собственность». Однако даже и это обоснованиекрепостничества, гибко сочетающее его оправдание на практике с чистотеоретическим порицанием, не заняло ведущего места в идеологии «просвещенногоабсолютизма». Большинство поступивших на конкурс произведений было написано воткровенно рабовладельческом духе.

Настроение основной массы дворянства нашло выражениев сочинениях по крестьянскому вопросу А.П. Сумарокова. По поводу конкурсаЭкономического общества он писал: «Прежде надобно спросить: потребна ли радиобщего благоденствия крепостным людям свобода?». Для обоснованиянезыблемости крепостного права Сумароков в духе времени использует ряд модныхидей Просвещения. Россия – с точки зрения географии и народонаселения – большаястрана с редким населением; поэтому России не нужна промышленность: «Тамполезны заводы, где мало земли и много крестьян». Просвещение не коснулоськрестьянства, «наш низкий народ никаких благородных чувств еще не имеет».Сумароков стремится опровергнуть «мнимое естественное право, что всечеловеки равны». Различное воспитание и просвещение обусловливаютнеравенство людей; «да и ничего на свете равного нет». Общееблагоденствие, рассуждает Сумароков, требует сохранения без измененийкрепостного права и сословного строя. Интересы сословий не совпадают, но каждоеиз них имеет в обществе свое место и свое назначение; поскольку «земли всесобственные дворянские», благоденствие общества тождественно интересамдворянства. «Если сделать русских крепостных людей вольными», все придетв упадок и разрушение. «Будет ужасное несогласие между помещиками икрестьянами, для усмирения которых потребуются многие полки, и непрестаннаябудет в государстве междоусобная война... – заключает Сумароков. – Свободакрестьянская не только обществу вредна, но и пагубна».

Мечты императрицы о великом и благотворном единениивласти и общества постепенно увядали. Даже самые человеколюбивые ее идеи ненаходили понимания среди депутатов. Все меньше интересовали императрицубесконечные заседания Уложенной комиссии, все с большим раздражениемвмешивалась она в прения, уводившие депутатов в сторону от предложенной имзадачи, и через полгода по ее распоряжению было подготовлено «Начертание о при­ведениик окончанию комиссии». Поначалу от пяти заседаний в неделю перешли к двум.Депутаты вовсю спорили о суде и «расправе», а императрица уже ждала удобногослучая завершить грандиозное, но не оправдавшее ее надежд, предприятие.Благовидный предлог был найден после начала войны с Турцией: указом, оглашенным18 декабря 1768 года, многим депутатам было велено отправиться к местам,занимаемым ими по службе (прежде всего это касалось военных). Осталось толькосто человек, участвовавших в небольших частных комиссиях, — их деятельностьпрекратилась к 1774 г. «Комиссия Уложения подала мне совет и сведения обо всейимперии, с кем дело имеем и ком пещися должны», — с горечью писала императрицапозже.

Тем не менее, важнейшие екатерининскиепреобразования претворялись в жизнь с учетом мнений депутатов 1767— 1768 гг.Вслед за семилетием войн и восстаний 1768—1775 гг. вышло «Учреждение дляуправления губерний». Екатерина вплотную занялась им, как только смогласообщить своим зарубежным корреспондентам: «Все кончено с маркизомПугачевым». В результате Россия получила организацию местного управления,просуществовавшую почти сто лет, и административное деление, которое вмодернизированном виде (как система «область-район») дожило до нашего времени.

По проекту вся Россия делилась на 50 губерний вместопрежних 23. Основной фигурой в губернии являлся отныне губернатор, стоявший воглаве «губернского правления». Главной функцией этого правления являлосьширокое объявление законов и правительственных распоряжений, надзор за ихвыполнением и право отдачи под суд нарушителей закона. Губернскому правлениюподчинялись все местные суды и полиция. Всеми расходами и доходами в губернии,её промышленностью и сбором налогов ведала казённая палата. Совсем новымучреждением был «приказ общественного призрения». В его функции входила охранапорядка в интересах господства дворян. Приказ общественного презрения былпомощником губернской полиции, хотя ведал он и народным образованием, и охранойздоровья населения, и общественной благотворительностью, и смирительнымидомами. Наконец, в губернии был губернский прокурор и целая система судебныхучреждений. Самыми высшими из судов были две палаты: палата гражданских дел ипалата уголовных дел, имеющие право пересмотра дел губернских и уездных судов.Сами же губернские суды были сословными, т.е. для дворян был свой суд, онназывался «верхний земский суд», для купцов и мещан свой – «губернскиймагистрат», для государственных крестьян – «верхняя расправа». В каждом из этихсудов были два департамента с двумя председателями – по уголовным и гражданскимделам. Уголовные дела из всех судов попадали для утверждения в палату уголовныхдел. Но в палату гражданских дел попадали лишь те дела, по которым иск был нениже 100 руб., притом, что тяжущийся вносил ещё и залог в 100 руб. Для подачиапелляции в сенат иск должен был быть не менее 500 руб., а залог – 200 руб. этопоказывает, что суд имел классовый характер, т.к. право апелляции моглиосуществить практически лишь представители имущего класса.

