Реферат: Приложение в аннотация дисциплины

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Аннотация дисциплины
История и методология науки и менеджмента

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: освоение методологических основ и логики проведения научного исследования.

Задачей изучения дисциплины является: формирование методологической готовности к научно-исследовательской деятельности.


Основные дидактические единицы (разделы): Наука и научные исследования; Соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования; Методологические характеристики научного исследования; Общая логика проведения научного исследования; основы математической обработки экспериментальных задач; Методы исследования: классификация, особенности их использования.


^ В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: специфику научных исследований в системе образования, соотношение методологического, теоретического, эмпирического уровней исследования, методологические характеристики научного исследования, общую логику проведения научного исследования, классификацию методов исследования.

уметь: выделять особенности собственного научного исследования в рамках магистерской диссертации, определять методологические характеристики научного исследования по заданной тематике, описывать общую логику проведения собственного научного исследования, соотносить конкретные методы исследования с их классификацией

владеть: методами научного исследования, способами создания прикладных продуктов исследований.


Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Деловой иностранный язык

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 2 зачетных единиц (72 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является профессиональное использование иностранного языка в различных условиях и ситуациях письменной и устной коммуникации на иностранном языке. Задачами изучения дисциплины является: овладение лексико-грамматическими средствами обеспечения адекватной коммуникации на иностранном языке в различных условиях и ситуациях.


^ Основные дидактические единицы (разделы): Деловая этика. Международный бизнес. Консалтинг. Электронный бизнес .Управление проектами.

В процессе изучения студент магистратуры должен:

Знать: лексико-грамматические средства, обеспечивающие понимание различных видов устных и письменных текстов, деловую переписку, деловые переговоры.

Уметь: выражать такие коммуникативные намерения, как информирование, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрирование; создавать презентации на иностранном языке; понимать высказывания и сообщения профессионального характера; владеть всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; готовить рабочую документацию, тезисы, доклады и отчеты;

владеть: основами ведения деловой переписки; навыком перевода информации профессионального характера с иностранного языка на русский, навыком перевод информации профессионального характера с русского языка на иностранный.


^ Виды учебной работы: практические занятия; самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Аннотация дисциплины
Система управления контентом

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов по основам теории и практики компьютерного моделирования систем управления контентом

Задачей изучения дисциплины является:

- подготовка магистров для научной и практической деятельности в области разработки моделей программно-технических комплексов и их компьютерного исследования разработки.


Основные дидактические единицы (разделы):

Модели исследования систем управления контентом; Процессно-ориентированное моделирование; Интеллектуальные компьютерные модели систем управления контентом; Поиск оптимальных решений


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - основные термины и понятия моделирования систем управления контентом;

- принципы анализа и расчета характеристик систем управления, основы построения и эксплуатации моделирующих комплексов.

уметь:- проводить формальное описание процесса функционирования сложных систем и протекающих в них процессов, проводить вычислительные эксперименты.

владеть: методами исследования систем управления контентом; навыками проведения вычислительных экспериментов.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Управленческая экономика

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является в приобретении студентами экономических знаний и навыков, в раскрытии сущности экономических процессов, анализе факторов, определяющих успех деятельности фирмы на рынке.


Задачей изучения дисциплины является:

-описание целей фирмы в обществе;

-описание основных моделей экономических процессов функционирования фирмы, способов их использования;

- описание экономических ресурсов предприятия и показателей их использования;

-оценка источников конкурентного преимущества предприятия в условиях рынка;

- оценка способов выработки управленческих решений в условиях неопределенности и риска.


Основные дидактические единицы (разделы):

Затраты фирмы и их использование в управленческих решениях; Спрос и его анализ для целей фирмы; Рыночная структура и формы конкуренции; Принятие решений в области инвестирования; Типы фирм и внутренние организационные структуры; Понятие конкурентоспособности и инструменты планирования стратегий; Микроэкономические условия деятельности фирмы.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - механизмы функционирования рынка и экономического поведения участников рыночных отношений в условиях различных рыночных структур;

- закономерности формирования спроса на продукцию фирмы;

уметь:- оценивать издержки производства и применять их для выработки управленческих решений;

- оценивать преимущества и недостатки различных организационных форм предпринимательства и различных типов внутренней организационной структуры;

- пользоваться базовыми методами оценки эффективности инвестиций;

- увязывать деятельность предприятий с макроэкономическими факторами.

