Реферат: Микроэкономика в системе экономических знаний
Микроэкономикав системе экономических знаний
Курсоваяработа
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Сущность микроэкономики
1.1. Микроэкономика как часть современной экономическойтеории
1.2. Функции современной микроэкономики
1.3. Позитивная и нормативная микроэкономика
2 Особенности объекта и предмета микроэкономики как науки
2.1.Предмет микроэкономики
2.2. Объект микроэкономики
2.3. Проблема выбора как объект микроэкономического анализа
3 Методология и методы микроэкономики
Заключение
Список использованных источников
ВВЕДЕНИЕ
Термин «экономика»происходит от двух греческих слов: «ойкос» — дом или хозяйство, и «номос» —учение или закон. То есть получается, что экономика — это искусство, навыки илиумение правильно вести домашнее хозяйство.
Экономика выступает какматериальная основа для существования общества. Дело в том, что экономикапредоставляет в готовом виде те ресурсы, которые необходимы для дальнейшегоразвития других сфер.
Микроэкономика выступаеткак особый раздел в фундаментальном курсе экономической теории.
Наиболее устойчивойявляется структура курса экономической теории, в основу которой положен предметэкономической науки — экономика и ее уровни — отдельное предприятие, фирма,национальная экономика, интернациональные процессы в экономике. Структурноэкономическая теория включает в себя три раздела: микроэкономику, макроэкономику и мировую экономику.
В общих основахэкономической теории дается характеристика понятия общества и экономики,материального производства как основы жизни человеческого общества;обосновывается необходимость изучения законов и закономерностей развитияобщественного производства, раскрываются предмет и объект экономической теории,показывается исторический процесс развития данной науки. В данном разделеисследуются природа экономической системы общества, место и роль отношенийсобственности в экономической системе и в совокупности экономическихотношений.
Микроэкономика изучаетповедение отдельных экономических агентов. В центре ее анализа – цены отдельныхтоваров, затраты-издержки, формы и механизмы формирования капитала ифункционирования фирмы, механизм ценообразования, мотивация труда.Микроэкономика объясняет, как и почему принимаются экономические решения нанизшем уровне, каким образом фирмы планируют численность рабочих, какпотребители принимают решения о покупке товара и как на его выбор влияютизменения цен и доходов потребителей. Микроэкономика помогает понять взаимодействие субъектов экономики и в отраслях промышленности.
Макроэкономика изучаетэкономические процессы и явления на уровне государства. Объект ее исследования– национальный продукт, экономический рост, занятость, инфляция. Макроэкономикарассматривает экономические процессы на уровне национальной экономики.
Мировая экономикарассматривает экономические отношения в мировом сообществе, принципы ихфункционирования и регулирования.
Объектом исследованиякурсовой работы является составная часть экономической науки микроэкономика.
Целью данной работыявляется изучение места и роли микроэкономики в системе экономических знаний.
Для осуществления даннойцели в работе поставлены следующие задачи:
— исследовать объект ипредмет микроэкономики;
— рассмотреть методы ифункции микроэкономики;
— изучить рольмикроэкономики в системе экономических знаний.
При выполнении работыиспользованы методы экономического анализа, сравнения и описание.
В процессе написаниякурсовой работы использовалась литература следующих авторов: Базылев Н.И., ГуркоС.П., Базылева М.Н., М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов, ЛемешевскийИ.М., Лутохина Э.А., Седов В.В., Тарасевич Л., Гребенников П., Леусский А.
1 СУЩНОСТЬ МИКРОЭКОНОМИКИ
1.1 Микроэкономика какчасть современной экономической теории
Экономическая наукавозникла в результате поиска ответов на вопрос: от чего зависит благосостояниенаций? Более двух столетий (XV — XVII вв.) в период становленияэкономической теории прошли в основном в дискуссиях меркантилистов о том, что вбольшей степени способствует обогащению страны: дешевая национальная валюта изапрет на ввоз иностранной валюты или превышение экспорта над импортом. Наукойв истинном смысле этого слова экономика была признана лишь в концеXVIII в., благодаря исследованиям физиократов и основоположниковклассической школы, которые считали, что основной источник богатства народов — это общественное разделении труда, координируемое невидимой рукой рынка.Признав это экономисты переориентировали свое основное внимание на изучениеэтого загадочного и удивительного мира. И в этом они видели предмет своегоисследования. Они стали искать объяснение тому, как в сфере ограниченныхресурсов решаются вопросы: что, как и для кого производить? В серединеXIX в. описание механизма функционирования рынка в виде теории ценностипрактически полностью охватывало область научных интересов экономистов.
Со второй половиныXIX в. экономическая теория стала развиваться по трем направлениям,существенно различающимся методологией исследования.
Продолжатели традицийклассической школы — неоклассики, благодаря совершенствованию классическихметодов экономического анализа, создали к началу ХХ в. стройную теориюрыночного хозяйства, в которой экономическая роль государства была сведена кминимуму. Их основополагающий вывод, что хозяйственная жизнь страны протекаетна основе объективных законов, подобно тому как законы природы независимо отволи и желания людей определяют движение планет, породил два альтернативныхтечения экономической мысли.
