Реферат: Программа дисциплины "Макроэкономика" Для направления
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал
Факультет экономики
Кафедра институциональной экономики
Программа дисциплины
"Макроэкономика"
Для направления: «Менеджмент» (080500.62) и специальностей:
«Менеджмент организации» (080507.65) и
«Государственное и муниципальное управление»(080504.65)
Курс 1
Автор программы: доцент Усенко В.В.
Одобрено на заседании кафедры
Зав. кафедрой Институциональной экономики к.э.н. Заиченко Н.А.
______________________
« _____» _______________2010 г
Рекомендовано УМО
_________________________
« _____» _______________2010 г
Утверждено Советом факультета
____________________________
Председатель
« _____» _______________2010 г.
Санкт-Петербург
2010
^ Пояснительная записка.
Данный курс изучается с целью формирования у студентов базовых представлений о главных параметрах и закономерностях существования народнохозяйственного целого отдельной страны, крупных сегментах этого целого в их взаимосвязи. Наряду с объективными макрозависимостями, предметом курса является также экономическая политика: ее задачи, инструменты, возможности.
В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести навык свободной ориентации в макроэкономической проблематике, овладеть знанием основных макроэкономических понятий и концепций, научиться применять их для уяснения общего состояния национальной экономики, характеристики ее структуры и способа функционирования, сопряжения целей экономической политики с методами их достижения.
Программа соответствует требованиям госстандарта к знаниям и умениям студентов направления «менеджмент». Она основана на предпосылке качественного отличия макро- и микро- анализа в экономике. Предполагает изучение базовых в современной макроэкономике моделей - кейнсианских и неоклассических. Ряд исторически считавшихся макроэкономическими тем (платежный баланс, валютный рынок и др.) намеренно исключены из рассмотрения как ставшие на сегодняшний день органической составной частью «международного» раздела экономической науки.
Данный курс содержит изложение вопросов инфляции, экономического роста и цикла, предлагает углубленное рассмотрение структуры народного хозяйства, характеристик поведения его крупных блоков, спроса и предложения на денежном рынке, моделей «затраты- выпуск», IS – LM (включая особенности рынка труда).
^ Дисциплина изучается на базе знаний вузовских курсов «Микроэкономика», «История экономики», школьных курсов математики и экономики. Она призвана служить одной из основ при изучении курсов «Мировая экономика», «Экономическая политика», «Институциональная экономика», «Экономика общественного сектора», «Финансы и кредит» и др.
^ ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Дисциплина «Макроэкономика» изучается во втором семестре первого курса в объеме 84 аудиторных часов, в том числе 42 часов лекционных и 42 часа семинарских занятий. Самостоятельная работа студентов предусмотрена в объеме 78 часов учебной нагрузки.
Формы изучения материала курса: лекции, семинары, самостоятельная работа студентов.
На лекциях рассматриваются все темы курса с упором на качественную характеристику макроэкономических явлений и зависимостей, методологию и выводы изучаемых концепций.
На семинарах обсуждаются трудные для понимания разделы курса, подробно прослеживаются функциональные связи в макромоделях, студенты обучаются методам решения задач, способам операционного анализа, проводится текущий контроль знаний и умений студентов, который осуществляется в формах устного опроса, письменных контрольных работ в виде теста по темам всех разделов курса.
Проводится также рубежный контроль в форме зачета
^ Формой итогового контроля является письменный экзамен, на котором студенты должны продемонстрировать знание макроэкономической теории, требуемое уровнем дисциплины «Макроэкономика» и умение применять теоретические знания для решения практических задач, оценки экономических реалий. К экзамену допускаются лишь получившие за контрольные работы и зачёт оценки не ниже 4 (по десятибалльной системе).
За выступления на семинарах студентам начисляется до 25 баллов.
Столько же, т.е. 25 баллов, «стоит» итоговый (экзаменационный) контроль знаний
Каждая из 4-х контрольных оценивается до 10 баллов
Оценка промежуточного зачёта – 10 баллов
Максимально возможное количество баллов, набираемых за курс – 100.