владеть: - навыками формирования экономической цели и стратегии фирмы;

- основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития международного бизнеса на современном этапе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Методы исследования в менеджменте

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является сформировать у магистрантов компетенции в сфере исследования предмета науки менеджмента и построения научно-аргументированной и объективной позиции на предлагаемые управленческие решения.

Задачи:

- Сформировать систему знаний и практических навыков в области проведения исследований в менеджменте.

- Предоставить методы проведения исследования в менеджменте.

- Сформировать у магистрантов умение формулировать методологический аппарат.


^ Основные дидактические единицы (разделы)

Научное исследование в менеджменте: закономерности и особенности. Цели исследований, объект и предмет исследований. Выбор методов исследований.

Общенаучные методы исследований, используемые в менеджменте. Формализованные методы. Статистические методы. Факторный анализ. Специальные методы и методики, используемые в менеджменте: бенчмаркинг, метод Дельфи, метод организационных патологий, метод KPI, фокус-группа, форсайт, Mystery Shoping. Построение и проверка гипотез на основе исследований.

^ В результате изучения дисциплины слушатель магистратуры должен:

знать:

иметь представление о методологическом аппарате и методологии исследования;

- понимать сущность проведения исследования в менеджменте.

уметь:

использовать методы исследования;

оперировать важнейшими понятиями и категориями в сфере методологии исследования в менеджмента.

владеть:

навыками комплексного подхода к исследованию объектов в области менеджмента.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Современный стратегический анализ

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является сформировать у магистрантов компетенции в сфере аналитического стратегического мышления, комплексного подхода к оценки информации о внутреннем и внешнем организационном окружении для разработки эффективных стратегических решений.

Задачи:

Сформировать систему знаний и практических навыков в области стратегического анализа.

Предоставить эффективные инструменты стратегического анализа.

Сформировать у магистрантов умение выбирать стратегии на основе анализа.


^ Основные дидактические единицы (разделы)

Организация и ее окружение. Прямое и косвенное окружение. Рынок, жизненный цикл, типы и масштаб конкуренции. Емкость и сегмент рынка, типы интеграции на конкурентном рынке. Консолидация рынка и этапы его развития. Модель М. Портера.

PEST-анализ, матрица BCG, конкурентный профиль, SWOT-анализ, GAP-анализ, анализ цепочек стоимости. Комплексная оценка состояния фирмы


^ В результате изучения дисциплины слушатель магистратуры должен:

знать:

иметь представление об объектах и инструментах стратегического анализа;

- понимать причинно-следственные связи между факторами, обуславливающими развития организации и ее окружения.

уметь:

использовать инструменты стратегического анализа применительно к рынкам с разным типом конкуренции;

оперировать важнейшими понятиями и категориями в сфере современного стратегического анализа.

владеть:

навыками комплексного подхода к анализу организаций различного типа.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

В рамках самостоятельной работы магистранты пишут курсовую работу.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Корпоративные финансы

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с практическим применением основополагающих теорий, моделей и методов управления финансами на примере компаний акционерного типа (корпораций).


Задачей изучения дисциплины является:

- освоение аналитического аппарата современного анализа комплекса корпоративных финансовых решений (о финансировании, инвестициях и стратегических сделках покупки контроля, выплатах инвесторам);

- изучение опыта разработки и адаптации корпоративных финансовых стратегий, интегрирующих привлечение и вложение капитала, моделирование (планирование) потоков денежных средств и выплат инвесторам, финансовое обеспечение реструктуризации бизнеса и покупки контроля над компаниями, управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики;

- формирование компетенций проектирования финансовых стратегий компаний с учетом растущей роли интеллектуального капитала в принятии финансовых решений фирмами;

- изучение и обобщение инноваций в управлении капиталом компаний в разных секторах экономики, направленных на достижение их стратегической устойчивости в условиях глобализации и перехода к инновационной экономике.