Экономисты историческойшколы пытались оспорить наличие экономических законов наряду с естественными.По их мнению, экономическая жизнь страны регулируется не механизмом рынка, аспецифическими для каждой нации исторически сложившимися социальнымиинститутами, среди которых решающая роль принадлежит государству. В отличие отнеоклассиков, совершенствовавших методы экономического анализа, представителиисторической школы предпочитали интерпретировать экономические явления спозиций философии и социологии. В настоящее время это направление экономическоймысли развивают институционалисты. [7,c.24]
Другой альтернативойклассической экономической концепции стала «политическая экономия пролетариата»- экономическое учение К. Маркса, развивавшееся в ХХ в. в видемарксистско-ленинской политэкономии. Не отрицая наличия объективныхэкономических законов, марксисты, согласно методу «исторического материализма»,обосновывают исторически преходящий характер рыночных отношений, ихнесовместимость с представлениями людей о социальной справедливости. К концу ХХв. популярность социалистической экономической концепции значительно снизиласьиз-за неэффективного функционирования экономики в странах «реальногосоциализма».
Экономическиеисследования в рамках основного, неоклассического направления в ХХ в.существенно продвинулись вперед во многом благодаря Дж. М. Кейнсу.Его оригинальный подход к анализу национального хозяйства значительно расширилсовременные представление о характере функционирования рыночной экономики ипривел к возникновению нового раздела экономической теории — макроэкономики,предметом изучения которой стали факторы, определяющие объем и динамикунационального дохода, занятость, уровень цен, темпы инфляции, конъюнктурныециклы, темпы экономического роста. Традиционные проблемы теории ценности:согласование хозяйственных целей множества индивидуальных потребителей ипроизводителей посредством рыночного ценообразования и механизм распределениянационального дохода — выделились в другой раздел современной экономическойтеории — микроэкономику.
В учебных программах длявузов результат развития основной парадигмы экономической науки (концепцияклассической школы представления неоклассиков современные учения неокейнсианцеви «новых» классиков) представлен в виде курса «Экономика» («Economics»),состоящего из двух разделов: микроэкономики и макроэкономики. Имея один и тотже объект исследования — национальное хозяйство, микро- и макроэкономикаразличаются кругом изучаемых проблем и инструментами анализа. [7,c.25]
Выделение микроэкономикипроизошло в экономической теории относительно недавно – в 30-х годах ХХ века.Изучение ее особенностей помогает полнее учитывать их в механизме регулированияи решения микроэкономических проблем.
Слово «микроэкономика»является производным от слов «микро» и «экономика». Нам уже известно, чтоозначает второе слово. Сейчас необходимо понять значение слова «микро».
По-гречески слово «микро»означает «малый». Получается, что дословно «микроэкономика» есть «малаяэкономика». Но это не вполне точно. За понятием «микроэкономика», как и запонятием «экономика», надо видеть два смысла. Во-первых, микроэкономика — этонаука, выступающая как часть общей экономической науки, точнее, как разделэкономической теории. Во-вторых, микроэкономика — это объект изучения, являющийсялишь частью экономики как общественного хозяйства. Когда мы говорим омикроэкономике как науке, то слово «микро» в названии этой науки указывает наее важнейший принцип – принцип экономического атомизма, предполагающий изучениеотдельных составляющих экономики как народнохозяйственной системы.
Спецификамикроэкономического анализа состоит в том, что изучение общественного хозяйстваначинается с исследования его первичных звеньев — отдельных производителей ипотребителей (фирм и домашних хозяйств). Микроэкономический подход основан наметодологии индивидуализма, в соответствии с которой характер функционированияэкономической системы выводится из поведения отдельных экономических субъектов.
Микроэкономика исследуетцели и средства отдельных экономических субъектов, условия совместимости иххозяйственных планов, механизм взаимодействия и координации индивидуальныххозяйств. В современной экономике эта координация в значительной степениосуществляется через механизм рыночного ценообразования, который и являетсяосновным предметом исследования микроэкономики.
Изучение микроэкономикидает ответы на многочисленные вопросы, связанные с проблемами индивидуальноговыбора в рыночном хозяйстве: как принимаются решения о том, что производить,что покупать, как распределить свои сбережения во времени, как сделать выбор впользу дополнительной работы или досуга и т.д. Поскольку речь идет одецентрализованной системе, которой и является рынок, информационным сигналомдля принятия решений во всех указанных и многих других примерах является цена.Не случайно микроэкономику как раздел экономической теории часто называютнаукой о ценообразовании. В центре нашего внимания и будет находиться процессустановления цен на рынке факторов производства, т.е. рынке труда, рынке капитала,рынке земельных ресурсов. Особое внимание будет уделено и тем случаям, когдаценовой сигнал искажается, или, другими словами, цена дает неверную информациюо потребностях общества. Таким образом, нам представится возможность сравнитьрыночный механизм с альтернативными системами хозяйства и дать оценкуэффективности их функционирования.
Отношения людей вэкономике усложняются тем, что кроме отношений на предприятии они дополняютсязатем отношениями на рынке данного товара и других рынках, отношениями с государством,а также внешнеэкономическими отношениями. И все они становятся объектамиизучения экономической теории. Микроэкономика, являясь частью этой теории,имеет такой же объект исследования – они изучает экономическую жизнь,деятельность людей и их отношения.
Но вместе с тем,представляя собой часть экономической теории, микроэкономика имеет ряд своихотличительных черт, особенностей, которые придают ей специфику, делают особымразделом экономической теории.