Общая оценка за курс выставляется по 10-балльной системе и выводится делением набранных баллов на 10 с округлением до целых.
^ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Структура национальной экономики.
Предмет макроэкономики. Роль Кейнса в становлении макроэкономики. Макроблоки и макрорынки. Проблемы целенаправленности агрегатного поведения. Открытая и закрытая экономика. Государство как монополия применения силы и предложения общественных благ. Добровольность и принуждение на политическом рынке. Налог как цена прав собственности. Отраслевая и классовая структура национальной экономики. Выделение в ней секторов собственности. Специфика некоммерческого сектора. Финансовый сектор. Классическая дихотомия. Таблица Кенэ. Схемы воспроизводства Маркса. Метод «затраты- выпуск» Леонтьева.
Тема 2.Измерение национального выпуска и дохода
ВНП и ВВП: их состав способы расчета .Другие показатели СНС. Теневая экономика и нерыночные операции. Номинальные и реальные величины. Индексы цен Ласпейреса, Пааше, Фишера. ИПЦ и дефлятор. Понятие экономического роста. Функция Кобба- Дугласа. Роль человеческого капитала. Равновесный и оптимальный размеры национального производства. Межотраслевой и межвременной выбор в закрытой и открытой экономики. Модель Солоу.
Тема 3. Макроэкономическая нестабильность.
Цикличность экономического развития. Характеристика фаз цикла. Безработица: понятие , виды, измерение, последствия. Потенциальный и фактический ВНП. Закон Оукена, Инфляция: понятие, формы, причины и следствия. Кривые Филлипса.
Тема 4. Элементы совокупных доходов и расходов.
Модели потребления, сбережений, инвестиций. Специфика понятий инвестиций в макроэкономике. Налоги, их виды и функции. Кривая Лаффера. Сеньораж и другие формы скрытого налогообложения. Расходы госбюджета. Чистые налоги. Бюджетный дефицит и госдолг. Теоремы Барро- Рикардо и Сарджента- Уоллеса. Функция чистого экспорта. Его широкое и узкое понимание. Общее и «попарное» соотношение «утечек» и «инъекций».
Тема 5. Модель AD – AS.
Характеристика совокупного спроса: кейнсианский и монетаристский подходы. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах. Три участка «комбинированной» кривой AS. Равновесие в модели AD –AS. Причины и его нарушения, механизм востановления. Гистерезис. Эффект «стагфляции».
Тема 6. Кейнсианская модель товарного рынка.
Предпосылки модели. Плановые и фактические расходы. Графика «косого креста». Инфляционный и рецессионный разрывы. Эффект мультипликации. Виды мультипликаторов. Парадокс бережливости. Прблема трансформации сбережений в инвестиции. Способы такой трансформации.
Тема 7. Деньги.
Функции денег. Ликвидность. Денежные агрегаты. Скорость оборота денег. Уравнение обмена Фишера. Составляющие спроса на деньги. Модель Баумоля – Тобина. Функции центробанка икоммерческих банков. Мультипликаторы: депозитный и денежной базы. Цели и способы влияния государства на предложение денег. Равновесие на денежном рынке и его сдвиги.
Тема 8. Модель IS – LM.
Кривая IS как выражение равновесия на рынке реальных продуктов. Кривая LM как выражение равновесия на рынке денег и финансового капитала. Наклон этих кривых, причины их сдвигов. Равновесие IS и LM. Характеристика неравновесных комбинаций реальной процентной ставки и реального объема национального производства. Инвестиционная, ликвидная, классическая «ловушки».
Тема 9. Рынок труда и общее экономическое равновесие.
Рынок труда как представитель рынка реальных ресурсов. Индивидуальное и совокупное предложение труда. Влияние государства и профсоюзов на предложение труда. Классическая и кейнсианская модели рынка труда. Эффективный спрос и эффективная занятость. Гипотеза двойного решения. Место рынка труда в системе общего экономического равновесия: кейнсианская и классическая трактовки.
Тема10. Экономическая политика.