В каждой губернии стало в среднем по 10-15 уездов.Главным исполнительным органом был здесь так называемый «низший земский суд».Важнейшими функциями этого учреждения являлись наблюдения за выполнениемзаконов, исполнение распоряжений губернских властей, исполнение судебныхрешений и розыск беглых крестьян. Во главе низшего земского суда стоялкапитан-исправник, имевший всю полноту власти в уезде, что давало ему правопринимать любые меры для восстановления в нём порядка. Избиралсякапитан-исправник и 2-3 заседателя низшего земского суда только дворянами итолько из местных помещиков. В состав низшего земского суда входили «уездныйсуд» для дворян и «нижняя расправа» для государственных крестьян. О дворянскихвдовах и сиротах заботилась «дворянская опека».

Город по реформе 1775г. стал самостоятельнойадминистративной единицей. Основными учреждениями в городе были: городскоймагистрат и совестный суд, в функции которого входили примирение сторон иконтроль над арестами. Компетенция городового магистрата с городским головой воглаве была аналогична компетенции уездного суда, а состав городского магистратавыбирался местным купечеством и мещанством.

 Такова была система местных учреждений Екатерины II. Вводя децентрализацию управления, царица сохранила вместес тем мощный и действенный контроль центральной власти над губерниями. Надкаждыми 2-3 губерниями Екатерина поставила наместника или генерал-губернатора снеограниченными полномочиями. В связи с передачей большей части дел текущегоуправления на места, в губернские учреждения, роль коллегий резко снизилась, ив 80-х годах назрела необходимость их ликвидации. Из коллегий продолжалисохранять прочное положение лишь три – Иностранных дел, Военная иАдмиралтейская. Сохранил своё положение в качестве одной из коллегий и Синод,но теперь Синод находился в полнейшем подчинении светской власти.

В итоге всех этих преобразований окрепласамодержавная власть абсолютного монарха, окрепла и диктатура дворянства наместах, создана была прочная полицейско-бюрократическая система учреждений,просуществовавшая вплоть до эпохи падения крепостного права. Надо сказать, чтопо сравнению с этим конкретным «Учреждением» сама Екатерина называла описанныйвыше «Наказ Уложенной комиссии» «болтовней»

Пик политики просвещенного абсолютизма пришелся на80-е годы XVIII столетия, когда были обнародованы и воплощены в жизнь многиеважнейшие законодательные акты. Строго говоря, принципиального различия междувнутренней политикой Екатерины в 60-х и 80-х годах не было: она оставаласьдворянской, крепостнической и в то же время предполагала совершенствованиечеловеческой натуры и смягчение нравов. Различия между двумя периодами носилискорее количественный, нежели качественный характер: позднейшие акцииимператрицы на ниве просвещения оказались более масштабными.

Первым в ряду важнейших законодательных актов этоговремени явился Устав благочиния или полицейский, обнародованный в апреле1782 г. Подобно законам петровского времени, этот документ предполагалвторжение в частную жизнь граждан, но в отличие от Петра Екатерина обошлась безупоминания штрафов, физических истязаний и ссылки на каторгу.

Наиболее рельефно просветительские устремленияимператрицы отразились в специальном разделе «Правила добронравия». Онаполагала, что всякий подданный может достичь совершенства, беспрекословноисполняя заповеди следующего содержания: «не чинить ближнему, чего самтерпеть не можешь»; «на зло отвечать добром; если сотворил обиду, то повозможности удовлетвори обиженного; помогай в беде; «веди слепого, дай кровлюнеимущему, напои жаждущего… с пути сошедшему указывай путь». Устанавливаянормы поведения в храме, Устав не упоминал о жестоком наказании, но предписывалвходить в церковь «с благоговением и вести себя в церкви и во время хода скрестами благочинно». По сравнению с Соборным уложением 1649 года Устав былвыдержан в традициях веротерпимости.

Основой семейной жизни подданных Екатеринапровозглашала главенство мужского начала. Муж обязан жить с супругой «всогласии и любви», извинять ее недостатки, «облегчать ее немощи,обеспечивать ее пропитанием». Как и Домострой XVI в., Устав ставил жену вподчиненное положение: она «пребывает в любви, почтении и послушании ксвоему мужу» и оказывает ему всяческое «угождение». Положениепотомства в семье тоже сродни домостроевскому: «родители суть властелины надсвоими детьми».

Устав благочиния был рассчитан на подданных из числагорожан. Для выпол­нения предписанных им норм создавались специальныеучреждения, главным из которых была Управа благочиния под председательствомгородничего. На попечении управы находились благоустройство города испокойствие горожан. Не предусмотренные указами новации преследовались. Управарассматривала мелкие уголовные преступления и иски на сумму не свыше двадцатирублей. Если дело не решалось полюбовно, оно передавалось в обычный суд.Исполнителями решений управы выступали квартальные надзиратели, а в городах,разделенных на две и более частей, — частные приставы.

В один и тот же день, 21 апреля 17&5 года (деньее рождения), императрица обнародовала две жалованные грамоты, которым былауготована долгая жизнь. Документ с пышным названиемГрамота на права,вольности и преимущества благородного российского дворянства сводил воединодарованные ранее дворянские привилегии и добавлял к ним новые. Грамота вобралав себя основные положения Манифеста о вольности дворянской (1762), Учреждений огуберниях (1775), Манифеста 1782 года, предоставлявшего дворянам правособственности на недра, воды и леса.