Первая особенностьзаключается в том, что микроэкономика главное внимание уделяет изучению нецелого (экономика всей страны), а отдельных экономических единиц, т.е.обособленных объектов – участников экономической жизни, которые самостоятельнопринимают экономические решения и реализуют их в собственной экономическойдеятельности. Эта особенность микроэкономики называется принципомэкономического атомизма. [8,c.31]
Вторая особенностьмикроэкономики – ее опора на исходное предположение о рациональности действийэкономических субъектов. Эта рациональность с точки зрения экономики состоит втом, что субъект определяет, с одной стороны, выгоды своих действий, а с другойстороны, затраты и сопоставляет их друг с другом. Выгодами при таком подходебудут те блага, которые получает данный субъект от своих экономическихдействий. А затратами – те блага, которых субъект лишается при своих действиях.Рациональность экономического поведения субъекта будет заключаться в егостремлениях действовать так, чтобы увеличивать выгоды. Такая особенностьподхода в микроэкономике получила название принципа экономическогорационализма.
Третья особенностьмикроэкономики связана с применяемыми ею методами анализа. Особое значениездесь имеет так называемый принцип предельного подхода.
Дело в том, что экономикавообще и микроэкономика в частности находятся постоянно в процессе движения,изменения. Это делает необходимым изучение не только конечных результатов ивыгод, но и тех изменений, которые происходят в самом процессе хозяйствования,в движении. Такими изменениями могут быть дополнительные приросты либо,наоборот, потери, снижения промежуточных результатов. Субъекту микроэкономики(фирме) важно так строить свою экономическую деятельность, чтобы добавочная(т.е. предельная) выгода превышала добавочные (предельные) затраты. Такой методи носит название принципа предельного подхода. [8,c.33]
1.2 Функции современноймикроэкономики
Как и в экономическойтеории в микроэкономике можно выделить следующие функции: познавательную, теоретическую,методологическую, практическую и идеологическую функции (рис.1).
Выполняя познавательнуюфункцию и выступая как позитивная наука, микроэкономика объясняет экономическиеявления на микроуровне — уровне отдельных предприятий, домохозяйств, рынковотдельных товаров. Многие выводы и положения этой науки не всегда применимы кмакроуровню. Соответственно, не всегда даваемые микроэкономикой прогнозысбываются применительно ко всей национальной экономике. Микроэкономикаутверждает, что повышение цен на товар ведет к увеличению его предложения на рынке,но в экономике в целом не всегда рост цен на всю товарную массу предполагаетувеличение объемов национального производства.[6,c.16]
Функции экономической теории Содержание функции 1. ПознавательнаяОбъяснение экономической практики.
Образование
Познавание сущности экономических
процессов.
Разработка системы категорий и законов
Разработка и уточнение общих и частных приемов исследования.
Формирование теоретического фундамента для всей экономической науки
Выработка конкретных рекомендаций по
совершенствованию хозяйственного механизма
Выработка системы ценностей, определение ориентиров и идеалов экономического развития.
Формирование экономического сознания
Рис. 1. Содержаниеосновных функций современной микроэкономики
Следует особоподчеркнуть, что при формировании теоретической базы современная микроэкономикашироко использует не только «собственные», но и специальные знания,выработанные отраслевыми и функциональными разновидностями экономической науки,включая экономическую статистику, экономику предприятия,экономико-информационные науки и т. д. Это заметно облегчает выполнениемикроэкономикой соответствующих функций.
На современном этаперазвития экономической науки можно было неоднократно наблюдать, как вслед завозникновением необходимости усиления теоретического анализа в определенномсегменте хозяйственной практики микроэкономика в буквальном смысле словаврывалась в «сферу интересов» смежных отраслевых экономических наук,использовала их выводы для конкретизации собственных теоретических построений.
Методологическая функцияэтой науки также ограничена микроуровнем. Микроэкономика предстает какметодологическая основа конкретных экономических дисциплин, изучаемых теми, ктонамерен стать предпринимателями или работать на предприятиях в качествеменеджеров, маркетологов, бухгалтеров, аудиторов и т.д. Эта функция связана с
разработкой новых и высокоэффективных общих и частных
приемов экономического анализа поведения хозяйствующих
субъектов на различных рынках товаров и услуг, капитала и
других факторов производства.
Что касается практическойфункции, то она заключается в том, что многие положения микроэкономики имеютзначение для всех субъектов экономики, которые так или иначе выступают какмикросубъекты: производители, потребители, покупатели, продавцы. Например, знаятеорию потребительского поведения, каждому человеку как потребителю можно болеерационально использовать имеющиеся в его распоряжении доходы. Тем самыммикроэкономика предстает как нормативная наука. Важная особенностьмикроэкономики как науки заключается в том, что ее положения могут бытьзаложены в основу экономической политики, осуществляемой не только намикроуровне, но и на макроуровне. Это означает, что микроэкономика имеетвлияние и на государство, которое предстает прежде всего как субъектмакроэкономики. Так, отдельные положения микроэкономики помогают государствупринимать правильные решения в области налоговой политики, социальной сфере, припроведении политики цен и доходов.[6,c.17]
Выполняя идеологическую функцию, микроэкономика защищает сложившуюся систему ценностей и приоритетовсоциально-экономического развития (частная собственность и экономическаясвобода; предприимчивость как фактор производства; право на хозяйственный риск;полная экономическая ответственность; право на присвоение по труду и капиталу;непринятие уравниловки, социального иждивенчества и монополизма).[4,c.44]
Система идеологическихценностей выступает в качестве своеобразного ориентира при формированииэкономического сознания. С обоснованных идеологических позиций микроэкономикаисследует проблемы развития национального предпринимательства, экономическойнезависимости страны, обеспечения для национального капитала высокихконкурентных позиций на внутреннем и внешнем рынках.
