Реферат: Трудовой потенциал

Содержание

1. Понятие трудового потенциала. Показатели его характеризующие

2. Наосновании статистических данных изучить распределение численности занятогонаселения Республики Беларусь по отраслям экономики за последние 5 лет. Сделатьвыводы

Практическое задание

Список литературы

1. Понятие трудового потенциала.Показатели его характеризующие

Обобщающимпоказателем процесса становления и развития человека в трудовой деятельностиявляется трудовой потенциал общества. Словом «потенциал» обычнообозначают средства, запасы, источники, которые могут быть использованы, атакже возможности отдельного лица, группы лиц, общества в конкретнойобстановке.

Термин«потенциал» был введен в научный оборот 15—20 лет назад. Трактовка данного термина означает наличие у кого-либо(отдельно взятого человека, первичного трудового коллектива, общества в целом)скрытых, еще не проявивших себя возможностей или способностей в соответствующихсферах их жизнедеятельности. Определяя данную экономическую категорию, следуетиметь в виду, что потенциал (экономический, производственный, трудовой)представляет собой обобщенную, собирательную характеристику ресурсов,привязанную к месту и времени. [1]

Возможностилюдей по осуществлению в процессе общественно полезной деятельности широкогокомплекса функций (производственных, организационно-управленческих,общественно-политических и др.) определяются качествами человека как:

— специфического (трудового)ресурса и основы производства (качествами индивида как части населения);

— главной производительнойсилы и субъекта производственных отношений (качествами индивида как работника —носителя способности к труду, создателя материальных и духовных благ);

— члена общества (качестваиндивида как социально формируемой личности, члена ассоциации трудящихся,участника управления государственными делами).

Всилу этого совокупная способность к труду, определяющая меру возможного участиялюбого человека в общественно полезной деятельности, может бытьохарактеризована не только со стороны психофизиологической пригодности ипрофессиональной подготовленности к выполнению конкретных трудовых функций, нои по времени и затратам труда, а также по степени гражданской и духовнойзрелости личности. [1], [4]

Потенциал,выступая в единстве пространственных и временных характеристик, концентрирует всебе одновременно три уровня связей и отношений:

— первый уровень, отражающийпрошлое, т.е. представляющий собой совокупность свойств, накопленных системой впроцессе ее становления и обусловливающих ее возможность функционирования иразвития;

— второй уровень, характеризующийнастоящее с точки зрения практического применения и использования наличныхспособностей;

— третий уровень,ориентированный на развитие: в процессе трудовой деятельности работник нетолько реализует свои способности,. но и приобретает новые навыки.

Важнойсоставной частью экономического потенциала страны являются демографический итрудовой потенциалы, которые определяются численностью и половозрастнойструктурой населения, количеством и качеством трудовых ресурсов, их занятостьюв экономике. Трудовые ресурсы относятся к одному из основных факторов развитиянациональной экономики. [2]

Особоеместо среди разделов экономической демографии, в той или иной степеникасающихся процесса общественного воспроизводства (т.е. производства,распределения, обращения, потребления), приобретают исследования трудовогопотенциала населения и, более узко, возрастно-полового состава населения.

Трудовойпотенциал — это интегральная оценка и количественных, и качественныххарактеристик экономически активного населения.

Различаюттрудовой потенциал отдельного человека, предприятия, территории, общества.Трудовой потенциал состоит из многих компонентов, главными из которых естьздоровья, образование, профессионализм, нравственность, мотивирование, умениеработать в коллективе, творческий потенциал, активность, организованность,ресурсы рабочего времени и др.

Наравные общества эти компоненты можно приблизительно оценить определеннымиобобщенными показателями. Здоровье населения страны характеризуется среднейпродолжительностью жизни, частицей инвалидов, смертностью за вековыми группамив зависимости от разных причин, размером и частицей затрат на здравоохранение ит.п.

Нравственностьобщества определяется его религиозностью, отношением к инвалидам, детям,престарелых, показателями социального напряжения, преступности и т.п.

Творческийпотенциал и активность проявляются темпами научно-технического прогресса встране, доходами от авторских прав, количеством патентов и международных премийи т.д.

Внаучной литературе существуют разные подходы к трактовке трудового потенциала:

— трудовой потенциал является формой воплощения человеческого факторапроизводства, экономики, т.е. в трудовом потенциале учитываются только занятые.

В этомслучае трудовой потенциал отражает особые социально-экономические качестванаселения, трудовых ресурсов и рабочей силы в человеческом факторе;

— трудовой потенциал — это совокупная способность общества к труду. Он можетхарактеризоваться как ресурс труда, которым располагает общество на данномэтапе своего развития, причем как использованный в процессе общественноговоспроизводства, так и недополученный обществом по тем или иным причинам. Втрудовой потенциал включаются трудоспособные занятые и незанятые.

