Реферат: Роль отца в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальный период и период раннего детства
Тюменский государственный университет
Высшая педагогическая школа
Кафедра валеологии
Курсовая работа
Роль отца в охране здоровья и развитии
ребенка в антенатальный период
и период раннего детства
Руководитель: профессор
Чимаров В.М.
Выполнила:
студентка
гр.1392
Кукушкина Н.А.
Тюмень, 2002
СодержаниеВведение………………………………………………………………………….3 1. Как зачать здорового ребенка………………………………………….….42. Вынашиваем малыша «вместе»…………………………………………..5
3. Отец как родитель…………………………………………………………..9
4. Роль ифункции отца в воспитании и развитии ребенка раннего возраста……………………………………………………………………...10
5. Как стать настоящим отцом (практическиерекомендации)………..14
Заключение……………………………………………………………………..21
Библиография………………………………………………………………….22
Введение
«Отец является биологической необходимостью,
но социальной случайностью».
М. Мид
Актуальность проблемы. Во все времена, во всех культурах роль папы в охранездоровья и развитии ребенка в антенатальный период, а также в воспитании малышараннего возраста оценивалась в лучшем случае как второстепенная. Мужчина, какизвестно, прежде всего, кормилец, а заниматься младенцем должна женщина, а вовремя беременности, судя по общественному мнению, ответственность заблагополучие малыша целиком и полностью лежит на хрупких плечах будущей мамы.
Чтобы поддержать противоположную точку зрения ифактически подтвердить ошибочность данного мнения я выбрала темой своейкурсовой работы «Роль отца в охране здоровья и развитии ребенка в антенатальныйпериод и период раннего детства».
Цель:путем анализа и обобщения литературы по данной теме выявить роль отца в охранездоровья ребенка в период беременности женщины; его место и функции ввоспитании и развитии малыша в первые три года его жизни.
Задачи:
ü Выявить факторы, влияющие на формирование здоровья ребенка в периодзачатия и вынашивания;
ü Дать общее представление о течении беременности и развитии ребенка вутробе матери;
ü Дать конкретные рекомендации о том, как муж может реально помочь женево время ее беременности;
ü Определить функции и место папы в воспитании и развитии малыша, а такжев формировании его здоровья;
ü Дать конкретные рекомендации о том, что должен делать отец длявынашивания, рождения и роста здорового и развитого ребенка.
1. Как зачать здорового ребенка
То, что отцы мало участвуют в процессах,сопровождающих протекание беременности, роды и воспитание младенца в первыегоды жизни, сейчас выглядит совершенно естественно. Таков уж общественныйстереотип. И хотя сейчас для женщины возможность психологически переживатьбеременность вместе с мужем – отцом будущего ребенка – это нечастая роскошь,будем надеяться, что уже в недалеком будущем это станет обычным явлением. Еслинаши папы морально еще не готовы к такому поведению, то чаще всего потому, чтоне знают как именно вести себя и как быть полезным во время беременности жены.
Но многие мужчины ведут себя подобным образом из-засобственной неосведомленности в подобных вопросах. Нередко они попроступолагают, что формирование здоровья и правильное развитие ребенка в течениеантенатального периода полностью зависит от матери, а отец не в силах влиять наэтот процесс. Это неверно. Мужчина может и должен помогать своей жене – материсвоего будущего ребенка – во время беременности взрастить здорового и крепкогомалыша. Мужчина обязан создать своей жене наилучшие условия, окружить еезаботой, вниманием и лаской, оберегать ее здоровье и обеспечиватьпсихологический комфорт в семье. Это и будет проявлением заботы о своемребенке, так как до его рождения организм матери и организм малыша – одноцелое.
Рождениеживого и здорового ребенка во многом зависит от течения пренатального периода.Но начинать беспокоиться о здоровье будущего ребенка следует не с того момента,когда женщина и мужчина узнали о наступлении беременности, а задолго до этого.
Не будем забывать, что формирование новогочеловека начинается с соединения двух половых клеток – мужской (сперматозоида)и женской (яйцеклетки). Хромосомы половых клеток и их структурные элементы(гены) могут подвергаться вредным влияниям в течение всей жизни будущихродителей. Особую опасность представляет нарушение здорового образа жизнимолодых женщины и мужчины в период созревания тех половых клеток, которыенепосредственно примут участие в оплодотворении. Если учесть, что яйцеклеткасозревает в течение 12ти, а сперматозоид – 72х дней, то становится понятным,что хотя бы в течение этого периода будущие родители должны обеспечитьнормальные условия для созревания половых клеток.
Здесьважно учесть, что патологические мутации в генотипе яйцеклеток и сперматозоидовпоявляются со значительно большей частотой у людей, употребляющих алкогольныенапитки, у курящих, токсикоманов и наркоманов. Группой риска по зачатию ирождению больных детей являются лица, работающие в условиях с вредными дляздоровья физическими или химическими факторами, и недостаточно защищенными отих воздействия, подчас из-за собственной легкомысленности.
Серьезнымфактором, повышающим вероятность рождения неполноценного ребенка, являетсязлоупотребление супругами медикаментами, чаще всего без достаточных оснований.Особенно чреват неблагоприятными последствиями для будущего малыша приемженщиной во время беременности лекарственных средств без назначения врача.