Новшества грамоты начинались уже с ее названия.Отныне дворянство следовало именовать не иначе, как «благородным».Дворянам было даровано право раз в три года, собираться на губернские съезды, входе которых они выбирали губернского предводителя дворянства и прочихдолжностных лиц. Губернским собраниям дозволялось подавать прошения на имя наместника,Сената и императрицы. Дворянское общество могло исключить из своей среды лиц,опороченных судом или дискредитировавших себя в личной жизни. Только суд моглишить дворянина дворянского достоинства, чести, жизни, имения. Решение суда оказни дворянина должно было быть подтверждено Сенатом и конфирмованоимператрицей. Грамота впервые в русской истории устанавливала принцип: «телесноенаказание да не коснется благородного». От этих наказаний освобождались идворяне, служившие в армии рядовыми.

Грамота предписывала составлять в каждомнаместничестве дворянскую родословную книгу, что явилось завуалированной формойчистки «благород­ного сословия». Она обязывала предоставитьдоказательства принадлежности к дворянскому роду. Доказательств, конечно,появилось великое множество, ибо канцелярской мелкоте ничего не стоило за мздусочинить пышную родословную. Екатерина не прислушалась к мнению аристократов,озвученному князем М.М.Щербатовым, который домогался отмены петровской Табели орангах и исключения из числа дворян лиц, получивших дворянское звание на ееосновании.

Вторая грамота —Грамота на права и выгодыгородам Российской империи, ставила на первое место интересы не городскихобывателей, а населенных пунктов и призвана была объяснить выгоды, «отустроения городов происходящие». Подтверждая предшествующие привилегиигорожан (в редких случаях совпадавшие с дворянскими), грамота предусматривалаведение в каждом городе городовой обывательской книги. В зависимости от размераимущества горожане делились на шесть разрядов. Привилегированную группусоставляли так называемые именитые граждане (купцы с капиталом не менее 50 тыс.руб., банкиры, ворочавшие не менее 100 тыс. руб., а также городскаяинтеллигенция — архитекторы, живописцы, композиторы, ученые). Они освобождалисьот телесных наказаний и в третьем поколении могли возбуждать ходатайство оприсвоении дворянства.

Большие привилегии получало также гильдейскоекупечество. Купцы первых двух гильдий (капитал от 5 до 50 тыс. руб.)освобождались от телесных наказаний и казенных служб (продажа вина, соли). ВУложенной комиссии депутаты от городов домогались дворянского права носитьшпагу. Екатерина отказала им, но ввела градацию по средствам передвижения.Купец первой гильдии ездил в карете, запряженной парой лошадей; купец второйгильдии тоже мог запрягать пару, но ездил в коляске; в коляске же, но с однойлошадью восседал купец третьей гильдии. Подробно говорилось в Грамоте городам оцеховом устройстве и отношениях между мастерами, подмастерьями и учениками,которые должны были строиться на основе «домашней тишины и согласия».

Последней значительной мерой политики просвещенногоабсолютизма стал обнародованный в августе 1786 года«Устав о народныхучилищах». От первой до последней строки этот документ был подчинен основеоснов просветительской идеологии — вере в то, что за внедрением просвещенияпоследуют все прочие благотворные результаты: исчезнут нравственные исоциальные пороки, будет положен конец рабству, невежеству, суевериям. В 1782г. Екатерина заявила своему секретарю А. В. Храповицкому: «… сколь скорозаведутся народные шко­лы, то невежество истребится само собою, тут насилия ненадобно». В другом письме она восклицала: «Никогда не удивят меняобразованностью народов; но когда (они) будут образованны?».

Устав о народных училищах предусматривал созданиеглавных народных училищ по одному в каждом губернском городе, а также малых — вгородах губернских и уездных. Срок обучения в первых — четыре года, во вторых —два. В каждый класс малого народного училища определялся один учитель, вглавном их должно было быть шесть. Учащимися могли стать представители всехсословий, в том числе дети дворовых. Первые два года обучали чтению, письму и «христианскомудобронравию». Со второго класса учили рисованию. В третьем и четвертомклассах вводились новые предметы; всеобщая история, география, землеописаниеРоссийского государства, основы физики, механики геометрии, естественнойистории и латыни.

Народные училища торжественно открылись 22 сентября1786 г. в 25 российских губерниях. Через несколько лет первая же проверкавыявила убогое состояние новооткрытых учебных заведений. Родители неохотноотдавали своих чад в школьные классы. По распоряжению тамбовского губернатораГаврилы Романовича Державина, например, полиция в городах отлавливала детейшкольного возраста на улицах и принудительно волокла в училища. Тем не менее,результат оказался впечатляющим (если учесть, что дело начиналось фактически снуля): к концу XVIII в. в 45 губерниях России работало 49 главных и 239 малыхучилищ с 22220 учениками и 760 учителями.