Основные дидактические единицы (разделы):

Формирование и анализ денежных потоков компании; Оценка ценных бумаг и принятие решений по финансовым инвестициям; Учёт фактора риска в управлении финансами фирмы; Инвестиционная политика корпорации; Дивидендная политика компании; Анализ финансовой отчетности и финансовое прогнозирование.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений;

уметь:- квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней и внутренней среды корпорации;

-анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями.

владеть: методами анализа комплекса корпоративных финансовых решений;

- методами управление ростом стоимости бизнеса в условиях глобализации экономики;

-навыками управления капиталом компаний в разных секторах экономики.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Теория организации и организационное поведение

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 4 зачетных единиц (144час).

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины состоит в формировании у студентов теоретических знаний об организации и получении практических навыков и умений, позволяющих им как будущим менеджерам осуществлять профессиональную деятельность по управлению организационными отношениями, используя соответствующие законы и принципы.


Задачей изучения дисциплины является:

- способствовать пониманию слушателями сущности и социальной значимости теории организации и ее места как в системе научных знаний, так и в формировании профессиональных качеств руководителя;

- прививать и развивать способности студентов в части, касающейся использования системного подхода к организации, построения ее моделей, определения субъектов и объектов организаторской деятельности, проектирования организационных систем, формулирования миссии и стратегии организации, эффективного принятия решений и др.;

- содействовать студентам в овладении ими знаниями законов и принципов организации, ее жизненного цикла, типов организационных структур управления, основ организационного поведения и управления организационной культурой, навыками современных технологий организации коммуникационного процесса, предупреждения организационных патологий и др.


Основные дидактические единицы (разделы):

Организация как система; Законы организации; Система принципов организации; Организационное проектирование; Функционирование организации; Развитие организаций.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - основы теории организации и ее место в системе научных знаний;

- этапы развития организаторской и организационно-управленческой мысли;

- сущностные черты организации как процесса и явления;

- типологию организационных отношений;

- общие характеристики социальной организации как системы, подходы к определению ее миссии и стратегии;

- субъекты и объекты организаторской деятельности на различных уровнях управления;

- особенности хозяйственных организаций;

- модели организации как объекта управления;

- общие и специфические законы организации, ее принципы;

- основы проектирования организационных систем;

- типы организационных структур управления и принципы их формирования;

- жизненный цикл организации;

- основы организационного поведения и управления организационной культурой;

- виды и стадии коммуникаций и принятия решений в организации;

- организационные патологии и пути их преодоления;

- сущность организационного развития и методы преодоления сопротивления организационным изменениям;

- тенденции и перспективы развития современных организаций.


уметь:- осуществлять на профессиональной основе организаторскую деятельность;

- формулировать цели организации и меры по их выполнению;

- анализировать систему управления организацией и предлагать меры по ее совершенствованию;

- проектировать организационную структуру управления организацией;

- организовывать процесс принятия решений и преодолевать коммуникационные барьеры в организации;

- осуществлять анализ состояния организационной культуры и определять факторы, влияющие на нее.

^ Владеть навыками: - описания организации как объекта управления;

- практического применения законов и принципов организации;

- выбора миссии и стратегии организации;

- определения и классификации функций конкретной организации, их распределения между ее отдельными структурными подразделениями;

- построения, анализа и корректировки организационных структур управления;

- выявления организационных патологий и разработки мер по их предупреждению;

- управления организационными изменениями.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Актуальные проблемы развития международного бизнеса

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 3 зачетных единиц (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является развитие у магистрантов способностей, которые позволят уверенно ориентироваться в меняющейся международной бизнес-среде.