Ещераз о пьяном зачатии. Идиотизм, шизофрения, глухота, физические уродства – вотдалеко неполный перечень нарушений здоровья у многих детей, зачатых пьяными(или одним из них) супругами.
Крометого, что перед зачатием надо пройти тщательный медицинский осмотр, повозможности избавиться от хворей, вылечить зубы, хоть на время избегатьвредных привычек и т.д., необходимо позаботиться о жилище, где будет протекатьбеременность, а затем расти ребенок.
2. Вынашиваем малыша «вместе»
Воти случилось то, чего так ждали (именно так! Ребенок должен быть желанным!)молодые супруги – наступила беременность. Самое время Вам, мужчина, любить своюженщину вдвойне, ведь теперь она носит Вашего малыша. Тем более, что маленькийэмбрион, без сомнения, кроме того, что реагирует на внутренние изменения,способен по-своему воспринимать и все то, что происходит во внешнем мире.
Ещев Древнем Китае существовал обычай «представления отца» будущему ребенку. Отецдолжен рассказать о себе, своей жизни, работе, взглядах на жизнь, исповедатьсяперед будущим человеком, рассказать каким бы он хотел видеть своего ребенка.Если после исповеди спустя некоторое время ребенок оставался в утробе матери,то это расценивалось как акт «взаимопонимания» между отцом и его ребенком. Еслиже беременность после исповеди отца прерывалась, то это означало только одно:ребенок приносит себя в жертву и отпрыском отца быть не желает. [2]
Вкниге «Валеология человека. Здоровье – любовь – красота» В.П. Петленко приводитдесять принципов пренатальной педагогики как для обоих родителей, так идля отца в частности. Вот они.
1. Не дожидайтесь часа физическогопоявления ребенка на свет. Он уже есть, он растет, дышит, у него есть маленькоесердце, мозг, он ваш, любите его, берегите его, будьте его покровителем;говорите об этом вашему ребенку.
2. Не жалейте времени на общение свашим маленьким другом, разговаривайте с ним, чаще поглаживайте животик мамыребенка; и что удивительно – только родившись, услышав голос отца – ребенокначинает улыбаться, приятно гримасничать, он рад этому голосу.
3. Относитесь с нежностью ивниманием к своей жене, готовящейся стать матерью, потому что ее тревоги,переживания, обиды могут отразиться на физическом и психическом здоровьеребенка.
4. Тело матери – это первая лодкажизни, первая колыбель, где закладывается новая жизнь, где уже начинаютформироваться задатки будущего человека; оградите ребенка от горя и обид – иххватит в жизни и после рождения.
5. Женщина должна отказаться отвредных привычек, исключить сигареты, алкоголь, острую пищу из рациона, ибо питаниезакладывает материальную основу здоровья будущего ребенка.
6. Будущая мать должна повозможности исключить и избегать стрессов, чрезмерного волнения, не давать волиотрицательным эмоциям, избегать, даже вычеркнуть из своей жизни этого периодавсе страхи, ревности, злобу, гнев; это все наносит непоправимый вред плоду иего формирующейся психике; все должны охранять психическое спокойствие матери иее ребенка; будущая мать должна говорить себе: у меня нет душевных болей, естьтолько душевные радости.
7. Отец и мать должны любить своебудущее дитя, ибо эта любовь – мощный фактор защиты здоровья ребенка, способный прикрыть плод от вредных воздействий даже в очень тяжелых ситуациях.
8. Будем помнить о том, чтомузыка, пение, поэзия, искусство, живопись оптимистического и радостногосодержания, ярких цветов радуги, смеющиеся и радостные лица людей, юмор, смех,веселые рассказы, общение с природой и животными – все это дарит матери радостьобщения с живым, чувство внутренней свободы, которые влияют по вещественным,энергетическим и информационным каналам на плод, заряжают его веществом,энергией и информацией, приносят ему ощущение спокойствия, комфорта и радости.
9. Опыт многих поколений показал,хотя современная наука еще не знает всех механизмов как это происходит, чтоесли мать думает о тех качествах, которые она хотела бы видеть в ребенке,направляет мысль на такие человеческие качества как доброта, правда, красота,четность, трудолюбие, если мама как бы сама себе рассказывает мудрые народныесказки, былины, то плод улавливает информацию своими клетками и записывает еена всю жизнь, своим духовным миром мать (ей помогает отец!) творит духовный мирсвоего будущего ребенка.
10. Беседуйте ежедневно со своимбудущим ребенком обо всем, что происходит вокруг вас, давайте оценку,объясняйте, с чем вы согласны и с чем не согласны, успокаивайте ребенка,вселяйте надежду на неизбежную победу добра над злом; и мама с папой могут бытьпочти уверены, что у них родится здоровый, умный, спокойный, выносливый илюбящий вас ребенок.