В даннойформулировке трудовой потенциал сводится только к трудоспособному населению,или трудовым ресурсам, как личному фактору производства. В этом случае неучитывается личность человека во всех его проявлениях, хотя нравственноепадение человека может пагубно отразиться на экономическом развитии, став еготормозом;

— основатрудового потенциала связывается не с совокупной способностью общества к труду,т.е. не с трудоспособным населением, а с совокупным работником. В этом случаетрудовой потенциал не обладает количественным измерением.

В этомслучае, в отличие от первых двух трактовок трудового потенциала, выпадаютфизическая и демографическая составляющие как материальные носители трудовогопотенциала, без которых он теряет свою определенность как часть природы;

— трудовой потенциал — это развитая в данном обществе совокупностьдемографических, социальных и духовных характеристик и качеств трудоактивногонаселения, которые воплощены или могут быть воплощены в рамках и посредствомсуществующей в обществе системы отношений по участию в процессе труда иобщественной деятельности.

Из всехчетырех приведенных определений последнее полнее отражает суть трудовогопотенциала. Исходя из него можно определить состав трудового потенциаланаселения как три взаимосвязанные между собой подсистемы.

Факторами,определяющими трудовой потенциал страны в современных условиях, являются: ростчисленности и качества трудовых ресурсов; рационализация их распределения попрофессиям, видам деятельности, территориям, секторам экономики; повышениеэффективности использования трудовых ресурсов, повышение удельного весаэкономически активного населения в численности трудовых ресурсов, а также долизанятых в численности экономически активного населения и другие факторы.

Трудовыересурсы — это тачасть населения, которая благодаря совокупности физических способностей,специальных знаний и опыта может участвовать в процессе воспроизводства,создания материальных и нематериальных благ и услуг.

Трудовойпотенциал любой страны (региона) характеризуется совокупной способностью еётрудовых ресурсов к производству максимально возможного в данных экономическихи социальных условиях объема продуктов и услуг, необходимых для удовлетворенияпотребностей и обеспечения поступательного развития экономики.

Ктрудовым ресурсам относятся: население трудоспособного возраста (за исключениемнеработающих инвалидов I и II групп и неработающих лиц,получающих пенсию по возрасту на льготных условиях), а также лица старше имладше трудоспособного возраста, занятые в экономике.

Границатрудоспособного возраста населения в каждом государстве определяетсянациональным законодательством в зависимости от продолжительности жизни,природно-климатических и социально-экономических условий страны.

ВРеспублике Беларусь, как в Российской Федерации и Украине, к населениютрудоспособного возраста относятся мужчины в возрасте от 16 до 60 и женщины —от 16 до 55 лет. В Великобритании, Австрии, Греции, Грузии верхней границейтрудоспособного возраста для мужчин является 65 лет, женщин — 60 лет; в Италиисоответственно 62 и 57; Кыргызстане 63 и 58 лет; Португалии 65 и 62 года. Вомногих странах границы трудоспособного возраста для мужчин и женщин одинаковы иверхний их предел составляет, например, в Дании, Исландии, Норвегии — 67 лет; вБельгии, Германии, Финляндии, Швеции, Канаде, США — 65 лет; Эстонии — 63 года;Латвии — 62 года; Китае и Франции — 60 лет.

ВРеспублике Беларусь последовательно осуществляется переход на международнуюсистему классификации населения, в соответствии с которой выделяетсяэкономически активное и экономически неактивное население.

Экономическиактивное население — это часть жителей страны, предоставляющих свой труд для производстватоваров и услуг. К данной категории относятся занятое население и безработные,зарегистрированные в органах государственной службы занятости. Экономическиактивное население характеризуется показателем «уровень экономическойактивности населения», который определяется в процентах к общейчисленности населения.

Кэкономически неактивному населению трудоспособного возраста относятся лица, которыене считаются занятыми экономической деятельностью или безработными. Это тачасть населения страны, которая не входит в состав рабочей силы, включая лицмладшего возраста, установленного для определения экономически активногонаселения. В состав экономически неактивного населения включаются: учащиеся истуденты, слушатели и курсанты дневных учебных заведений (в том числеаспирантуры и докторантуры); лица, получающие пенсии; занятые домашнимхозяйством, уходом за детьми, больными родственниками и т.д.; безработные, нестоящие на учете в службе занятости, но которые могут и готовы работать; другиелица, которым нет необходимости работать, независимо от источника дохода.

Кзанятым в экономике относятся лица, работающие на предприятиях и в организацияхвсех форм собственности, включая субъекты малого предпринимательства; вфермерских хозяйствах; занятые предпринимательской деятельностью и самозанятоенаселение.