Содержание курса «Актуальные проблемы развития международного бизнеса» нацелено на повышение управленческого мастерства специалистов компаний, действующих на внутреннем и зарубежных рынках, на привитие навыков комплексного, всестороннего анализа меняющихся факторов внешней среды международного бизнеса в целях последующего принятия стратегических решений в международном бизнесе.

Реализация данной дисциплины позволит подготовить специалистов, способных грамотно анализировать рыночную ситуацию и принимать управленческие решения по разработке международных стратегий отечественных и зарубежных компаний.


Задачей изучения дисциплины является:

- сформировать у студентов систему знаний в области международного бизнеса;

- раскрыть сущность и экономическое содержание основных понятий международного бизнеса;

- изучить методологические основы систематизации и анализа меняющихся факторов внешней среды международного бизнеса;

- научить студентов обобщать практический опыт международных компаний;

- рассмотреть международные стратегии и модели выхода предприятия на внешние рынки, а также формы межфирменной кооперации в международном бизнесе;

- изучить социокультурные аспекты международного бизнеса.


Основные дидактические единицы (разделы):

Международный бизнес и глобализация мировой экономики; Внешняя среда ведения международного бизнеса; Стратегия и структура международного бизнеса; Социокультурные аспекты международного бизнеса.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: методы сбора и обработки информации, необходимой для принятия стратегических решений в международном бизнесе;

уметь:- квалифицированно систематизировать и анализировать меняющиеся факторы внешней среды международного бизнеса;

анализировать причины и следствия принятия стратегических решений компаниями.

владеть: основами навыками системного мышления, что позволит слушателям магистратуры представить общую проблематику развития международного бизнеса на современном этапе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация дисциплины
Стратегический менеджмент человеческих ресурсов

^ Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний в области управления человеческими ресурсами современной организации, а также приобретение практических навыков применения различных методик управления человеческими ресурсами на практике.

^ Задачи изучения дисциплины.

- Систематизация теоретических знаний в области менеджмента и управления человеческими ресурсами;

- Овладение современными методиками управления человеческими ресурсами;

- Умение применять современные подходы и методики на практике.


Основные дидактические единицы (разделы):

Теоретические основы управления человеческими ресурсами; Технологии планирования и привлечения человеческих ресурсов; Развитие человеческих ресурсов; Современные направления в системе управления человеческими ресурсами.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: сущность и роль человеческого капитала в условиях переходной экономики России; организационно-психологические особенности совместной деятельности, психологическое обеспечение управления в организации.

уметь: анализировать и создавать организационную культуру предприятия, использовать психологические приемы в эффективном управленческом общении,

владеть: - навыками моделирования организационных процессов,

- навыками психологии влияния,

- креативым мышлением;

- способностью создавать оригинальные нестандартные подходы к решению управленческих задач.

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, разработку кейсов и ситуаций, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины
Мировые финансовые и товарные рынки

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: - формирование у выпускников магистратуры теоретических знаний и практических навыков анализа сложных явлений мирового хозяйства и международных экономических отношений в нем, которые необходимо учитывать при выходе предприятия на международные рынки.


Задачей изучения дисциплины является:

- уяснение основных понятий, основных принципов и тенденций развития международных финансовых рынков;

- ознакомление с теоретическими основами и практическими вопросами оценки финансовых активов и особенностями их учёта;

- обогащение опыта слушателей магистратуры навыками организации внешнеэкономической деятельности на финансовых и целевых товарных рынках;

- овладение методами управления на финансовых и целевых товарных рынках;

- формирование навыков осуществления внешнеторговой деятельности на финансовых и целевых товарных рынках;

- формирование умение использовать методы эффективного ведения бизнеса на мировом рынке в условиях глобализации


Основные дидактические единицы (разделы):

Мировые товарные рынки; Мировые финансовые рынки.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: Сущность и особенности применения форм валютной политики странами с различной степенью экономического развития в определенных экономических ситуациях, сущность тактики валютного протекционизма и условия либерализации международных финансовых и кредитных отношений., Значение и функции международных финансовых институтов в управлении международными финансовыми отношениями. знать существующие международные группировки, классификации и номенклатуры товаров и услуг, обращающихся на мировых товарных рынках; - знать инфраструктурный комплекс мировых товарных рынков и уметь оценивать уровень инфраструктурной обеспеченности; - знать особенности мировых рынков минерально-сырьевых ресурсов, топливно-энергетических, продовольственных и готовы товаров, а также специфику международного рынка услуг.