Особую идеологическуюнагрузку современная микроэкономика принимает на себя на этапе демонтажаадминистративно-командной системы и формирования новой прогрессивной экономическойсистемы рыночного типа.
1.3 Позитивная инормативная микроэкономика
Обособлениемикроэкономики на позитивную и нормативную часть произошло еще в начале XX векаи продолжает сохраняться. Было бы большой ошибкой не замечать данноеобстоятельство (рис. 2).
Позитивный анализпредполагает научное объяснение сложившейся ситуации и прогнозированиедальнейшего экономического развития. Здесь нет никаких оценочных суждений. Главное— это познание логики и закономерностей экономического развития.[4,c.45]
Позитивный анализ стремитсяобнаружить причинно-следствейные зависимости между экономическими явлениями,степень влияния тех или иных структур на общее состояние экономической системы.При исследовании экономического явления доминируют количественный анализ ифункциональный подход.
В позитивном анализе напервом месте прежде всего диагностика экономического процесса. Мы получаемконкретные ответы на вопросы: «что на самом деле имеем?», «что в ближайшембудущем будем иметь?».
Наоборот, нормативныйанализ сплошь и рядом содержит оценочные суждения типа «плохо это или хорошо»,«справедливо или несправедливо», затрагивает проблемы социальнойсправедливости. Здесь стремятся ответить на вопрос ЧТО должно быть? С такихпозиций пытаются определить будущее идеальное состояние национальной экономики.[4,c.44]
/>
Рис.2 Позитивная инормативная часть современной микроэкономики
В нормативноймикроэкономике стремятся доказать, каким должна быть ситуация, к какомуидеальному положению следует стремиться с учетом здравого смысла и рекомендацийэкономической науки. Экономические процессы оцениваются с учетом того или иногосоциального критерия. Не столь редко оказывается, что система ценностей,выступающая в роли такого критерия, вытекает из доминирующего в обществеполитического, философского или религиозного мировоззрения.
Таким образом,нормативная микроэкономика сохраняет дух декабристов и реформаторов. Насовременном этапе развития экономической науки положительным моментом нормативногоподхода к реальной действительности выступает то, что в системе базовых оценок(критерия) преобладают не эмоции и идеологические догмы (как это было ещенедавно), а теоретические выводы, которые прошли серьезную проверку практикой.
2 ОСОБЕННОСТИ ОБЪЕКТА ИПРЕДМЕТА МИКРОЭКОНОМИКИ
КАК НАУКИ
2.1 Предметмикроэкономики
То, что изучает наука —есть ее предмет. В качестве предмета экономической теории было выделеноэкономическое поведение людей в производстве и потреблении материальных благ вцелях удовлетворения все возрастающих потребностей, при признании абсолютной иотносительной ограниченности ресурсов, необходимости их рациональногоиспользования, что порождает проблему принятия оптимального решения [3,c.35].
Такое достаточно широкоеопределение предмета экономической теории полностью пригодно и длямикроэкономики. Но в реальном секторе экономики люди достаточно организованы. Вкачестве действующих лиц здесь выступают хозяйствующие субъекты, которыепринимают решения, преследуя конкретные цели.
Поэтому в качествепредмета современной микроэкономики следует признать экономическое поведениехозяйствующих субъектов в условиях рыночной экономики.
Уточним приведенное общееопределение предмета микроэкономики (рис. 3).[4,c.21]
Первое. В условияхдействия закона редкости ресурсов микроэкономика формулирует основные принципырационального поведения всех типов хозяйствующих субъектов, включаяпредприятия, фирмы, домашние хозяйства и т. д., изучает механизм принятияоптимальных управленческих решений.
Второе. Микроэкономикараскрывает содержание экономической и социальной эффективности, разрабатываеткритерии и соответствующие показатели, которые используются при оценке конечныхрезультатов хозяйствования.
Третье. Современнаямикроэкономика может быть представлена как совокупность теорий, включая теориипроизводства, теории фирмы, теории ценообразования, теории развития рыночныхотношений и антимонопольного регулирования, наконец, теории издержекпроизводства, дохода и прибыли.
данные теории и другиеконцепции, приведенные в строгую систему, выступают в качестве важнейшихкомпонентов современного микроэкономического анализа.
Четвертое. Микроэкономикаизучает экономические отношения, возникающие в процессе производства, обмена,распре деления и потребления материальных благ на уровне хозяйствующихсубъектов. Раскрывая содержание данных отношений, современная микроэкономикаисследует отношения присвоения и собственности, формирование и развитиеэкономических интересов хозяйствующих субъектов.[5,c.25]
/>
Рис.3. Предмет и объектыисследования современной микроэкономики
2.2 Объектмикроэкономики
Главным объектом вниманиясо стороны микроэкономики как науки являются люди как субъекты (агенты)экономики, причем не экономики вообще, а рыночной экономики. Это означает, чтоони наделены экономической свободой, самостоятельно определяя свое поведение в экономике.Поэтому микроэкономику прежде всего считают наукой о поведении хозяйствующих субъектов.