Разумеется, понять состояниебеременности способна понять только беременная женщина. Но и состояние мужчины– отца будущего ребенка и мужа беременной жены – может знать только он сам. Даже на ранней стадии беременности женщина может уже не только знать о своемсостоянии, но и ощущать его. Мужчина же, как существо рациональное и склонноедоверять только тому, что видит, в первый момент все же воспринимаетбеременность как абстрактную вещь. Возможно, если супруги сходят на УЗИ вместе,мужчина как бы убедится в реальном существовании малыша.
Первые месяцы беременности – время революционныхперемен в физиологии организме женщины. В этот период все органы и системыматеринского организма начинают работать на пределе своих возможностей. Обменвеществ перестраивается в основном на процессы усвоения. Постепенноувеличивается масса тела. Яичники, надпочечники, гипофиз, поджелудочная ищитовидная железы также подвергаются разнообразным изменениям. Возрастает общееколичество крови, она становится богаче гормонами, холестерином, гемоглобином,ферментами и другими веществами. Нервная система беременной женщины отличаетсяповышенной чувствительностью, психика нередко становится неустойчивой,легкоранимой, особенно если беременность первая.
Поведение ее меняется на глазах, и чаще всего именнона глазах мужа. Которому и предстоит стоически терпеть все капризы, прихоти иперепады настроения матери будущего ребенка.
Мужчина должен всячески рассеивать страхи и тревоги,сопровождающие беременность жены. Подчеркните, что она хороший специалист, и еес радостью возьмут на работу (если она, конечно, этого захочет). Скажите, чтоона великолепно выглядит, и растущий животик только украшает ее еще больше.
И не переставайте твердить, что лучшей матери длясвоего ребенка Вы бы не нашли на всем белом свете.
Когда женщина беспокоится о протекающейбеременности, о ребенке, о предстоящих родах, то здесь будущий папа можетвоспользоваться медицинскими сведениями и уже с помощью врача убедить жену, чтоона и малыш получают наилучшую из медицинских опек.
Бывает, что беременность порождает в женщинеопасения за свои отношения с мужем. Как ей кажется, происходящие в ее фигуре ихарактере переменны, отрицательно сказываются на чувстве любви к ней еесупруга. Обязанность мужчины вдвойне проявлять эту любовь, так как будущая мамаочень чувствительна и ранима, как уже упоминалось выше.
Различные тревоги во время беременности вызываютусталость, раздражение и даже могут стать причиной токсикоза и угрозы плоду.Поэтому важно помочь женщине принять свое новое состояние и «разрешить» себебыть беременной.
Раздражительность – это сигнал того, что женщинепора расслабиться. Прогуляйтесь со свой супругой по парку, сводите ее в кино,театр, сходите в гости или пригласите друзей к себе. В общем, сделайте жизньбудущей мамы эмоционально ярко окрашенной, радостной. Ведь если хорошо маме,хорошо и малышу. Но не давайте жене переутомляться. Следите за тем, чтобы еесуточный сон составлял 8-9, а если хочется, то и 10 часов.
Конечно, как только заметите признаки хандры,попытайтесь развеселить супругу, либо вызвать на откровенный разговор. Не нужнотолько заполнять собой все пространство. Чрезмерная опека так же нежелательна,как и ее полное отсутствие. Временами уединиться со своим чадом – это ее право иее собственный выбор. Если ей действительно необходимо побыть одной, чтобыглубже заглянуть в собственную душу, разобраться в себе, дайте ей такуювозможность.
И еще о впечатлительности: подавлять беспричинновозникшее желание поплакать не рекомендуется, но главное – относитесь к немуадекватно, то есть именно как к ничем не мотивированному.
Помимо всего этого стоит помнить, что излишниефизические нагрузки беременной женщине противопоказаны. Но дел по-прежнемумного. Придется вам разгрузить будущую маму и оставить ей лишь те заботы,которые не приведут к слишком быстрому и чрезмерному утомлению.
В последние недели перед родами женщина частоустает, становится малоподвижной. Ребенку в ее утробе требуется все большеместа. Важным внутренним органам беременной приходится выполнять свои функциина сократившемся пространстве. Уменьшается объем легких, поэтому многиебеременные уже при малейших физических усилиях начинают задыхаться. Желудоксдавливается, это вызывает неприятное чувство переполнения. Кроме того, подвоздействием веса ребенка меняется осанка, поэтому женщины страдают от болей вспине.
Однако после 36ой недели беременности многиебеременные испытывают некоторое облегчение. Примерно за месяц до родовпрелиминарные схватки приводит к тому, что матка смещается книзу, и головкаплода опускается ко дну таза женщины, тем самым уменьшается давление на легкие,сердце, желудок.
В этот период помощь мужа особенно важна. Вы можетепомощь жене снять усталость с помощью растирания кожи махровым полотенцем, сухойщетки или обыкновенного массажа. Эта процедура стимулирует кровообращение иобеспечивает прилив бодрости. Никто не сделает это лучше любящего супруга.
3. Отец как РОДИТЕЛЬПоследнее время женщины и мужчины все чаще изъявляютжелание рожать «вместе». Если раньше присутствие мужа при родах категорическине допускалось, то сейчас это в порядке вещей. Каждая семья должна решить этотвопрос задолго до родов, и если решение принято положительное, то будущий папаобязан пройти специальную подготовку, чтобы из неуверенного свидетеля статьактивным участником событий.