уметь: - оценивать уровень конкурентоспособности товаров и услуг, обращающихся на мировых товарных рынках;

- вести аналитическую и исследовательскую работу, владеть навыками поиска, сбора, систематизации и использования информации о внешнеторговых рынках минерально-сырьевых ресурсов, топливно-энергетических, продовольственных и готовы товаров, а также международного рынка услуг;

- выбирать конкретные стратегии и методы анализа проблемных ситуаций;

- анализировать и синтезировать информацию, превращать ее в знания, на основе которых генерировать новые управленческие решения;

- осуществлять маркетинговую деятельность по приоритетным направлениям и разрабатывать программы международного маркетинга;

владеть: - инструментами и подходами регулирования международных кредитных и финансовых отношений в развитых и развивающихся странах;

- владеть методами оценки емкости и потенциала рынка; владеть методами прогнозирования изменений в тенденциях рыночного спроса; оценивать состояние и изменение платежеспособного спроса потребителей на конкретных рынках или их сегментах;

- навыками к самостоятельному обучению.


Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепляются полученные знания на лекциях, и обсуждаются проблемные, дискуссионные вопросы дисциплины. Вопросы к семинару выдаются заранее ведущим преподавателем в соответствии с учебным пособием к практическим (семинарским) занятиям. На семинарах слушатели магистратуры защищают подготовленные самостоятельно доклады.

Самостоятельная работа предполагает подготовку презентаций, решение тестов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины
Анализ и управление рисками в международном бизнесе

Наименование дисциплины


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ^ 5 зачетных единиц (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является понимание магистром природы рисков, сопровождающих операции компании на зарубежных рынках, методов оценки и управления этими рисками.


Задачей изучения дисциплины является:

- сформировать у студентов систему знаний в области риск менеджмента;

- раскрыть сущность и экономическое содержание основных видов рисков;

- изучить методологические основы оценки и анализа рисков;

- научить студентов применять экономико-математический инструментарий анализа и оценки риска в практической деятельности;

- рассмотреть стратегии, процесс и механизмы управления рисками;

- изучить основные методы снижения рисков;

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Сущность риска, виды и классификация рисков. Методы анализа и оценки рисков.

Раздел 2. Риски в международном бизнесе

Раздел 3. Риск - менеджмент – как система комплексного управления рисками.


В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:

знать: - методы регулирования международных торгово-экономических отношений, международного ценообразования и уметь их использовать в международном бизнесе;

- методы сбора и обработки информации для проведения исследования и оценки рисков;

- иметь представление о формах проявления экономических законов в сфере международного разделения труда и мировых рынках (товарных, услуг);

уметь: - Выявлять и идентифицировать риски;

- проводить анализ и оценку рисков на предприятии;

- использовать информационные средства и технологии по оценке рисков

- анализировать и моделировать рыночную ситуацию, а так же внутреннюю ситуацию на предприятии, а так же систематизировать полученные результаты

- планировать и организовывать внешнеэкономическую деятельность с учетом возможных рисков.

- обосновывать и принимать решения позволяющие минимизировать риски в рамках внешнеторговой политики предприятия

- исследовать конъюнктуру рынка, управлять и прогнозировать организационно-экономические результаты

- оценивать полученные результаты

владеть: - владеть методами анализа рисков в международном бизнесе

Виды учебной работы: Аудиторная работа предполагает проведение лекций и практических занятий в форме семинаров. В рамках семинаров решаются практические и ситуативные задачи, на которых закрепля