Стратегическойцелью государственной политики на рынке труда является обеспечение свободно избранной,продуктивной занятости и создание условий для более полной реализации трудовогопотенциала общества в соответствии с профессиональными возможностями каждогочеловека. [1]

2. На основании статистических данныхизучить распределение численности занятого населения Республики Беларусь поотраслям экономики за последние 5 лет. Сделать выводы

Таблица Распределениечисленности занятого населения по отраслям экономики (в % к общему количеству)

2004 2005 2006 2007 2008 Промышленность 26,8 26,7 26,5 26,5 26,9 Сельское хозяйство 10,7 10,5 10,2 9,8 9,4 Строительство 7,7 7,8 8,1 8,3 8,4 Транспорт и связь 7,6 7,5 7,6 7,6 7,5 Торговля и общественное питание 13,3 13,7 14,1 13,7 13,8 Образование 10,7 10,5 10,3 10,2 10

Другие отрасли1)

23,2 23,3 23,7 23,9 24 Всего занято в экономике 100 100 100 100 100

1) все остальные отраслиобъединены в показатель другие отрасли в связи с небольшим их удельным весов вобщей численности, а также с очень малыми колебаниями значений данныхпоказателей

Как видно из приведенныхв таблице данных структура занятости населения по отраслям экономики имеетдостаточно небольшие временные колебания.

Рассмотрим подробнеекаждую из отраслей.

Позитивной тенденциейможно считать сокращение уровня занятости в промышленности, где доля работающихснизилась с 26,8% в 2004 г. до 26,5% в 2007 г. В то же время многие наблюдаемыетенденции в этой отрасли имеют регрессивный характер. Наибольшее сокращениеработников произошло в обрабатывающих отраслях промышленности при росте ихчисленности в добывающих. Так, численность работников значительно уменьшилась вмашиностроении и металлообработке, легкой промышленности, в то же время онавозросла в электроэнергетике, нефтедобывающей и лесозаготовительнойпромышленности.

Сокращение численностиработников в реальном секторе стало важным фактором трансформации отраслевойструктуры занятости. Высвобождение работников из производственных отраслейотчасти компенсировалось ростом их числа в социальной сфере. Особенно заметновозросла численность работающих в образовании, здравоохранении, финансах икредитовании.

В результатеприоритетного развития конечных отраслей обрабатывающей промышленности, такихкак автомобилестроение, тракторное и сельскохозяйственное машиностроение,оптика, радиоэлектроника, точное приборостроение и других отраслей, требующихвысокой квалификации работников, в стране сформировалась сильная системаподготовки квалифицированных кадров, что обеспечивает высокий образовательныйуровень населения страны.

Несмотря на ростзанятости в непроизводственной сфере в целом, темпы прироста здесь не превышали1% в год, а в отдельные годы наблюдалось даже сокращение численностиработников. Это обусловлено рядом факторов. Во-первых, наблюдалось сокращениерасходов госбюджета на развитие социальной сферы экономики; во-вторых,приватизация ряда предприятий сферы услуг в условиях сокращенияплатежеспособности и уровня доходов населения зачастую вела не к росту, а куменьшению числа рабочих мест; в-третьих, приток работников в эту сферуэкономики сдерживался более низким уровнем оплаты труда по сравнению спроизводственными отраслями. Наблюдаемые тенденции замедленного расширениязанятости в непроизводственной сфере во многом обусловлены несовершенствомполитики в области цен, налогов и кредита, направленной на достижениефинансовой стабилизации в республике и одновременно ведущей к стагнациинекоторых отраслей сферы обслуживания населения.

Сельское же хозяйство всвою очередь показывает устойчивые тенденции в снижении доли занятогонаселения. Это также связано с повышением производительностисельскохозяйственных машин. А также частично это можно связать с миграциейнаселения из села в город, так как большое количество сельского населениязанято в сельскохозяйственной производстве.

Строительство наоборотпоказывает устойчивый рост занятого населения. Это связано в первую очередь со «строительнымбумом», который наблюдается в настоящее время в нашей стране, и в первуюочередь в гражданском строительстве.

Количество занятогонаселения в сфере транспорта и связи находится приблизительно в один и тех жепределах на протяжении всего периода анализа.

Торговля и общественноепитание имеет изначально тенденцию к росту, а затем рост сменяется падением.

Доля занятых вобразовании постепенно снижается.

Доля занятых в других отрасляхпостепенно увеличивается. Это связано с переливом занятого населения из сферыматериального производства в нематериальную сферу (сферу услуг).