В первую очередь, к такимсубъектам относят людей как товаропроизводителей, местом производственнойдеятельности которых являются предприятия. Поскольку в современных условияхпредприятия регистрируются либо как физические, либо как юридические лица, то вкачестве
хозяйствующих субъектовмогут выступать предприятия или фирмы.
В рыночной экономикепредприятие предстает как сфера предпринимательской деятельности, поэтомуглавным субъектом микроэкономики как микрохозяйства и объектом изучения микроэкономикикак
науки являетсяпредприниматель. Поведение предпринимателей в системе рыночных отношенийпредстает как важнейшая часть предмета микроэкономики.
Но субъектами экономикиявляются и потребители. Микроэкономика рассматривает их как представителей домохозяйств.Домохозяйство — это один, два и более человек, объединенных общими доходами и имуществомпотребительского назначения. По существу, это семьи, выступающие в качествесубъектов экономики. Поведение таких субъектов также изучается микроэкономикойкак наукой.[6,c.21]
Эта наука рассматриваетдомохозяйства не только как потребителей, но и как собственников различныхфакторов производства: труда, земли, капитала. В условиях рыночной экономикиони предстают как продавцы этих факторов. В роли покупателей выступаютпредприятия (фирмы). Купля-продажа факторов производства осуществляется насоответствующих факторных рынках.
Получается, что главныесубъекты микроэкономики — это фирмы и домохозяйства. Их отношения строятся последующей схеме:
/>
Рис.4. Субъектысовременно микроэкономики
На схеме можно видеть,что, с одной стороны, домохозяйства предстают в роли продавцов каких-тофакторов производства на соответствующих факторных рынках и получателей доходаот их продажи, а с другой -покупателей, использующих свои доходы для покупкипотребительских товаров на соответствующих рынках. Фирмы являются ипокупателями факторов у домохозяйств, и производителями нужных домохозяйствамтоваров. Подобное взаимодействие происходит между множеством домохозяйств ифирм. Причем, как правило, покупает какой-то фактор у данного домохозяйстваодна фирма, а продают ему товары другие фирмы.
Схема также показывает,что составной частью предмета микроэкономики является поведение людей какпокупателей и продавцов на самых различных рынках, а сами рынки выступают вкачестве важнейшего объекта изучения со стороны этой науки.
Субъектом экономикиявляется государство, но микроэкономика рассматривает его в основном в качествевнешнего для экономики фактора. Государство следит за тем, чтобы экономиканормально функционировала, чтобы ее субъекты соблюдали установленные законы иправила, принимая необходимые меры к нарушителям.
Субъектами экономикимогут быть и различные общественные объединения и организации. Это общества позащите прав потребителей, объединения по борьбе с наркотиками, проституцией,порнографией и т.п. Однако деятельность подобных субъектов также не привлекает особоговнимания микроэкономики.[5,c.28]
В целом микроэкономикаимеет дело с субъектами экономики как производителями и потребителями и,соответственно, как покупателями и продавцами, объясняя их поведение в системеэкономических отношений по поводу производства, обмена, распределения и потреблениятоварных благ. Эти отношения и составляют предмет данной науки.
2.3 Проблема выбора какобъект микроэкономического анализа
Главной проблемой,которой занимается микроэкономика, является проблема выбора в условиях рыночнойэкономики. Перед ней стоят все субъекты экономики.
Прежде всего возникаетпроблема выбора целей экономической деятельности, которые у разных субъектовэкономики могут быть разные. Но если говорить о целях товаропроизводителей, томикроэкономика сводит их к максимизации прибыли. Когда же товаропроизводительстановится продавцом, то его цель заключается в максимизации получаемого отпродажи товара дохода. Целью покупателя считается максимизация приобретаемойполезности, а целью потребителя — максимальное удовлетворение потребностей приданных расходах на приобретение товарных благ.
Отмеченные цели различныхсубъектов микроэкономики могут быть достигнуты различными путями. Так,получение прибыли возможно в результате производства и продажи самых разныхтоваров. Значит, перед производителем стоит проблема выбора выгодного товара.Как делается такой выбор, какими правилами при этом надо руководствоваться.все это объясняет микроэкономика. Объясняет эта наука и поведение потребителейпри выборе товарных благ с целью максимизации степени удовлетворения своихпотребностей.[6,c.24]
Определение целипредполагает и выбор средств ее достижения. В любой экономике это означаетвыбор ресурсов и выбор путей, способов их использования. В рыночной экономикедля предприятий как товаропроизводителей наряду с трудовыми, капитальными,материальными и природными ресурсами важное значение приобретают денежные ресурсы,способные превращаться в любые ресурсы как производственного, так инепроизводственного назначения.
Возможны самые различныеварианты использования денежных средств, причем в силу их ограниченностиприобретение на них одних ресурсов предполагает отказ от приобретения других.
Понятие «редкость»является ключевым для микроэкономики как науки. Здесь это понятие имеет нефизический, а экономический смысл, так как отражает состояние экономики ипроисходящие в ней процессы. С одной стороны, в нем отражается фактбезграничности потребностей субъектов экономики, с другой — ограниченностьимеющихся у общества экономических ресурсов. Именно редкость обусловливаетотношения собственности, закрепляющие право пользования редкими благами заопределенными собственниками. Поэтому все субъекты экономики рассматриваютсямикроэкономикой как собственники различных благ и ресурсов.
