Реферат: Департамент общего образования томской области
ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
06.10.2011г.
№ 572-р
Томск
О работе муниципальных методических служб
В целях эффективной реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и сетевого плана действий по модернизации общего образования Томской области на период 2011 – 2015 гг (Распоряжение ДОО ТО № 34 – р от 19.01.2011 г. ), обеспечения непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников, совершенствования взаимодействия муниципальных методических служб Томской области:
1. Руководителям муниципальных органов управления образованием предоставить публичный доклад по итогам деятельности муниципальных методических служб, ресурсно-методических центров, методических кабинетов, координаторов методической деятельности в 2010-2011 учебном году до 14 ноября 2011 года (Приложение 1) на e-mail: omr@edu.tomsk.ru.
2. Назначить ТОИПКРО (Ануфриев С.И.) ответственным за координацию деятельности муниципальных методических служб, ресурсно-методических центров, методических кабинетов, координаторов методической деятельности по созданию единой системы профессионального методического сопровождения педагогов и руководителей образовательных учреждений Томской области.
3. ТОИПКРО (Ануфриев С.И.) провести обучающий семинар «Методические рекомендации к составлению публичного доклада муниципальной методической службы» до 30 октября 2011 года.
4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на Шушпанову О.В., председателя комитета развития образовательных систем ДОО ТО.
^ Начальник Департамента Л.Э.Глок
Шушпанова Ольга Васильевна (3822) 51-49-61
Никульшин Сергей Маевич (3822) 55-79-89
Приложение 1.
Положение о публичном докладе
муниципальной методической службы
(Проект)
^ I. Общие положения
Публичный доклад муниципальной методической службы (далее ММС) – ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния методической работы в муниципальной образовательной системе, направленное на информирование общественности о содержании деятельности ММС за отчетный период, о ее проблемах и достижениях, а также о динамике основных показателей развития с целью получения общественной поддержки в решении конкретных задач, стоящих перед ММС.
Публичный доклад ММС необходимо рассматривать как эффективный инструмент информирования всех участников образовательного процесса, общественности, реальных и потенциальных партнеров ММС о результатах ее деятельности и формирования образовательной политики на муниципальном уровне в части управления методической работой.
Подготовка и представление публичного доклада ММС является формой работы ММС, направленной на информирование общественности о своей деятельности и способствующей формированию системы государственно-общественного управления в образовании.
В случае отсутствия ММС, публичный доклад составляет ресурсно-методический центр, методический кабинет, координатор методической деятельности муниципалитета.
^ Основной целевой группой, для которой предназначен публичный доклад ММС, является педагогическая общественность (работники образования) муниципалитета.
Помимо работников образования, целевыми группами, на которые ориентирован публичный доклад ММС, являются:
1. Представители родительской общественности.
2. Представители местной администрации и вышестоящих органов управления образованием.
3. Представители учреждений дополнительного профессионального образования, ММС других территорий.
4. Представители средств массовой информации.
5. Общественные эксперты муниципальных профессионально-педагогических конкурсов.
6. Социальные партнеры.
Основное назначение публичного доклада ММС:
получение общественного признания;
привлечение внимания общественности и властных структур к деятельности ММС, к ее проблемам и успехам;
создание системы внешней оценки деятельности ММС;
обеспечение прозрачности правил и процедур, регламентирующих систему управления методической работой в муниципалитете;
выработка и корректировка плана работы ММС на очередной период - программы изменений и развития;
отчет о выполнении обязательств перед общественностью, которые ММС брала на себя в прошедшем году.
^ Источниками для подготовки доклада могут стать: стратегические документы развития муниципальной системы образования и методической службы (муниципальные целевые программы, программа развития ММС и др.); показатели и индикаторы результативности деятельности ММС; сравнительные данные о деятельности ММС; данные анкетирования работников образования муниципалитета, социальных партнеров; результаты общественных опросов.
^ II. Структура Доклада
Публичный доклад может содержать следующие разделы:
1. Общие сведения о ММС. Включает информацию о статусе ММС, организационных документах, на основании которых ММС осуществляет свою деятельность, информацию об истории создания и особенностях развития ММС.
2. ^ Характеристика сети образовательных учреждений и кадрового состава работников образования муниципалитета. Данный раздел может быть представлен значительным объемом количественных сведений, в том числе:
общее количество общеобразовательных, дошкольных, специальных (коррекционных) учреждений, учреждений дополнительного образования детей;
общий контингент учащихся и воспитанников образовательных учреждений;
общее количество педагогических и руководящих работников;
характеристика работников образования по квалификационным категориям, стажу работы, половозрастному признаку, по профессиональной принадлежности (педагоги начальной, средней школы, педагоги дополнительного образования, воспитатели ДОУ и т.д.).
Раздел должен содержать количественные данные (таблицы, графики, диаграммы, гистограммы и т.д.), и краткие комментарии к ним, отражающие динамику изменения состояния системы или позволяющие дать достаточно полную информацию о причинах существующего положения.
3. Организация управления методической работой. Структура ММС.
В этом разделе необходимо раскрыть следующие вопросы:
структура ММС;
структура управления методической работой в муниципалитете, общие сведения о количестве РМО, временных профессиональных объединений, общественных профессиональных объединений;
особенности структуры управления методической работой (наличие муниципальных методического, экспертного советов и т.д.);
целесообразность данной структуры для муниципальной образовательной системы и ее преимущества;
основные задачи управления методической работой в муниципалитете;
взгляды на решение стратегических задач развития методической работы в муниципалитете.
4. Характеристика кадрового состава ММС.