Присутствие мужа во время родов имеет для женщиныбольшое значение и оказывает сильное эмоциональное воздействие. Но участие отцанужно как матери, так и ребенку. Как это не удивительно, но первые минуты жизниноворожденного почему-то оказывают сильное действие не только на мать, но и наотца.
В родильном доме, где одно время кесарево сечениеделали почти 11 процентам женщин (США), стали приглашать к моменту операцииотцов. И если отец приходил вовремя, то просили его 5-7 минут подержать наруках новорожденного, пока тому готовили стерильный кювез (куда после операциипомещали ребенка). Если отец приходил поздно, то ему предлагали посмотреть намалыша через стеклышко кювеза и тоже оставляли ровно на 7 минут. А через 4месяца, когда забылось происходящее в родильном доме, посетили все эти семьи,когда родители были дома.
38 отцов, смотревших на своих детей через стеклышкокювеза, ни чем особенным не отличались от среднестатистических, а вот 17, подержавшихсвоих малышей на руках целых 7 первых минут, когда сработал контакт «кожа ккоже», были необычны. Они с удовольствием возились дома с детьми, пеленали их,подмывали их, делали им гимнастику, а когда малыш пищал, раньше мамы бросалиськ нему. Не все, конечно, конечно поступали одинаково, но наблюдатели взаключение сделали вывод: «Мы увидели отцов, не отличавшихся от матерей позаботливости и привязанности к своим детям». [8]
Поэтому будущим родителям стоит всерьез задуматься осовместных родах.
4. Роль и функции отца в воспитании и развитии ребенка раннего возраста
Случилось! У вас родился долгожданный крепкий издоровый малыш. И тут возникает вопрос «Что делать с этим крошечным беззащитнымсуществом?». И правда, какое же место в воспитании малыша первых трех лет жизнизанимает отец? Попробуем ответить на этот вопрос.
Уже на первом году жизни у ребенка формируетсяпривязанность не только к матери, но и к другим взрослым, окружающим его.Младенец как бы выстраивает для себя некоторую иерархию предпочтений,напоминающую пирамиду, на вершине которой находится мать, а чуть ниже –остальные члены семьи. Но иногда ребенок бывает больше привязан к отцу, чем кматери. Вероятно, это связано с тем, что в отдельных случаях папа большевремени проводит с ребенком и чаще, чем мать ухаживает за ним.
Рассмотрим подробнее роль отца в воспитании ребенка.Некоторые психологи полагают, что обычно в семье существует разделениеобязанностей в вопросах, касающихся воспитания подрастающего поколения. Например,к матери младенец «склонен обращаться» в ситуациях, когда он чувствуетдискомфорт, в частности, если он голоден, устал, испытывает легкое недомогание.Громкий крик ребенка в подобных случаях выражает призыв к матери, просьбу опомощи. Именно от матери эту скорую помощь ребенок чаще всего получает, именноот нее он вправе ожидать поддержки.
Когда у ребенка хорошее настроение и егонепосредственные потребности удовлетворены, малыш охотно вступает в контакт сдругими взрослыми, например, с отцом.
Наиболее распространенной формой этого контакта можетстать игра. Играя с ребенком, отец поощряет его любопытство, формируетопределенные двигательные навыки. Чаще всего именно в игре ребенок, которому неи года, начинает понимать простейшие команды, такие как «возьми», «дай» идругие.
Но у главы семейства есть и своя, специфическая роль.И состоит она в том, чтобы быть мужчиной, мужем, родителем мужского пола, а этозначит, что он несет ответственность за формирование у сыновей понятия о том,как относиться к жизни по-мужски, то есть думать, чувствовать и поступать так,как это делает он сам. Первое и главное качество хорошего отца заключается втом, чтобы являть собой образец настоящего мужчины. Заботясь о ребенке,оберегая его, родители вместе с тем передают ему и определенное представление ожизни, чтобы тот смог адаптироваться в обществе и со временем, когда покинетотчий дом, стать хорошим воспитателем уже своих детей. Уход за ребенком изабота о нем – самые легкие из родительских обязанностей. Научить с малолетстваумению жить среди людей – задача куда более трудная и тонкая. Для этого никогдане бывает достаточно знаний и мудрости. Однако сам по себе факт, что у ребенкаимеются отец и мать, исключительно важен для ребенка и его адаптации. И этопонятно, ведь мир состоит из мужчин и женщин, и нужно знать и учитывать, каксмотрят на вещи и те и другие.
Психологи считают, что отец может во многом повлиятьна половую идентификацию ребенка. Это понятие связанно с формирующимся уребенка чувства принадлежности к своему полу, усвоением определенного,характерного для данного пола стиля поведения. Говоря о половой идентификации,используют еще два термина: «маскулинность» и «фемининность» — соответственновыраженность у человека типично мужских или женских черт.
Как уже отмечалось выше, отец является для сына уже враннем возрасте своеобразным примером, моделью подражания и, следовательно,значительно влияет на процесс половой идентификации. Психологическиеисследования показали, что первые признаки отождествления ребенка со своимполом проявляются у ребенка еще в возрасте до 3х лет.