Казалось бы, логика требовала и издания «Жалованнойграмоты крестьянству»: она бы завершила процесс укрепления охраняемыхзаконом сословий. Такая грамота была подготовлена. В 30-е годы XIX в. из глубинархивов стали всплывать обрывки свидетельств, позволяющие ныне судить о том,что детей крепостных, родившихся после 1785 г., Екатерина II намереваласьобъявить свободными. Крепостное право постепенно вымерло бы почти в буквальномсмысле слова, следуя ветхозаветной истории о Моисее, 40 лет водившем свой народпо пустыням: дабы умерли родившиеся в рабстве. Но вольность понималась в XVIIIв. как удовольствие за счет других, и дворяне, перестав быть крепостнымигосударства, резко возражали, чтобы за их счет стали вольными крестьяне. Ведьпотеря имения, толкавшая на службу или в предпринимательство, ограничивалаэкономическую основу их собственной вольности. От равенства в бесправиисословий Россия перешла к неравенству в правах. Крепостничество оставалосьсамым консервативным элементом екатерининской политики. В этом более всегоубеждает структура государственного бюджета: основную часть постоянновозраставших доходов казны (с 1763 по 1796 год они увеличились более чемвчетверо) приносили не прямые, а косвенные налоги. Если учитывать падение курсарубля, то получится, что в течение XVIII века размер крестьянских повинностей впользу государства сократился, а в пользу помещика увеличился по крайней мере в5—6 раз. Львиная доля доходов от крепостного труда оседала не в казне, а в карманахпомещиков, у которых были все основания до небес возносить императрицу прижизни и долго с благодарностью вспоминать после ее смерти.

Важной составной частью «просвещенного абсолютизма»была передача в государственное управление церковных и монастырских земель (такназываемая секуляризация). Буржуазные революции в XVII-XVIII вв. в Европе нарушили безраздельное господствоцерковной идеологии, которая отрицала за человеком право на свободу личности,слова, действий и высказываний. К тому же, в России, где совокупный прибавочныйпродукт едва достигал допустимого минимума, проблема увеличения доходов казныза счет церкви была особенно актуальна. Так Екатерина IIзавершила начатое ещё Петром I подчинение церквигосударству. Указом 26 февраля 1764 года монастырские и церковные владения снаселявшими их крестьянами передавались в ведомство Коллегии экономики. Этолишило духовенство экономической базы, монастыри и епархии стали полностьюзависимыми от государства, которое брало их на свое содержание. Ещё один важныйрезультат проявился в облегчении положения крестьян, ранее принадлежащихдуховным помещикам. В целом, церковь оказалась интегрированной вгосударственную структуру, что уменьшило её влияние на общество.


II. Внешняя политика Екатерины

Внешняя политика Екатерины II,по словам Ключевского — самая блестящая сторона государственной деятельностиЕкатерины, произведшая наиболее сильное впечатление на современников иближайшее потомство.

Перед российским внешнеполитическим ведомствомстояло два важнейших вопроса: турецкий и польский. В реальной жизни всевнешнеполитические цели и задачи теснейшим образом переплелись. У истоковвнешней политики екатерининского правительства стоял граф Н.И.Панин, Стремясьпротиводействовать враждебной политике Франции, он решил сконструировать такназываемый «Северный аккорд» — союз государств, находившихся на севере Европы —Дании, Пруссии, Польши и Швеции, при участии Англии. Из этого проекта, иливозможно, из агрессивной политики Турции и родилась русско-турецкая война,начавшаяся в 1768 г. В этой войне поочередно, полководец П.А.Румянцев нанессерьезное поражение туркам при Ларге и Кагуле в 1770 г., А.В. Суворов приКозлужджу, а 5 июля 1770 г. русский флот под командованием адмиралаИ.А.Спиридова разгромил турецкий флот недалеко от острова Хиоса, в бухте Чесме.Однако политика некоторых европейских государств, испугавшихся усиления России,заставила ее пойти на заключение мира, который был подписан в болгарскомселении Кучук-Кайнарджи 10 июля 1774 г. По этому договору Россия получила отТурции огромную территорию от Буга и крепости Кинбурн при устье Днепра, доАзова, с частью прикубанских и приазовских земель. Кабарда была включена вгосударственные границы России. Россия получила также выход из Азовского моря —крепость Керчь, Еникале. Крым был объявлен самостоятельным, а с самой ТурцииРоссия получила 4,5 млн. руб. контрибуции.

В 1763 г. умер польский король Август III,посаженный на престол еще Анной Иоанновной. Между магнатскими группировкаминачалась ожесточенная борьба за власть. Страна раздиралась внутреннимипротиворечиями. Власть осуществлял сейм. Делегаты от местных сеймиков имели нанем право «либерум вето», т.е. каждый депутат мог опротестовать любое решениесобрания. Очень острыми были в стране и национальные противоречия. Входившие вее состав народы Украины и Белоруссии находились под жестокимсоциально-экономическим и национальным гнетом польской шляхты.
       После борьбымежду магнатскими группировками Потоцких и Чарторыйских победили последние —сторонники пропрусской ориентации. На престол был посажен их родственник,давний знакомый Екатерины Станислав Понятовский. Его правительство постаралосьпровести в разваливавшейся стране ряд реформ, однако эти попытки вызвалиожесточенное сопротивление со стороны других группировок шляхетства. Былоиспользовано право конфедерации, то есть создания вооруженной оппозиции.Сторонники реформ в г. Баре (на Украине) создали свою конфедерацию.