Кадровое обеспечение методической работы может включать в себя следующие сведения:
характеристика по педагогическому стажу;
характеристика по стажу работы в ММС (руководство РМО);
характеристика по наличию почетных званий и отраслевых наград;
показатель ротации сотрудников ММС (руководителей РМО);
укомплектованность кадрами, наличие (отсутствие) в ММС вакансий;
принципы подбора и расстановки кадров;
количественное соотношение работников образования муниципалитета и методистов ММС;
система стимулирования методистов ММС и руководителей РМО;
повышение квалификации методистов ММС и руководителей РМО;
привлечение к работе в ММС победителей конкурсов ПНПО, конкурсов профессионального мастерства.
уровень профессиональной подготовки методистов ММС и руководителей РМО;
совершенствование методического мастерства;
непрерывное повышение профессиональной компетентности работников образования муниципалитета;
наличие в ММС программы роста профессионального мастерства методистов ММС;
распространение опыта методистов ММС через публикацию материалов в региональных и федеральных изданиях, через интернет-ресурсы, участие в проведении региональных и федеральных семинаров, научно-практических конференцях и т.д.;
взаимосвязь между повышением уровня квалификации персонала ММС и получением новых результатов методической деятельности;
динамика изменений показателей за несколько лет, подтверждающая стабильное функционирование или развитие ММС (таблицы, графики, диаграммы и краткий комментарий к ним).
5. Ресурсное обеспечение и материально-техническая база (состояние здания (помещения), наличие компьютерной и мультимедийной техники, оргтехники, библиотеки, пополнение библиотечного фонда и т.д.).
Что было сделано руководством ММС для улучшения материально-технической базы в этом году и за счет каких средств?
Кто принимал участие в этой работе?
Как это повлияло на результаты работы ММС?
Какого оборудования недостаточно? Почему оно необходимо?
Что предстоит сделать в новом учебном году?
Какая помощь ММС необходима?
Уровень обеспеченности современной техникой.
Результативность ее использования.
6. Достижения и результаты деятельности ММС по основным направлениям.
Основная цель ММС - создание организационно-методических условий, содействующих непрерывному повышению профессионально-педагогической компетентности работников образования муниципалитета, и стимулирование их к активному использованию и преобразованию этих условий. Результаты деятельности ММС по созданию условий:
для освоения современных образовательных технологий;
для методической поддержки деятельности всех категорий работников образования муниципалитета;
для организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений и педагогов как муниципалитета, так и других территорий;
для обобщения и распространения инновационного педагогического опыта работников образовательных учреждений муниципалитета;
для роста профессиональной компетентности и непрерывного образования педагогических работников в межкурсовой период;
для овладения педагогическими работниками ИКТ и др. (В публичном докладе указываются результаты и достижения, которые были получены непосредственно при участии ММС). Значимость достижения в целом для муниципальной образовательной системы, а также для всех категорий читателей (слушателей) доклада.
Для каких профессиональных и социальных групп муниципалитета это событие является значимым? В чем его значимость? Какова активность тех или иных профессиональных и социальных групп?
7. Финансовые ресурсы ММС и их использование.
В данном разделе могут быть отражены следующие вопросы:
основные данные по получаемому бюджетному финансированию;
основные данные по привлеченным внебюджетным средствам;
основные направления расходования средств.
8. Социальная активность и социальное партнерство ММС.
В данном разделе доклада отражается деятельность ММС по организации сотрудничества с учреждениями дополнительного профессионального образования; вузами; учреждениями среднего профессионального образования; предприятиями; некоммерческими организациями; общественными объединениями.
Необходимо дать характеристику социально значимым мероприятиям, организованных ММС (при наличии таковых), и программам, а также осветить вопрос об информировании общественности о деятельности ММС в СМИ, так как это способствует формированию позитивного имиджа ММС.
9. ^ Основные проблемы ММС (в том числе нерешенные в отчетный период).
10. Основные направления ближайшего развития ММС.
III. Подготовка Доклада
Подготовка доклада предполагает следующие организационные этапы:
1. Принятие решения о подготовке доклада.
2. Формирование рабочей группы, утверждение координатора работ.
3. Утверждение плана-графика работ.
4. Разработка и согласование аннотированного макета публичного доклада.
5. Формирование базы данных доклада (сбор и обработка данных).
6. Создание текста доклада.
7. Согласование и утверждение текста доклада.
8. Подготовка к публикации и распространению.
^ IV. Публикация Доклада
1. Публичное представление открытого доклада ММС, в котором могут принять участие представители всех целевых групп, для которых доклад предназначается. В ходе этого мероприятия может быть проведена презентация основных результатов деятельности ММС для всех присутствующих.
2. Выпуск сборника или размещение доклада на официальном сайте муниципального органа управления образования с полным текстом отчета. Тираж издания зависит от возможностей ММС, но оптимально обеспечить одним экземпляром каждое образовательное учреждение и всех социальных партнеров ММС.
3. Размещение доклада на сайте Департамента общего образования Томской области и на сайте ТОИПКРО.
Ефремов Владимир Семенович.
Тел. (3822) 420249
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
И. Б. Калинин Правовое обеспечение безопасности жизни и здоровья населения
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Зауваження та пропозиції до проекту документу «Стратегія розвитку Києва до 2025 року» з акцентом на розділі «Транспорт та транспортна інфраструктура» Вступ
17 Сентября 2013
Реферат по разное
Ть та самостійної роботи з дисципліни «Техніко-економічне обґрунтування в містобудуванні» для студентів 5 курсу денної та заочної форм навчання спеціальності 8
17 Сентября 2013
Реферат по разное
1. 13. Принципы и средства обеспечения экологической безопасности аэс в
17 Сентября 2013