В общении с отцом мальчик учится быть мужчиной путемподражания ему. А не будь мужчины в семье, мальчику многого не доставало бы,потому что матери может подражать только дочь.
Многие ученые полагают, что отец является для сыновейпримером того, как следует сдерживать и контролировать себя. Другие считают,что отцы во многом влияют на моральное воспитание детей, формирование у нихпонятия о добре и зле.
Считается, что чрезмерная враждебность по отношению кокружающим возникает у подростков как бунт против излишней зависимости отматери, ее фиминизируещего (женского) влияния на протяжении всего детскоговозраста, для которого в отсутствии отца нет мужской компенсации.Агрессивность, по мнению сторонников этой точки зрения, есть как бы выражениепоиска своего мужского «я». Полагают, что агрессивность в этих случаях естьпроявление собственно мужских черт, бессознательная попытка продемонстрироватьсвою мужественность.
Большинство исследований роли отца в воспитаниикасалось тех семей, где росли мальчики. А что происходит в семьях, где матьвоспитывает дочь? Оказалось, что вплоть до юношеского возраста отсутствие отцаникак не проявляется в поведении девочек. Однако, в юности возникают определенныесложности в установлении контактов и дальнейшем обращении с молодыми людьми.Причем подобные трудности появляются не в связи с общими подозрениями исомнениями в отношении лиц мужского пола, а, скорее, из-за непомернойидеализации и нереалистического отношения к ним.
Девушки, не имея в детстве опыта общения с людьмипротивоположного пола, со всеми их достоинствами и недостатками, взрослея,пытаются найти того, кто бы соответствовал их возвышенному идеалу. Эти девочкине имели возможности наблюдать, как складываются отношения между мужчиной иженщиной в повседневной жизни.
Таким образом, чем больше времени уделяет отец общениюс девочкой в раннем возрасте, тем более адекватные формы полового поведенияформируются у нее в дальнейшем. Помимо этого, она понимает природу мужчины,наблюдая множество тонких нюансов в поведении родителей. Например, супруг,который вносит в семью уверенность и покой, дает своим детям представление омужчине совсем иное, нежели муж, что ищет опору в своей жене. Точно так же отецсемейства, часто ссорящийся со своими родителями или родственниками жены,непременно подаст своим детям дурной пример вместо того, чтобы научить ихотноситься к родным с любовью и уважением. Это уроки первостепенной важности идля мальчика и для девочки. Ничего из того, что они узнают в последствии изкниг и учебников, не оставит большого следа в их сознании, не повлияет так наих чувства. Вот почему хороший отец должен быть, прежде всего, образцомнастоящего мужчины и уже потом – идеального мужа.
Быть отцом означает также хотеть и уметь общаться сосвоим ребенком. К сожалению, нет такого волшебного заклинания, которое помоглобы преуспеть в этом. Обычно характер взаимоотношений отца с ребенком отражаетосновные черты личности родителя.
Некоторые психологи считают, что для мужского складаума скорее характерно развитие математических, а для женского – гуманитарныхспособностей. Этому соответствуют данные о том, что у детей, растущих без отца,получают большее развитие гуманитарные способности.
И все-таки, что делает мужчину хорошим отцом? Ответкрайне прост. Если отец является яркой личностью, если он готов поделиться своими знаниями и опытом, несомненно, это хороший отец. Если же он идет нажертву, соглашаясь отправиться с детьми в цирк, а там оказывается беспомощным вшумной толпе, проку от него мало.
Бывает, отец стремится уделить своим детям большевнимания, чтобы они, набравшись его знаний и опыта, смогли бы достичь большего,чем достиг он. Но
Это означает скорее, что он лишь проявляет свою досадуна неудачно сложившуюся жизнь и уязвленное тщеславие, нежели любовь к детям иокружающим. в то же время идти на непрестанные жертвы ради будущего своихдетей, да к тому же делать это демонстративно, — значит обнаруживатьбеспомощность и комплекс вины, а не надежно утверждать собственное достоинство,чему могли бы подражать дети. Иными словами, то, что отец дает вашимдетям, гораздо важнее того, сколько он дает им.
Способен ли отец в одиночку воспитывать ребенка? Этотвопрос в наше время далеко не риторический. Нередко по разным причинам (развод,смерть матери, усыновление и др.) отцы вынуждены воспитывать детей сами.
Психологи изучали подобные семьи и конкретно тепроблемы, которые встают в таких случаях перед отцами. Выяснилось, что мужчинывполне успешно справлялись со своими обязанностями и не стремились радиоблегчения этих обязанностей жениться вторично. Общие трудности, возникавшие уотцов-одиночек, были связаны с отсутствием терпения и недостатком времени, атакже с постоянными сомнениями при принятии решений, касающихся вопросоввоспитания. Вместе с тем, став отцами-одиночками, такие люди начинали болееответственно относиться к детям, меняли свое отношение к ребенку, пытаясь, вчем возможно, заменить ему мать. Конечно, многие из них жаловались на чрезмернуюзагруженность, связанную с работой по дому, и постоянной чувствоусталости.