Понятие «редкость»микроэкономика тесно увязывает с понятием «эффективность». Эффективность здесьхарактеризует степень полноты достижения поставленной цели при данных ресурсах.Вот почему микроэкономика много внимания уделяет анализу условий, при которыхможно максимизировать поставленную цель, например, получить максимум прибылиили максимальное удовлетворение потребностей, и одновременно минимизироватьнеобходимые для этого ресурсы.
Хорошо известно, чтостремление человека максимизировать потребление и минимизировать свое участие впроизводстве характеризует его как человека рационального. Именно человекрациональный является объектом внимания микроэкономики. Вот почемумикроэкономику называют также наукой о рациональном поведении субъектоврыночной экономики.
Микроэкономика считает,что принимать эффективные экономические решения помогает именно рынок, посылаярациональным субъектам соответствующие импульсы и сигналы. Решающую роль в этомиграет конкуренция и цены. Конкуренция заставляет принимать эффективные решенияи действия, а цены дают необходимую для этого информацию. Благодаря импроизводители знают, что, сколько, как и для кого производить, а потребители — какие и сколько товаров приобретать при минимальных затратах на них и как ихпотреблять (в каком сочетании) для максимального удовлетворения своихпотребностей. [2,c.46]
Вот почему микроэкономиказначительное внимание уделяет вопросам функционирования рыночного механизма,законам, которым он подчиняется, и тому, как он определяет поведение субъектовэкономики.
3 МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫМИКРОЭКОНОМИКИ
Чтобы проникнуть всущность экономических явлений и выдвинуть конкретные практическиерекомендации, микроэкономика обязана руководствоваться соответствующей научнойметодологией.
Методология проявляетсякак способность мыслить научными категориями и понятиями.
Можно сказать, чтометодология обнаруживается как технология теоретического мышлений. Методологиясовременной микроэкономики определяет способы получения научных знаний оскладывающейся практике хозяйствования, а также пути приведения в стройнуюнаучную систему разрозненных экономических знаний.[1,c.18]
Методологиямикроэкономики включает метод и теоретическую основу.
Метод выступает каксовокупность общемировоззренческих принципов, общих научных методов и частныхприемов познания.
Чтобы дать логическинепротиворечивое и эмпирически подтверждаемое объяснение экономическимсобытиям, ученые используют ряд универсальных научных приемов: вводят понятиядля обозначения наблюдаемых явлений, выдвигают гипотезы о формахвзаимозависимости между объектами наблюдения, создают концепции (модели),описывающие механизм протекания экономических процессов.
Специфика предметамикроэкономики как науки обусловливает особенности ее методов.
Среди общенаучных методовпознания современная микроэкономика активно использует такие методы как научноеабстрагирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию, единство качественногои количественного анализа, системно-структурный анализ и др.
Единство количественногои качественного анализа. Необходимость использования количественного анализаобычно ни у кого не вызывает особых сомнений. Сложнее всегда обстоит дело стем, чтобы количественный анализ органически дополнить качественным анализом,который предполагает исследование природы экономических отношений.[4,c.28]
Важность качественногоанализа состоит в том, что он непосредственно затрагивает святая святых —отношения собственности и присвоения, механизм формирования экономическихинтересов хозяйствующих субъектов. Не секрет, что качественный анализ направленна обнаружение экономических противоречий или внутренних несоответствийхозяйственного механизма. Это всегда придает качественному анализу особуюсоциальную актуальность.
Только качественныйанализ, предполагающий исследование реальных
экономических отношений (управление; присвоение; принципы функционированияакционерного общества, выделение тенденций формирования эффективногособственника и т. д.), в состоянии дать ответ на поставленный вопрос и сдвинутьдело с мертвой точки.
Единство количественногои качественного анализа проявляется при использовании такого хорошо известногоприема, как сравнение. В процессе сравнения есть возможность сопоставить количественныеи качественные параметры изучаемого экономического явления с параметрами(эталоном) уже известного явления. На практике сравнение используется, когдасопоставляются:
а) фактические ипрогнозные (плановые) значения;
б) показателианализируемого предприятия и результаты работы других предприятий отрасли;
в) данные о развитиипредприятия в отчетном периоде и среднеотраслевые показатели;
г) различные вариантыуправленческих решений (бизнес-планов и т. п.).[4,c.29]
Особое практическоезначение имеет, например, сопоставление параметров функционированияанализируемого предприятия с данными о результатах деятельностипредприятий-конкурентов. Правда, в условиях коммерческой тайны при проведениитакого анализа часто приходится довольствоваться лишь косвенными иразрозненными сведениями. Поэтому нужно уметь на основе таких ограниченныхданных составлять общую картину.
Системно-структурныйанализ. Особое преимущество системно-структурного анализа состоит в том, чтотакой прием позволяет увязать отдельные части, функции и подсистемы, например,предприятия в единый механизм. Предполагается выделение внутренних (эндогенных)и внешних (экзогенных) факторов развития исследуемого хозяйствующего субъекта,обнаружение его «системного качества».
На практике именнонеспособность менеджеров предприятия квалифицированно выполнитьсистемно-структурный анализ складывающейся ситуации заметно снижает качествоэкономических расчетов, что зачастую приводит к банкротству.
Из общенаучных методовиспользования логически вытекает использование частных приемов исследования.При этом частные методы в состоянии учесть специфику изучаемого экономическогоявления, сориентированы на решение конкретных практических задач.