Несмотря на расширениезанятости в сфере услуг, Беларусь по этому показателю существенно отстает отдругих стран. Для конкурентоспособности трудовых ресурсов соотношение занятых всфере услуг и производственном секторе экономики должно составлять как минимум60%: 40%. В Беларуси — 55,3%: 44,7% (по данным 2008 г.). Достижениемеждународного стандарта потребует перемещения из производственной сферы всферу услуг около 300 тыс. человек, более 80% из которых должны будут пройтипрофессиональную переподготовку. Именно переподготовка и переобучение — области, в которые необходимо направить государственное финансирование.Отметим, что многие необходимые процессы высвобождения и перераспределениярабочей силы в Беларуси не являются непосредственным результатом рыночныхпреобразований, а скорее вызваны унаследованными от советского временидеформациями в экономике, углубленными кризисной ситуацией 1991-1995 гг.

Нужно учитывать, чтоизменение соотношения между производственной и непроизводственной сферами,уменьшение доли материального производства в белорусской экономике происходит восновном не за счет повышения технико-технологического уровня производства, аза счет уменьшения занятости в сельском хозяйстве. Но высвобождение работниковиз сельскохозяйственного производства и снижение его доли с 10,7% в 2004 г. до9,4% в 2008 г. носят кризисный характер, так как эти сдвиги происходят вусловиях низкой производительности труда, дефицита квалифицированных кадров,сокращения числа занятых в фермерских хозяйствах. Проблема трудовых ресурсов всельском хозяйстве усугубляется обеднением демографической базы села имиграцией молодого населения в город.

За 1995-2007 гг.наблюдалась устойчивая тенденция спроса на рабочую силу в отрасли,осуществляющей операции с недвижимостью — в 3,8 раза, отрасли, осуществляющейобщую коммерческую деятельность по обеспечению функционирования рынка — в 2,2раза, в управлении — в 1,4 раза, ЖКХ — в 1,35 раза, торговле и общественномпитании — в 1,3 раза, здравоохранении и образовании — в 1,1 раза. Вместе с темтемпы прироста численности работников в сферах, связанных со становлениеминновационной экономики, остаются невысокими (1 — 2% против 6 — 7% в развитыхстранах). Перераспределение же трудовых ресурсов в пользу торгово-финансовой иуправленческой деятельности обусловлено не модернизацией производства, астановлением в республике рыночных отношений. Заработная плата выступаетмеханизмом, способствующим или препятствующим межотраслевым перемещениямрабочей силы. Долгое время она продолжала оставаться высокой в производственномсекторе (промышленности и строительстве), банковской деятельности и аппаратеорганов государственного управления. Однако наметившаяся с 2000 г. тенденцияувеличения номинальной начисленной среднемесячной заработной платы работниковнепроизводственной сферы (наряду с повышением ее в производственной сфере) лишьнезначительно повлияла на перераспределение трудовых ресурсов в отраслях. Делов том, что оплата труда в промышленности и сельском хозяйстве осуществляетсяпри низких тарифных ставках (окладах), но с высокими сдельными расценками длярабочих. Поэтому наличие высшего или среднего специального образования в этихотраслях обеспечивает высокую должность, но не гарантирует высокой заработнойплаты. У представителей банковской деятельности и государственных служащихзаработная плата высока за счет выплат стимулирующего характера, различныхдобавок и доплат. У работников связи, бытового обслуживания, торговли, ЖКХ,социального обеспечения, культуры и искусства, образования и науки оплатаоснована главным образом на должностных окладах, дифференциация которыхстроится с учетом образовательного уровня.

Практическое задание

Еслиноминальный ВНП вырос с 1800 млрд. у.е. до 1950 млрд. у.е. в течение года, ацены выросли за этот период на 6%, то как изменился реальный ВНП.

Решение:

Определиизменение номинального ВНП:

1950-1800=150млрд. у.е.

Вданное значение уже включены изменение реального ВНП и рост цен на 6%.

Определимноминальный ВНП при росте цен на 6%, при условии, что реальный не вырос:

1800*1,06= 1908 млдр. у.е.

Такимобразом изменение реального ВНП составит:

150-(1908-1800)=42млрд. у.е.

Ответ:реальный ВНП вырос на 42 млрд. у.е.

Список литературы

1. Национальная экономика Беларуси:Потенциалы. Хозяйственные комплексы. Направления развития. Механизмыуправления: Учеб.пособие / Под общ.ред.В.Н. Шимова. – Минск: БГЭУ, 2005. – 431 с.

2. Сайт Брянской государственной инженерно-технологическойакадемии – 12 марта 2010. – Режим доступа: www.science-bsea.narod.ru

3. Сайт Национального статистического комитета РеспубликиБеларусь – 14 марта 2010. – Режим доступа: www.belstat.gov.by

4. Электронные книги – 13 марта 2010. – Режим доступа: www.walw.ru