Россия всячески старалась усилить свое влияние вПольше. На этом пути она оказалась в весьма сложных отношениях с Пруссией.Большие успехи России в борьбе с Турцией заставили Пруссию выступить совместнос Австрией в польском вопросе, с тем, чтобы умерить требования России на юге.России был невыгоден раздел Польши и усиление за ее счет таких государств, какПруссия и Австрия. Польша более устраивала Россию как буферное государство награнице с более сильными соседями. Но в сложившейся ситуации Россия вынужденабыла пойти на раздел Польши. Один договор был заключен между Россией иПруссией, другой — между Россией и Австрией. Оба они были подписаны в июле 1772г. Под давлением двух держав в сентябре 1773 г. польский сейм санкционировалсоглашение о первом разделе Польши. Россия получила все Подвинье и часть ВерхнегоПриднепровья, воеводства Полоцкое, Витебское, Мстиславское, часть Минского ичасть польской Ливонии. Австрия захватила Западную Украину — Галицию.

В 70-80-х годах XVIII в. вопрос о ПравобережнойУкраине все теснее связывался с вопросом о дальнейшем продвижении России кЧерному морю, а это в свою очередь с новой силой порождало русско-турецкийконфликт. Вся внешняя политика России завязывалась в сложныйбалтийско-польско-восточный узел. Усилившаяся мощь России позволяла ЕкатеринеII оказывать весьма сильное воздействие на весь ход внешнеполитическихотношений в Европе. Во время вспыхнувшей между Австрией и Пруссией войны забаварское наследство Екатерина выступила в качестве третейского судьи.Закончивший эту войну Тешенский мир 1779 г., условия которого гарантировалаЕкатерина, привел к значительному усилению влияния русской дипломатии на весьход дел в Германии. Выдающуюся роль сыграла Россия и в событиях, связанных свойной американских колоний за независимость. Россия отклонила попытку Англиииспользовать ее силы для ведения войны в Америке. Более того, в феврале 1780 г.она опубликовала декларацию о «вооруженном нейтралитете». Декларацияпровозглашала, что всякое нейтральное судно находится под защитой всехнейтральных государств и имеет право защищать себя на море оружием. К этойдекларации присоединилось большинство государств.

В это время происходит изменение основного курсавнешней политики. Натянутые отношения с Англией, охлаждение в отношениях сПруссией — все это привело к дроблению «Северного аккорда». Начинается процесссближения с Австрией, заложенный со встречей Екатерины II в 1780 г. в Могилевес австрийским императором Иосифом II. Меняются даже фигуры вовнешнеполитическом ведомстве. На смену графу Никите Ивановичу Панину приходитАлександр Андреевич Безбородко — дипломат и государственный деятель. Большуюроль во внешней политике начинает играть князь Григорий Александрович Потемкин,фаворит Екатерины.
       Меняется иосновная концепция внешней политики. Рождается так называемый «греческийпроект». Предполагалось изгнать турок из Европы, а на территории бывшейОсманской империи создать греческую империю во главе с представителями русскогоправящего дома. Из дунайских княжеств — Молдавии и Валахии — должно было бытьобразовано новое буферное государство (носившее древнее название — Дакия).Основным союзником предполагалась Австрия, за что она и должна была получитьпод свое влияние западную часть Балканского полуострова. Ученые до сих пор нерешили, был ли «греческий проект» реальной внешнеполитической программой илиэто была лишь иллюзия, плод размышлений придворных теоретиков. Скорее всего,правы те исследователи, которые утверждают, что реального проекта внешнейполитики России 80-х годов XVIII в. («греческого проекта») не существовало.
       Как бы то нибыло, дело шло к новой войне с Турцией. В 1783 г. Россия присоединила к себеКрым, что, конечно же, вызвало недовольство правительства Турции.Демонстративно не выполняя условий Кучук-Кайнарджийского договора, Турция самаобъявила войну. Положение России в скором времени осложнилось выступлениемШвеции. Король Густав III начал осаду крепости Нейшлот и предъявил России явноневыполнимые требования. Но оборона Нейшлота и блестящая победа русского флотав июле 1788 г. у Готланда над флотом шведов заставила шведское правительствопойти на заключение мира.

Россия добилась выдающихся успехов в войне сТурцией. Под руководством А.В. Суворова была взята крепость Очаков, турки былиразбиты при Фокшанах и Рымнике. Одна из наиболее ярких страниц этой войны —взятие крепости Измаил. Но измена Австрии и шведская опасность заставлялаРоссию быть осторожной. В 1791 г. был подписан Ясский мир, по которому Турцияобязалась неуклонно выполнять условия предшествующего мира, признала новуюграницу с Россией по Днестру и присоединение Крыма.

В Польше после первого раздела, влияние Россиизначительно усилилось. В этой стране начинает нарастать движение за укреплениеэкономики и политического строя путем реформ. Ряд позитивных мер предпринялсейм 1788 г., получивший название четырехлетнего сейма. 3 мая 1791 г. этот сеймпринял новую конституцию, отличавшуюся известной прогрессивностью. Но дляулучшения жизни низших слоев населения, особенно украинского и белорусскогопроисхождения, было сделано мало.
       В Польшескрестили свои «дипломатические шпаги» представители внешнеполитическихведомств России, Пруссии, Австрии. Трудно сказать, кто кого превосходил вковарстве, но для самой Польши события разворачивались драматически. Летом 1791г. русские войска, принимавшие участие в войне с Турцией, были переброшены вПольшу. Тут же в г. Тарговице возникла конфедерация, к которой присоединился ипольский король. Царские войска вскоре взяли Варшаву. Конституция 3 мая былаотменена, а в марте 1793 г. произошел второй раздел Польши. К России отошлиБелоруссия с Минском и Правобережная Украина. Пруссия захватила Гданьск(Данциг), Торунь и Великую Польшу с Познанью. Оставшаяся часть Польши снаселением в 4 млн человек была окружена со всех сторон сильными и враждебнымией государствами, которые навязывали ей свои условия. Это вызвалопатриотический подъем. Вскоре одна из частей польского войска восстала. Центромвосстания становится Краков, а его главой талантливый генерал Тадеуш Костюшко.Он занял Варшаву. Вскоре восстание перекинулось в Литву, Великую Польшу иПоморье. Однако значительная часть крестьянства была разочарована теми мерами,которые предпринял Костюшко, что значительно ослабило его силы. Русские войскапод началом А.В. Суворова разгромили польские войска. Вначале 1795 г. былпроведен третий раздел Польши, уничтоживший самостоятельное польскоегосударство. Большая часть земель Польши с Варшавой была отдана Пруссии, МалаяПольша с Люблином отошла к Австрии. Россия получила Литву, Западную Белоруссиюи Западную Волынь. Курляндское герцогство, находившееся в зависимости от РечиПосполитой, также было присоединено к России.