Одна из главных трудностей для многих отцов состояла вежедневном приготовлении пищи. Как пишет один из социологов, обследовавшихподобные семьи, в целом их опыт показал, что отцы в современном обществе невсегда готовы взять на себя функции единственного воспитателя своих детей, таккак этому их никто никогда специально не обучал.
То, что отец в одиночку может воспитывать ребенка, ещене значит, что такая ситуация является достаточно приемлемой для ребенка. Вполноценной семье ребенок имеет возможность получить от обоих родителей такнеобходимые ему ласку, тепло и заботу хотя бы потому, что у него для этогопросто больше времени. Кроме того, как уже не раз говорилось, ребенок можетнаблюдать общение между мужчиной и женщиной, что очень важно для егосоциального развития. Ведь образами мужчины и женщины для ребенка служат,прежде всего, его отец и мать.
5. Как стать НАСТОЯЩИМ отцом(практические рекомендации)
А теперь вернемся к младенчеству Вашего малыша.
Умственное и физическое развитие выигрывает, если отецс самого начала заботится о своем ребенке. Проводившиеся американскимипедиатрами исследования подтвердили, что позднее такой малыш лучше справляетсясо стрессом, ему легче дается математика, он становится более самостоятельнымии независимыми. Был сделан чрезвычайно важный вывод: у детей, которыми отцызанимаются с самого рождения, в большей мере развито чувство юмора. Дело в том,что отцы привносят в воспитание непринужденность и легкость, которых возможнонедостает матерям из-за их повседневных бытовых забот. Поэтому рекомендуетсябольше внимания уделять своим младенцам.
Но мужчины на первых парах бывают так беспомощны,когда нужно покормить младенца, сменить подгузник, успокоить… Именно поэтому япривожу некоторые практические советы новоиспеченным папам, опубликованные встатье Андрея Ушакова «50 советом молодым отцам» [мой кроха и я]
ü Избегайте роли стороннего наблюдателя. Только постоянное участие в повседневнойжизни ребенка позволит вам сблизиться.
ü Мужчина дает ребенку больше свободы, спокойно наблюдает, позволяетсделать что-то самостоятельно. Поэтому не пытайтесь копировать мать. И непозволяйте ей навязывать себе материнский стиль общения!
ü Когда малыш плачет, совсем не просто определить, чего ему не хватает.Может, он голоден? Или надо поменять подгузник? Он устал – или просто скучает?Чем внимательнее вы будете прислушиваться и реагировать, тем лучше Вы сможетеистолковать плачь младенца.
ü Если младенец, несмотря на все усилия, продолжает плакать, непринимайте это на свой счет. Бывает, что ему надо выплакаться. Иногда бываеточень трудно успокоить младенца.
ü Если Вы берете на руки младенца, а он начинает плакать, пожалуйста, неделайте того, к чему склонны многие отцы. Не передавайте его матери, как быповинуясь условному рефлексу. Не теряйте самообладания и попытайтесь успокоитьмладенца: дайте ему пустышку, положите животиком на руку, мягко покачайтетуда-сюда. Или положите животиком на колени и помассируйте спинку малыша.
ü Регулярно меняйте ребенку подгузники. Это возможность чаще бытьнаедине с ним! Обычно на столике для пеленания малыш активен, бодр и в хорошемнастроении.
ü Будьте осторожнее с присыпкой, а лучше откажитесь от нее вовсе, потомучто ребенок может легко ее вдохнуть. С кремом тоже надо быть экономнее:обильное смазывание кремом и припудривание не очень помогают.
ü В ванной наверняка громоздятся горы белья. Займитесь им, чтобыразгрузить жену. Позаботьтесь о том, чтобы у нее была возможность отдохнуть.
ü С малышом случается всякое. Не пугайтесь, если его кожа вдругпокраснела, покрылась прыщиками, пятнами. Его организм перестраивается послерождения. Это быстро пройдет.
ü Обычно младенец хорошо растет и развивается, но в первые дни послерождения он теряет вес. Не надо пугаться! Примерно через две недели ваш малышбудет весит столько же, сколько и при рождении. А потом вес будет толькоувеличиваться: к концу первого года жизни малыш будет примерно в три разатяжелее и в полтора раза крупнее, чем при рождении.
ü Не волнуйтесь, если заметите, что у младенца сильное сердцебиение. Онздоров! Чтобы снабжать организм кислородом, маленькому сердечку требуетсяделать 120 ударов в минуту. А еще в минуту ребенок делает примерно 30 вдохов.
ü Заведите в первые же недели такой прекрасный ритуал: раз в день читайтемладенцу что-нибудь вслух – неважно что, пусть даже какой-нибудь увлекательныйроман. Младенец полюбит уютную атмосферу, привыкнет к ритму Вашего голоса.
ü На первом месяце время игрушек еще не пришло. Все, что нужно младенцу –это мать и отец. Младенец любит смотреть на вас, подражать вам.
ü Повесьте над кроваткой легкую подвижную игрушку. Вращающиеся предметыдолжны быть пестрыми и довольно крупными, чтобы малыш мог их хорошо видеть,когда лежит на спине в кроватке.
ü В первые два-три месяца младенец разглядывает все очень интенсивно.Поэтому можете устроить ему такую забаву: прикрепите на продольной сторонедетской кроватки небьющееся зеркало или же повесьте на стене возле кроваткиплакат с крупными ромбами (клетками) или толстыми двухцветными линиями.
