Лекция: VIII. Выпишите из 2 и 5 абзацев предложения с усилительным оборотом, подчеркните его и переведите предложения.

IX. Перепишите из 6 абзаца предложение, содержащее относительное местоимение qui, и переведите это предложение.

X. Прочтите абзацы и вопрос к ним. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:

 

Quel est le role de l’internet dans le monde entier?

1. Internet est une nouvelle voie de communiquer.

2. Internet est la technique de communication, conçues pour réduire les déplacements humains.

3. Grace à internet on a vu une révolution technique qui attend un projet social et culturel.

 

 

Вариант 2

I. Раскройте скобки, поставив глагол первого предложения в passé immédiat, глагол второго предложения в futur immédiat. Переведите оба предложения:

1. Ils (savoir) cette nouvelle. 2 On (lire) ce livre.

II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на сочетания глаголов faire lire u faire écrire :

 

1. Il nous faut les faire lire les journaux et les revues. 2. Faites les écrire ces exercices.

 

III. Перепишите следующие предложения и переведите их. Подчеркните одной чертой participe présent, gérondif — двумя чертами и adjectif verbal — волнистой чертой.

1. La radio annonça des nouvelles inquiétantes. 2. Je vois une femme ouvrant la fenetre. 3. J’ai entendu un bruit en ouvrant ma porte.

IV. Переведите следующие предложения. Предварительно разберитесь в роли местоимения il. Те предложения, в которых il является личным местоимением, напишите под левой рамкой, а те, в которых il — безличное местоимение (непереводимое), напишите под правой рамкой:

 

  il — он   il — безличное местоимение  

1. Il arrive qu’il est en retard. 2. Il arrive à l’heure exacte. 3. Il reste une heure à votre disposition. 4. Il reste toujours après son travail à l’usine.

 

V. Перепишите следующие предложения. Вместо точек вставьте относительные местоимения qui или que; предложения переведите.

 

1. L’histoire… vous entendez est biet intéressante. 2. Le livre… est sur la table appartient à notre professeur.

 

VI. Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая многозначность слова demander:

1. Il lui a demande de me répondre. 2. Demandez la permission de faire cela. 3. Je vous demande de me répondre. 4. Vous demandez beaucoup de la vie. 5. Il a demandé la main de cette jeune fille.

VII. Прочитайте и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите абзацы текста:

 

Mots et expressions:

davantage — больше

axe (m) — направление

traitement (m) — лечение

embaucher нанимать, принимать на работу

impot (m) — налог

retraite (f) — пенсия

freiner — сдерживать, тормозить

flexibilité (f) — гибкость

 

еще рефераты
Еще работы по иностранным языкам