Присоединение старинных русских земель к Россиибыло логичным, так как сохраняло национальную целостность восточнославянскихнародов. Впрочем, отношения царского правительства к Украине и Белоруссии ненадо идеализировать, памятуя о той иной раз насильственной русификации, котораянанесла большой вред развитию национального самосознания. Что же касаетсяПольши, то это была трагедия польского народа, который на столетия был лишенсвоей государственности и стал добычей соседних государств.

Значительной проблемой внешней политики Россииконца XVIII в. были ее отношения с революционной Францией. Длительное времясреди советских историков господствовало мнение, что правительство Екатерины IIбыло инициатором и активным организатором контрреволюционной кампании противфранцузской революции. Екатерина не решалась принять участие в прямойвооруженной интервенции против революционной Франции по причине незавершенностисвоих дел относительно Турции и Польши. Так что вклад екатерининскогоправительства в борьбу с революционной Францией был гораздо скромнее, чем этопринято было думать. В основном он свелся к тому, что Екатерина дала приют вРоссии бежавшим из Франции аристократам.

III. Крестьянская война 1773-1775 гг.  

Социальная борьба во второй половине XVIII в. вомногом напоминала борьбу, что велась и прежде. Каждодневная, зачастуюнезаметная для наблюдателя борьба крестьян со своими угнетателями выливалась впобеги, а часто и в вооруженные конфликты. Как ручейки сливаются в большуюреку, так и эти вооруженные столкновения вырвались на поверхность российскойдействительности грандиозной крестьянской войной. Именно закрепостительныетенденции политики государства и послужили основными причинами недовольствашироких крестьянских масс. В крестьянской войне проявились самые различныепротиворечия и настроения разных социальных групп. Естественно, чтонедовольство каждой из этих групп вызывалось своими причинами. Но основой былвсе-таки тот страшный налоговый пресс, которым самодержавное государство всесильнее давило народные массы, будь это крестьянство, работный люд иликазачество, или «инородцы» (малые народности). Возглавлял восстание ЕмельянИванович Пугачев — уроженец станицы Зимовейской на Дону, той самой станицы, гдеза сто лет до него родился Степан Разин. Пугачев прожил жизнь, типичную дляказака. В семнадцать лет был записан в казаки, на втором году службы женился.Он участвовал в Семилетней войне. В 1762 г. он вернулся в Зимовейскую, где унего родился сын Трофим. Принимал Пугачев участием в русско-турецкой войне.

Восстание началось на Яике. В 177Зг. весной здесьпоявился Пугачев. Отправным пунктом движения Пугачева стал расположенный на югеот Яицкого городка хутор Толкачев. Впрочем, к этому времени Пугачев был ужеПетром III, государем Петром Федоровичем. Именно из этого хутора он обратился сманифестом, в котором жаловал всех присоединившихся к нему «рекою с вершин идо устья, и землей, и травами, и денежным жалованием, и свинцом, и порохом, ихлебным провиантом». Здесь мы сталкиваемся со своеобразным явлением —«самозванчеством», получившим широкое распространение в России XVII-XVIII вв. Воснове этого явления лежал монархизм широких кругов населения России, вера в«истинного» царя, вера, выработанная несколькими столетиями развитиямонархического государства.

Во главе своего постоянно пополнявшегося отрядаПугачев подошел к Оренбургу и осадил его. Зачем Пугачев сковал свои силы этойосадой, почему не пошел в центр? Для того чтобы понять это, надо представлятьсебе, что значил Оренбург для яицкого казачества. Будучи административнымцентром края, местом, откуда исходили все указы и карательные экспедициицарского правительства, Оренбург был для казаков исчадием ада, своего родасимволом враждебной им власти. Нужно было его взять. Село Берда под Оренбургомпревращается в столицу восставшего казачества. Здесь сложился пугачевский штаб,была создана Государственная военная коллегия. Несколько позже в селеЧесноковке под Уфой образовался еще один центр движения. Возникло и ещенесколько менее значительных центров. Первый этап войны завершается двумяпоражениями Пугачева — под Татищевой крепостью и Сакмарским городком, а также поражениемего ближайшего сподвижника — Зарубина-Чики у Чесноковки и прекращением осадыОренбурга и Уфы. Пугачев и уцелевшие его сподвижники уходят в Башкирию.