Нормативные и позитивные цели экономической политики. Инструменты монетарной и фискальной полити ки. Политика госдолга. Автоматическая и дискреционная экономическая политика. Проблема внутренних и внешних лагов. Кейнсианская и классическая модели экономической политики. Циклы экономической политики. Модель Самуэльсона – Солоу. Административные методы управления экономикой. Государственное предпринимательство. Изменение законодательной базы и прав собственности.
Пример контрольной работы
Вариант 1.
Задача 1.
ВНП=200. НД=150. Чистые косвенные налоги на бизнес=32. Общие (валовые) инвестиции=25. Найти размер чистых инвестиций.
Задача 2.
В году Х в стране произведено товаров А,В,С в количестве, соответственно, 3,4,2 штуки; эти товары были реализованы по ценам 5,6,7 соответственно. В году У в стране произведено товаров А,В,С в количестве, соответственно, 2,5,1 штука; эти товары были реализованы по ценам 4,5,9 соответственно. Определить величину дефлятора ВНП для год Х относительно года У.
Задача 3.
Рабочая сила=10. Фрикционно безработных 0,2. Структурно безработных 0,3. Циклически безработных 0,4. Других форм безработицы нет. В законе Оукена коэффициент=2,5. На сколько % фактически произведенный ВНП больше или меньше потенциального?
Задача 4.
При естественном уровне безработицы предполагается нулевая инфляция. Краткосрочная кривая Филипса предполагает изменение уровня безработицы на один процент при изменении уровня инфляции на 3%. Все население – 150. Трудоспособных – 90. Занятых – 72. Безработных – 3. Естественный уровень безработицы=7%.
Определить темпы инфляции.
Задача 5.
Кривая AD задана формулой Фишера. AD пересекает AS на ее горизонтальном («кейнсианском») участке. Количество денег в экономике неизменно. Фактический реальный ВНП был 300. А потом скорость оборота денег уменьшилась с 2 до 1,5.
Какой стал фактический ВНП?
Вариант 2.
Задача 1.
В стране производится только два товара – А и Б. Дефлятор для года 2001 = 1,2 (120%).
Определить РВ для года 2001.
РА
QА
РВ
QВ
2000
10
15
30
40
2001
11
20
?
50
Задача 2.
Трудоспособных – 10,1, занятых – 4,82, фрикционно безработных – 0,15, циклически безработных – 0,17, структурно безработных – 0,36. Других форм безработицы нет. В законе Оукена коэффициент = 3. Потенциальный ВНП =300. Найти абсолютную величину фактического ВНП.
Задача 3.
Краткосрочная кривая Филипса задана уравнением: темп годовой инфляции (роста цен) в процентах – 12/уровень безработицы (в процентах) – 3. При естественном уровне безработицы предполагается нулевая инфляция. Определить темп инфляции при фактическом уровне безработицы, вдвое меньшем естественного.
Задача 4.
Кейнсианская модель закрытой экономики без государства. Автономное потребление=80. Автономные инвестиции=30. Предельная склонность к сбережению=0,3. Предельная склонность к инвестировнаию=0,1. найти равновестный объем национального производства.
Задача 5.
Закрытая экономика. Налоги и инвестиции автономны. Прирост доходов распределяется между потреблением и сбережением в отношении 9/1 потенциальный ВНП=1600. Равновесный ВНП=1450.
Какие изменения требуются для установления безработицы на естественном уровне:
В государственных расходах?
В аккордных налогах?
В автономных инвестициях?
При одновременном изменении аккордных налогов и госрасходов?