Поскольку предметоммикроэкономики является поведение субъектов экономики, то в микроэкономикеособое значение приобретает метод наблюдения. Речь идет о наблюдении поведениялюдей как производителей и потребителей, покупателей и продавцов, что позволяетвыявить факторы, определяющие то или иное поведение, наличие закономерностей ихдействия.
Важнейшим методомэкономики как науки является метод абстракции. Этот метод особенно широкоиспользует микроэкономика при изучении рыночного механизма, его составныхэлементов, поведения покупателей и продавцов и т.д. Хотя микроэкономика имеетдело с рынками отдельных товаров, она рассматривает рынок вообще в егоабстрактном виде, что помогает лучше понять экономическое содержание рынка,механизм его функционирования.
Определенной спецификойхарактеризуется метод микроэкономического анализа. В частности, широкоиспользуется метод функционального анализа, который требует рассмотрения тех илииных элементов экономики с учетом воздействия на них различных факторов. Врезультате один рассматриваемый объект предстает как функция, другой — какаргумент. При этом довольно часто применяется метод допущений, предполагающийанализ воздействия одного фактора на другой «при прочих неизменных условиях».[7,c.54]
Важную роль вмикроэкономике играет метод предельного анализа. Он предполагает учет измененийв виде прироста тех или иных результатов экономической деятельности: затрат,доходов, продукта, полезности и т.д.
Это, в свою очередь,обусловливает особое значение статистического метода, позволяющего получатьданные, необходимые для анализа состояний отдельных рынков, предприятий, делитьих, впрочем, как и потребителей, на определенные типы, виды, категории. Данныйметод часто используется во взаимосвязи с методом учета равновесных инеравновесных состояний изучаемых объектов: рынков, требующих соотношениядоходов и расходов товаропроизводителей, цен и полезностей потребляемых благ ит.д.
Балансовый способ(метод). Особой формой реализации структурного анализа выступает балансовыйспособ исследования экономического процесса.
Балансовый методиспользуется для отражения соотношений, пропорций двух групп взаимосвязанных иуравновешенных экономических показателей, итоги которых должны быть тождественными.Он широко применяется при анализе обеспеченности предприятия трудовыми ифинансовыми ресурсами.
Например, определяяобеспеченность предприятия трудовыми ресурсами, составляют баланс, в котором, содной стороны, отражают потребность в трудовых ресурсах, а с другой —фактическое их наличие.
Балансовый методиспользуется при анализе денежных до ходов и расходов домашнего хозяйства.Применяется при по строении простых детерминированных экономических моделей
Широкое применениенаходят экономико-математические методы, методы моделирования, графическиеметоды, эксперимент.
Моделирование.Значительный научный потенциал, пригодный для познания сущности экономическихпроцессов, сегодня предлагает моделирование.
Любое описание того, какфакты экономической жизни связаны между собой, может быть названо моделью [3,с. 23].
При моделированииэкономист-исследователь искусственно создает слепок объекта, выдвигаетупрощенный и мысленно представляемый вариант реальной действительности — в видетекстового (вербального), графического, математического и т. п. аналога.
В процессе моделированияпредпочтительнее выдвигать не одну, а несколько моделей, которые доопределенного момента должны рассматриваться как конкурирующие. В дальнейшемотбрасываются те модели, которые не могут объяснить предыдущее состояниеэкономического объекта или которые противоречат реальной действительности.
В современноймикроэкономике используются модели двух типов — оптимизационные и равновесные.
Оптимизационные моделиприменяются при исследовании поведения отдельных хозяйствующих субъектов. С ихпомощью отыскиваются оптимальные варианты поведения, точки оптимального выборапотребителя и производителя или точки рыночного равновесия. В оптимизационныхмоделях широко используются предельные величины.
Модели рыночногоравновесия выдвигаются при исследовании взаимоотношений между хозяйствующимисубъектами. В таких моделях в качестве переменной величины выступает лишь одинэкономический параметр. Все остальные рассматриваются как постоянные.
Содержательность иреалистичность, внутренняя непротиворечивость, предсказательная способность ивозможность ин формационного обеспечения — таковы основные требования, которыепредъявляются к современной экономической модели.
Реалистичность допущенийи объясняющая способность особенно важны для моделей, цель которых — выявитьзакономерности поведения экономических агентов.
Графики и рисунки.Сегодня много дискуссий вызывает весьма интенсивное использование вэкономической теории графиков, рисунков, схем.
График представляет собоймасштабное изображение показателей или чисел с помощью геометрических знаков(линий, прямоугольников, кругов) или условно-художественных фигур.[4,c.36]
Такие построения (чащевсего в двухмерном пространстве) не только выполняют роль нагляднойиллюстрации. Очень часто они имеют и аналитическое значение, так как позволяютвыявить возможную тенденцию развития (эффект корреляции и т. д.).
Среди графиков выделяютсядиаграммы, рисунки и т. п.
Диаграммы по своей формебывают столбиковые, полосовые, круговые, квадратные, линейные и фигурные. Посодержанию диаграмма сравнения показывает соотношение разных объектов(предприятий, фирм и других объектов) по какому-либо показателю. Структурные(секторные) диаграммы позволяют выразить состав изучаемых показателей илиисходных элементов, удельный вес отдельных частей в общей величине объекта(показателя). Изображение дается в виде разбитых на сектора геометрическихфигур (квадратов, кругов), площадь которых принимается за 100 % или за единицу.Величина сектора, соответствующая определенному показателю, определяется егоудельным весом.