Второй этап войны характерен массовым участием ввосстании башкир, составлявших теперь большинство в пугачевской армии, иработных людей горных заводов Урала. При этом значительно возрослидействовавшие против Пугачева правительственные силы. Это заставило Пугачевадвинуться в сравнительно свободную от правительственных войск сторону, кКазани, а затем в середине июля 1774 г. перейти на правый берег Волги. Такзавершается второй этап войны.
       Последний,третий, этап войны охватил те районы, где основным населением былигосударственные и помещичьи крестьяне, которые жестоко угнетались. Сказаласькрестьянская психология, а также быстрое продвижение главной пугачевской армии.По этим причинам крестьянская война распалась на многочисленные местныевосстания, не связанные зачастую с главной армией Пугачева. Не случайно многиеисторики называют этот этап «пугачевщиной без Пугачева». Среди казаков,окружавших Пугачева, зрел заговор. В сентябре 1774 г. заговорщики схватилиПугачева и выдали его властям. В январе следующего года Пугачев был казнен вМоскве на Болотной площади.

Эта война во многом подобна предыдущим крестьянскимвойнам. В роли застрельщика войны выступает казачество, во многом схожи как исоциальные требования, так и мотивы восставших. Но есть и существенные отличия.Это, прежде всего, охват огромной территории, что не имело прецедентов в предшествующейистории. Далее, надо отметить отличную от остальных организацию движения:создание центральных органов управления войском, издание манифестов, достаточночеткое строение армии.

IV. Культура России середины — второй половины XVIII в.

Оценивая развитие русскойнауки и культуры, следует сказать о М.В. Ломоносове и других деятелях науки итехники середины XVIII в. На базе созданной в 1725 г. по указу Петра АкадемииНаук был предпринят ряд больших географических экспедиций. Исторические трудысоздает В.Н. Татищев, литературные произведения А.Д. Кантемир и В.К.Тредиаковский.

Во второй половине XVIIIв. начинает развиваться школьное образование, хотя основным было еще весьманесовершенное домашнее обучение. В 1758 г. была открыта гимназия для дворян идля разночинцев в Казани. В 1764 г. создается первое женское учебное заведение«Воспитательное общество благородных девиц» при Смольном монастыре вПетербурге. Возникает ряд других учебных заведений. Предполагалось ввести тритипа такого рода заведений — малые, средние и главные народные училища. Все этимероприятия в области образования были связаны с именем И.И.Бецкого. В областиточных наук и техники русские ученые добивались значительных успехов. В стенахАкадемии Наук работали талантливые ученые. И.И.Ползунов изобрел паровую машину,И.П. Кулибин создал много научных приборов высокого качества, разработалзамечательный проект одноарочного моста через Неву. К сожалению, в условиях тойбюрократической системы, которая уже тогда возникла в России, многие из этихизобретений остались невостребованными.
       Делалауспехи и историческая наука. В семи томах своей «Истории Российской» М.М.Щербатов создает цельную и полнокровную концепцию русской истории, которая,правда, еще основывалась на провинденциалистическом подходе, на мысли о союзесамодержавия и дворянства. Шаг вперед в понимании закономерности историческогопроцесса сделал И.И. Болтин, автор «Критических примечаний на историюЩербатова» и на тенденциозную книгу о России французского писателя Леклерка.
       В условияхроссийской действительности второй половины XVIII в. появляется критиканаиболее жестких форм крепостничества, деспотизма самодержавия. Русскиемыслители проявляют огромный интерес к идеям Просвещения. Другая часть дворянскойинтеллигенции подпадает под влияние масонства. Явление это, получившее вовторой половине XVIII в. в Европе широкое распространение, существовало в формеполуконспиративных организаций с торжественным и мистическим ритуалом. Онодробилось на ряд течений и направлений — от весьма консервативных дорадикальных. В 1780 г. в России было до 100 масонских лож. Одним из крупнейшихмасонов был Н.И.Новиков. С его именем связано также создание первых яркихсатирических журналов «Трутень», «Живописец», «Кошелек». Н.И.Новиковразворачивает широкую книгоиздательную деятельность, которая определяласьпросветительскими целями.

В общественной мыслиРоссии формируется и крайне левое радикальное крыло — течение дворянскойреволюционности. Возникновение его связано с именем А.Н. Радищева, примыкавшегопо своим взглядам к французским материалистам XVIII в. Основным егопроизведением стало знаменитое «Путешествие из Петербурга в Москву», в которомон постарался передать весь ужас крепостнической жизни в России. В книге содержалисьпрямые призывы к насильственному уничтожению существующих порядков. Это хорошопочувствовали и власть предержащие. Не случайно Екатерина заявила, что Радищев— «бунтовщик хуже Пугачева».