Вопросы к экзамену
Характеристика макроблоков и макро рынков субъектов
Модель Баумоля-Тобина
Отраслевая и секторальная (по типам собственности) структура национальной экономики
Функция Кобба-Дугласа
Государство на политическом рынке
Классическая дихотомия в макроэкономике
Понятие инвестиций в макроэкономике. Валовые и чистые инвестиции. Факторы спроса на инвестиции
Понятие ВВП и ВНП , их состав
Способы расчета ВНП
Индексы цен Ласиейреса, Пааме, Фишера
Индексы потребительских цен. Дефлятор ВНП
Номинальные и реальные показатели ВНП, зарплаты, процента
Характеристика кривой AD , ее сдвиги
Характеристика кривой AS , ее сдвиги
Равновесие в модели AD-AS . причины его изменения. Эффект гистерезиса
Понятие инфляции. Ее причины
Общеэкономические и перераспределительные следствия инфляции
Понятие безработицы. Измерение уровней безработицы и занятости
Виды безработицы. Естественный уровень безработицы
Полная занятость. Потенциальный ВНП. Закон Оукена
Долгосрочная и краткосрочная кривая Филлипса
Кейнсианские функции потребления и сбережения в краткосрочном и долгосрочном периодах
Неоклассические функции потребления и сбережения
Анализ «затраты - выпуск» Леонтьева
Равновесие кейнсианской модели продуктового рынка. Парадокс бережливости
Инфляционный и рецессионный разрывы
Виды и функции налогов. Кривая Лаффера
Доходы и расходы госбюджета. Источники финансирования его дефицита
Мультипликационный эффект в кейнсианской модели продуктивного рынка. Виды мультипликаторов
Характеристика кривой IS . Ее построение, ее сдвиги
Ликвидность. Функции денег. Понятие денег
Денежные агрегаты М0, М1, М2, М3. Скорость оборота денег
Способы влияния государства на предложение денег. Цели такого влияния сеньораж
Спрос на деньги – трансакционный и спекулятивный. Уравнение Фишера
Равновесие денежного рынка. Кривая LM . Ее сдвиги.
Общее равновесие товарного и денежного рынков в кейнсианской модели. Инвестиционная, ликвидная, «классическая» ловушки.
Рынок труда в классической и кейнсианской моделях
Центробанк и коммерческие банки. Мультипликаторы: депозитный и денежной базы
Цели и инструменты экономической политики
Проблема трансформации сбережений в инвестиции. Способы такой трансформации
Общее экономическое равновесие: кейнсианская и классическая трактовки
Анализ «утечки - инъекции»
Модель Солоу
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
^ Базовый учебник
Тарасевич Л.С. и др. Макроэкономика: Учебник/ СПб ун-т экономики и финансов. – 5 изд., испр. И доп.- М.: Юрайт-Издат, 2004.-654 с.
Основная литература.
1. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. М., 1997
2. Мэнкью Г. Макроэкономика. М., 1994
3. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. М., 1996
4. Долан Э. Дж., Линдсей Д. Макроэкономика. СПб, 1994
5. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. М., 2000
6. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. СПб., 1998
7. Селишев А. Макроэкономика. СПб. 2005.
Тематическое распределение часов
Наименование тем
^ Аудиторные часы
Формы контроля
Самостоятельная работа
Всего часов
лекции
семинары
всего
Тема 1. Структура национальной экономики
5
6
11
10
Тема 2. Измерение национального выпуска и дохода
4
4
7
^ Контрольная работа №1
6
Тема 3. Макроэкономическая нестабильность.
4
4
9
10
Тема 4. Элементы совокупных доходов и расходов.
5
4
9
^ Контрольная работа №2
10
Тема 5. Модель AD – AS.
4
4
8
6
Тема 6. Кейнсианская модель товарного рынка.
4
4
8
Зачет
6
Тема 7. Деньги.
5
4
9
10
Тема 8. Модель IS – LM.
4
4
8
^ Контрольная работа №3
8
Тема 9. Рынок труда и общее экономическое равновесие.
4
4
8
8
Тема 10. Экономическая политика.
3
4
7
Контрольная работа №4
4
итого
42
42
84
78
162
АВТОР: УСЕНКО В.В.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Программа дисциплины "Маркетинг в инновационной сфере" Рекомендуется Министерством образования России для направления подготовки дипломированных специалистов
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины Базовый курс восточного (японского) языка для направления/ специальности 032100. 62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра (1 год обучения) Автор Фаризова Н. О. (nfarizova@hse ru)
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Служебное право» для специальности 030501. 65, «Юриспруденция» 5
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Программа дисциплины «Административное право» для специальности 030900. 62, «Юриспруденция», подготовки бакалавра 2
17 Сентября 2013