При изучении взаимосвязеймежду отдельными величинами широко используются линейные графики. На осиабсцисс (горизонталь) откладывается значение факторного переменно го показателя(Х), а на оси ординат (вертикаль) отражается значение результативногопоказателя (У) в соответствии с функцией: Y = F (Х).
Нужно помнить, что графикии схемы сами по себе в отрыве от теоретического анализа ничего не доказывают.Это лишь иллюстрация экономического процесса и не более того.
Поэтому методологическиневерно изложение теоретической или практической проблемы начинать с построенияграфика, схемы и т. п. Вместе с тем нельзя и недооценивать те большие возможности«художественного изображения» отразить в доходчивой форме содержаниеисследуемого экономического процесса.
Эксперимент. Такой приемчасто используется в хозяйственной практике. Эксперимент выступает какискусственное воспроизведение объекта (экономического процесса) в наиболееблагоприятных условиях с целью его изучения и накопления практического опыта.
Эксперимент всегдаограничен по масштабу. По сути дела в рамках существующей национальнойэкономической системы искусственно создается небольшой «экономическийзаповедник», где отрабатываются новые приемы хозяйствования (налогообложение,порядок банковских платежей, кредитование, привлечение иностранного капитала,интеграция, управление собственностью, оплата труда и т. д.). Следует отметить,что возведение такой резервации часто выступает как единственно возможныйспособ не только проверить имеющиеся теоретические выводы, но и получить новыйпрактический материал, необходимый для продолжения проводимого научногоисследования.
Эксперимент всегдазатрагивает сложившиеся экономические интересы, поэтому и отношение к нему вобществе может быть разным. Не исключены и открытое противоборство со стороны определенныхструктур, стремление дискредитировать результаты практического опыта. К этому имногому другому надо быть готовым. Не следует забывать, что, по крупному счету,экономический эксперимент — это практический опыт людей над людьми. Поэтому кразработке условий проведения такого эксперимента необходимо относитьсяпредельно ответственно.[1,c.38]
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате проведенногоисследования можно сделать следующие выводы.
Микроэкономика являетсяодной из двух составных частей современной экономической теории.
Микроэкономика – частьэкономической теории в целом, ее важный особый раздел. Как и во всейэкономической теории, в микроэкономике изучаются экономические отношения людей,их экономическое поведение и деятельность. Ведь именно люди ищут и находятресурсы, включают их в процесс производства, производят продукты, товары,получают доходы, используют их для содержания семьи и общества в целом.
Предмет ее исследования — процесс рыночного ценообразования и его роль в национальном хозяйстве.
Субъектами микроэкономикиявляются домашние хозяйства, предприятия, государство.
Объектами микроэкономикивыступают проблемы редкости и оптимального выбора, вопросы эффективностипроизводства, процессы формирования полезности, механизм взаимодействия спросаи предложения.
Спецификамикроэкономического подхода состоит в том, что анализ национальной экономикиначинается с наблюдения за поведением отдельных экономических субъектов,взаимодействие которых в ходе достижения своих целей образует общественноехозяйство.
Чтобы проникнуть всущность экономических явлений, выдвинуть обоснованный прогноз развития иконкретные практические рекомендации, микроэкономика руководствуется научнойметодологией. Методология проявляется как способность мыслить научнымикатегориями и понятиями, обнаруживается как технология теоретического мышления,включает метод и теоретическую основу.
Метод выступает каксовокупность мировоззренческих принципов, общих научных методов и частныхприемов познания. Частные приемы исследования логически вытекают из общенаучныхметодов познания, изменяются наиболее динамично, призваны максимально учитыватьспецифику изучаемого экономического явления, сориентированы на решениеконкретных научных и практических задач. Они включают моделирование иэксперимент, факторный анализ, предполагают пост роение структурно-логическихсхем и графиков, аналитических таблиц.
Основным методомэкономического анализа является моделирование изучаемых процессов. Поведениеотдельных экономических субъектов описывается посредством оптимизационныхмоделей, а результаты их совокупного взаимодействия — с помощью равновесныхмоделей. По степени полноты охвата изучаемых взаимосвязей выделяют моделичастичного и общего равновесия, по продолжительности наблюдения за процессами — статические, сравнительной статики и динамические.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХИСТОЧНИКОВ
1. Базылев Н.И., Гурко С.П., БазылеваМ.Н. Экономическая теория: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2003.-672с.
2. Гальперин М., Игнатьев С.М.,Моргунов В.И. Микроэкономика, М.:«Экономическая школа», 2003.-641с.
3. Лемешевский И.М. Экономическаятеория. Ч.1. Основы. Вводный курс.- Мн: ООО «ФУАинформ», 2002.-632с.
4. Лемешевский И.М. Экономическаятеория. Ч.2. Микроэкономика. - Мн: ООО «ФУАинформ», 2003.-720с.
5. Лутохина Э.А. Основымикроэкономики. 2005. — 325c.
6. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики.Учебник. 2008 г.
6. Седов В.В. Экономическая теория: В3 ч. Ч. 2. Микроэкономика: Учеб.пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2002. — 115с.
7. Тарасевич Л., Гребенников П.,Леусский А. Микроэкономика: Учебник. – Спб.: СПбГУЭФ, 2004.- 347с.
8. Хорошун К. Н. Микроэкономика.-Мн.,2005.-321c.