ü Изучите привычное течение дня младенца. Ведите дневник, отмечая сколькоон спит, когда плачет. Это поможет управляться с ним.
ü При купании младенца женщине нужна помощь. Воспользуйтесь этим! Купайтемалыша вместе с женой.
ü Поддерживайте желание жены кормить ребенка грудью долго и с радостью.Мужья все-таки тоже оказывают на продолжительность грудного вскармливания.Доказано, что материнское молоко – самое лучшее питание для младенца.
ü Находите время для посещения детского врача. Это становится как быобязанностью матери. А отец тем самым лишается возможности первым узнаватьчто-то о своем малыше.
ü Следите за своей речью. Сюсюкать с младенцем – это, конечно, оченьмило, но в принципе с ним следует разговаривать совершенно нормально.
ü Когда сам становишься отцом, это подходящий момент, чтобы побеседоватьоб этом со своим отцом. И подумайте о том, как он справлялся со своей рольюотца. Что бы вам хотелось делать точно так же? Что иначе? Проведите как-нибудьцелый день вместе – Вы, младенец и Ваш отец. Это может иметь замечательныйрезультат для связи поколений.
ü Находите время, чтобы побольше разговаривать с малышом обо всем, обокружающем вас мире, например. Он будет внимательно слушать вас. Рассказывайтеему о небе, о звездах, телефоне…
ü Музыкальный ритм влияет на развитие головного мозга. Дети любят музыку,даже младенцы способны воспринимать ее. Поэтому чаще слушайте классику. Этопомогает заснуть, и младенцу тоже. Ваш малыш будет умнее.
ü Если кисти и ступни ребенка холодные, это не обязательно означает, чтоон мерзнет, т.е. не надо его сразу одевать теплее. Вы можете проверить, жаркоему или холодно, нащупав кожу на спине между лопатками. Она не должна бытьгорячей и потной. Одна из особенностей: они плачут, если им холодно. Если же имслишком тепло, они обычно не издают ни звука. Между тем перегрев может бытьочень опасен для младенца.
ü Вы так много работаете, что на ребенка не остается времени? Но теперьВы не только работник, а еще и отец. То, что Вы скучаете по младенцу –совершенно нормально. Поставьте на рабочем столе его фотографию, чаще звонитедомой. И подумайте, не хотите ли Вы оформить на себя часть отпуска по уходу заребенком, на который имеет право любой из родителей.
ü Спокойные ночи с младенцем – редкость. Чтобы помочь малышу спать всеночь не просыпаясь, укладывайте его в кроватку, когда он еще не спит. Если жеребенок будет постоянно засыпать у Вас на руках, то, проснувшись среди ночи всвоей кроватке, он не поймет, где находится. И начнет плакать.
ü Большинство младенцев хнычут, прежде чем заснуть. Это не так страшно,можно и потерпеть минут 10-15. плач – другое дело. Младенец должен быть уверенв том, что его не оставят одного.
ü Как показывает опыт, уже на трех-четырехмесячного младенца стоитзавести определенную процедуру приготовления ко сну: переодеть для сна, спетьпесенку, почитать сказку, обойти с младенцем на руках все комнаты, пожелатьспокойной ночи плюшевому мишке, поцеловать младенца и уложить его в кроватку.
ü Время от времени посвятите свой день только младенцу. Кормите его,прогуляйте, сходите с ним в магазин, навестите бабушку. Это придаст Вамуверенности, что Вы очень хорошо справляетесь с уходом за ребенком.
ü Когда малышу исполняется примерно 5-6- месяцев, наступает время дляприкармливания: усаживайтесь перед ним, чтобы он мог Вас видеть и понимать,откуда движется ложка.
ü С прекращением грудного скармливания наступает важный период для отца:теперь он может кормить и сам. Сначала младенец будет недоволен, но оченьбыстро поймет, что Вы – это не мама. Это облегчает отнятие от груди.
ü Не важно, девочка у Вас или мальчик, — Вы можете помочь своему малышу вполовой идентификации. Не поддавайтесь расхожим представлениям, будто сдевочками нужно быть нежнее, больше разговаривать, с мальчиками — большемолчать, обращаться с ними строже. Будьте ласковы, больше разговаривайте сребенком – независимо от его пола!
ü Езда с малышом в автомобиле – целое приключение.
ü Ведь нужно одеть младенца, уложить его в детскую коляску, доехать домашины, закрепить в машине детское сиденье, усадить ребенка, сложить детскуюколяску. Съездите куда-нибудь с малышом без жены. Тогда Вы лучше поймете иоцените, чем ей приходится заниматься каждый день.
ü Делайте перерыв в своих занятиях с младенцем. Он не хочет, чтобы егопостоянно развлекали. Или постоянно показывали ему, что он может делать сосвоими игрушками. Дайте ему возможность самостоятельно совершать открытия.
ü Освойте азы науки по оказанию первой помощи. Скорее всего, Вам никогдане понадобиться то, чему Вы научитесь – искусственное дыхание методом «рот врот», массаж сердца. Однако эти знания придадут Вам уверенности.
