Шпаргалка: Автор, название статьи, издание

2. Вступление. Аргументированное объяснение рецензента, почему он обращается к данной работе, какая проблема поднимается, ее актуальность.

3. Основная часть. Изложение основных положений рецензируемой рабо-ты, позиции автора издания и его отношение к проблемам анализируемого текста, развернутая аргументация оценки.

4. Заключение. Выводы рецензента.

Рецензенту надо четко сформу-лировать свое мнение и дать четкую аргументацию своей оценки. В зависимости от цели рецензии она может содержать рекомендации рецензента по улучшению работы. Объем рецензии может быть различным в зависимости от объема и характера рецензируемой работы, цели рецензии и т.д. Умение рецензировать необходимо студенту при чтении и анализе литературы по специальности, написании докладов и курсовых работ, при работе в спецсеминарах, в дальнейшей научной работе.

Языковые конструкции, используемые при написании рецензии:

В статье излагаются взгляды (на что?)

рассматриваются вопросы (какие?)

статья посвящена (чему?)

автор останавливается на таких проблемах, как ...., касается таких

проблем, как ....

статья (книга) состоит из… частей

автор подробно описывает, классифицирует, характеризует, освещает (проблемы); ставит вопрос о том, что ..., пытается показать, рассмотреть, сделать серьезный анализ

статья (книга) представляет собой обобщение (изложение), обзор, анализ, описание

В статье рассматривается, обобщается, делается анализ, оценка (чему?)

Опорные конструкции, используемые для положительной оценки работы:

Рецензируемая статья представляет интерес (для кого?)

тема статьи особенно интересна, так, как ...

проблема статьи чрезвычайно актуальна ...

в статье даются полезные рекомендации ...,

дается полная характеристика, рассматриваются важные вопросы ...

автор убедительно доказывает, что ..., приводит убедительные аргументы; справедливо отстаивает точку зрения (на что?)

автор разумно, правильно, удачно, со знанием дела подходит к решению вопроса ...

особенный интерес представляет мысль о том, что ...

наиболее важными (ценными) из выводов автора представляются