Русские литература иискусство второй половины XVIII в. развивались в сложных условиях борьбыразличных стилей и направлений, которые отражали разные взгляды имировоззренческие установки. Господствующим направлением в литературе былклассицизм. Классицизм формировался во всех странах как литературноенаправление эпохи абсолютизма (родился в Италии в середине XVI в.). Наформировании русского классицизма отложило свой отпечаток историческое развитиестраны. В условиях торжества новой государственности литература становитсяважнейшим средством утверждения новых идей — идей гражданственности,обоснованных на строгом соблюдении отдельной личностью принципа «общей пользы».Особенностью русского классицизма было то, что он начал развиваться с комедиисатиры. А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин, Я.В. Княжнин и ряд других — представителиклассицизма в русской литературе второй половины XVIII в. Одним из наиболеекрупных и ярких представителей русской литературы этого времени был ГавриилРоманович Державин. Он сыграл исключительную роль в формировании русскойлитературы, развитии языка. Наряду с художественной литературой в XVIII в.получают большое распространение мемуары. Лучшими из них были записки А.Т.Болотова. Русская живопись второй половины XVIII в. дает целый ряд блестящихпредставителей в лице Ф.С. Рокотова, Д.Г. Левицкого, В.Л. Боровиковского. Этобыло время расцвета русского портрета, который и по сей день продолжаетпоражать своим мастерством. Первым русским академиком исторической живописи былА.П. Лосенко. Для развития русской живописи и скульптуры много сделала Академияхудожеств, возникшая в 1757 г. Наиболее талантливыми русскими скульпторами былиФ.И. Шубин, Ф.Ф. Щедрин, М.И. Козловский. Наряду с талантливыми иностраннымиархитекторами, создавшими первоклассные памятники зодчества (БартоломеоРастрелли, Дж. Кваренги, Ч. Камерон), выступают с самостоятельными блестящимитворческими замыслами талантливейшие русские архитекторы — В.Н. Баженов, М.Ф.Казаков, И.Е. Старов.

В 1756 г. в Петербургесоздается первый русский театр, возникший сначала в Ярославле благодарядеятельности талантливого режиссера и актера Ф.Г. Волкова. Очень много сделалдля развития русского театра преемник Волкова его друг И.А. Дмитревский. Вистории русского театра немалое значение имел крепостной театр, особенно графаН.П. Шереметьева в его подмосковных усадьбах — Кусково и Останкино.

            Заключение

В целом для эпохи «просвещенного абсолютизма»характерно противоречие между словом и делом, попыткой воспринять передовые длятого времени идеи и стремлением укрепить и усилить реакционные феодально-крепостническиеучреждения. Во второй половине XVIII в. уже раздавались голоса о невыгодностиземледелия, основанного на подневольном труде; еще со времен Петра I общим былопорицание продажи крепостных в розницу, без семьи и без земли; нередки былисетования на расточительных и жестоких помещиков. Однако защитить крепостногоот помещичьего произвола можно было, лишь ограничив право собственности игосподскую власть помещиков, на что самодержавие не пошло именно из-за егоорганической связи с крепостничеством; в период завершения строительствавоенно-бюрократического аппарата феодально-абсолютистскому государству нужныбыли не столько помещики – «рачительные хозяева», сколько полновластныенадсмотрщики над многомиллионными массами подневольного крестьянства.

В процессе и в результате «примерки» к общественномусознанию господствующего класса освободительных идей выработался особенный типвольтерьянца-крепостника, знающего новинки просветительской литературы Запада,восхищающегося свободой античных республик, конституционными порядками Англии иГолландии, сочувственно следящего за борьбой народа Соединенных Штатов,осуждающего торговлю неграми в Америке, но непримиримо враждебного к самоймысли о признании человеческого достоинства принадлежащих ему крепостных,предоставлении им хоть каких-нибудь прав, ослаблении его господской власти исобственности на людей. Если официальной доктриной «просвещенного абсолютизма»были либеральные идеи Просвещения, то подлинной его идеологией сталмакиавеллизм: «Во всем должно иметь и лисий хвост и волчий рот», – поучалаЕкатерина II своих высших сановников.

В самом общем виде, итоги политики просвещенногоабсолютизма можно свести к следующему: укрепилось и модернизировалосьсамодержавие, оживилась общественная жизнь, появились зачатки гражданскогообщества. Усилилось крепостничество, но впервые был поставлен вопрос осмягчении или даже отмене крепостного права, зародились понятия свободы и правличности. Политика «экономического либерализма» правительства способствовала зарождениюкапиталистического уклада и началу разложения крепостнических отношений.

           

Списокиспользованной литературы:


1.   Абрамов А.В. и др. История России. Кн. I. ­– M., 1993.

2.   Абсолютизм в России (XVII – XVIIIвека): Сб. статей. – М., 1963.

3.   Виленский Б.В. Лекции по истории государства и права России. – Саратов,1985.

4.   Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. –Ростов-на-Дону,1995.

5.   Головатенко А. История России: спорные проблемы. – M., 1994. С. 98.

6.   Государственные учреждения России XVI – XVIII вв. / Под ред. Голиковой. – М., 1991.

7.   Ежов М.В. История государственного управления России. IX– начало XX в. – Спб., 1996.

8.   Исаев И.А. История государства и права России. – M., 1996.

9.   История России с древности до наших дней / Под ред. М.Н. Зуева. – М.: Высшаяшкола, 1995.

10.  Проблемыистории абсолютизма: Сб. статей. – М., 1983.

11.  Сафонов М.М.Проблемы реформ в правительственной политике России на рубеже XVIIIи XIX вв. – Л., 1988.   

12.  Хрестоматияпо истории государства и права СССР. Ч. I.Дооктябрьский период / Под ред. Ю.П. Титова и О.И. Чистякова. – М., 1990.

13.  Эйдельман К.Твой восемнадцатый век. – М., 1986.

 

еще рефераты
Еще работы по юриспруденции