ü Никогда не наказывайте младенца за что бы то ни было! Ребенок ввозрасте до года понятия не имеет о том, что правильно, а что не правильно. Онплачет, потому что не знает, что делать, он нуждается в помощи. А если он,например, снова и снова бросает соску на пол, то на это есть объяснение: онучится, накапливает опыт, делает выводы. Какой звук раздается при падении? Какчасто папа будет наклоняться? Или, наконец, он просто привлекает Ваше внимание!
ü Если младенец вознамерился пососать или покусать именно красивую книгупо искусству, отвлеките его. Малыш легко переключается. Если ему не дали игратьс дорогой вазой, он охотно займется кухонной ложкой или кастрюлей.
ü Если младенец начал ползать, самое время позаботиться о безопасности вдоме. На розетки поставьте защитные приспособления, плиту закрывайте крышкой,закрепите все, что шатается и может упасть, все, что может оказаться опаснымдля малыша. И никогда не занимайтесь приготовлением пищи, держа ребенка наруках: слишком легко можно обжечь его.
ü Примерно в девять месяцев отношения папы с малышом могут подвергнутьсяиспытанию. В это время ребенок начинает дичиться и часто чувствует себя вбезопасности только рядом с матерью. Чем спокойнее будет Ваша реакция, темскорее это пройдет.
ü Будьте постоянно готовы к неожиданностям. Дружелюбная собака, которуюмалыш вчера погладил, сегодня может вызвать у него панику. Тогда немедленноотойдите!
ü Как Вы представляли себя в роли отца? Наверное, Вы никогда не думали отом, какой будет жизнь с младенцем. Наслаждайтесь каждой секундой! Время с ним– самый большой подарок, который Вы можете сделать и себе и ему.
ü Не торопите развитие ребенка! Все произойдет в свое время.
ü Чем старше становится ребенок, тем лучше вы будете понимать друг друга.Привязанность ребенка не возникает автоматически. Вы заслужите ее тем, что ссамого начала будете активно участвовать в его развитии.
Как правило, мужчина, созревший для вступления вбрак и готовый к отцовству, не считает, что дети могут обременить его больше,чем он ожидает. Он знает, что в течение нескольких лет они будут неумелымиглупышками, шумными, требовательными и невоспитанными. Понимает, что онинепременно поставят перед ним еще множество проблем. И хотя они то и деловыводят из себя, все же они прелестны, и удивительно приятно и радостнонаблюдать, как они растут и делают успехи. Отец, принимающий живое участие вжизни своих детей, быстро становится их другом, и чувство отцовской ответственностидополняется гордостью, что он живет в полном согласии со своими детьми.
И, согласитесь, как все-таки приятно отличаться отсреднестатистического главы семейства. В лучшую сторону!
Заключение
В результате проделанной работы можно сделатьследующий вывод: место отца в формировании здоровья ребенка, вего развитии и воспитании в период беременности жены, а также в первые три годажизни малыша, безусловно, невероятно велико. Отец способен, как один изродителей, изначально заложить достойную материальную базу для формированияздорового ребенка. Также он в силах помочь своей жене – будущей матери –выносить, родить и воспитать крепкого малыша.
Помимо наследственной информации, передаваемойпотомку с помощью хромосом половых клеток, папа должен делиться с ребенкомсвоими знаниями и жизненным опытом, помогая в полной мере социализироваться,научиться общаться с другими людьми, усвоить и осознать нормы и правила,принятые в обществе, научиться различать и принимать на себя различныегендерные роли – в общем, стать полноправным и полноценным членом общества.
Библиография
1. Барашнев Ю.И. Риск репродуктивных потерь и шанс рождения здоровогоребенка при желанной и нежеланной беременности. //Российский вестникперенатологии и педиатрии. 1996, № 6, с.23
2. Валеология человека. Здоровье –любовь – красота. Книга 1я (Т1, Т2, Т3) – СПб., 1998
3. Валеология человека. Здоровье –любовь – красота. Книга 2я (Т4, Т5). Красота и Валеология Любви – СПб., 1998
4. Время для нежности. // Мой кроха ия. 2001, № 10, с.8
5. Искольдский Н.В. Отец: кормилецили воспитатель? //Педагогика здоровья. – М., 1992, с. 80
6. Казин Э.М., Блинова Н.Г., Литвинова Н.А. Основы индивидуального здоровьячеловека: Введение в общую и прикладную валеологию. – М., 2000, с. 42
7. Когда приходит любовь. // Мойкроха и я. № 4, с. 14
8. Никитин Б.П. Первый год –первый день. – М., 1994
9. Перетяченко Е. Дюжина советов молодоженам. // Мой кроха и я. 2001, № 3,с. 30
10. Ушаков А. 50 советов молодымотцам. // Мой кроха и я. 2001, №10, с. 12
11. Филиппова Г. Ребенок для родителейи родители для ребенка. //Семья и школа. 2001, №78, с.7
12. Фромм Аллан. Азбука для родителей.– М., 1994
13. Чимаров В.М. Основы здоровьядетей. – Тюмень, 1992
14. Чумаков Б.Н. Валеология. – М.,1997