Реферат: Положение об оплате труда работников муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10

ПОЛОЖЕНИЕ

об оплате труда работников

муниципального образовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 10

городского округа-город Камышин Волгоградской области


1. Общие положения.

1.1. Предметом регулирования настоящего Положения являются отношения, связанные с определением правовых и организационных основ установления системы оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 10 городского округа-город Камышин Волгоградской области (далее МОУ СОШ № 10) и порядок ее применения с целью реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Волгоградской области.

1.2. Положение об оплате труда работников МОУ СОШ № 10 (далее именуется - Положение) разработано в соответствии со статьями 135 и 144 Трудового кодекса РФ, «Положением об оплате труда работников муниципальных учреждений образования», утверждённого Постановлением Администрации городского округа-город Камышин от 30.11.2009 г. № 2044-п.

1.3. Настоящее Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников МОУ СОШ № 10 (далее школы) и включает в себя:

базовые (минимальные) должностные оклады (ставки) - (далее именуется – должностной оклад (ставка)) по профессиональной квалификационной группе - (далее именуется – ПКГ) работника учреждения, осуществляющего профессиональную деятельность по профессии рабочего или должности служащего, входящим в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных и стимулирующих выплат;

условия, размеры и порядок осуществления выплат компенсационного характера;

условия, размеры и порядок осуществления выплат стимулирующего характера;

условия оплаты труда директора школы, его заместителей.

В отдельных случаях работникам может быть установлен персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставке).

Персональный повышающий коэффициент к минимальному окладу (ставке) может быть установлен работнику с учетом уровня его квалификации, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов.

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента принимается директором школы персонально в отношении конкретного работника.

1.5. Директор школы может экономию по фонду заработной платы направлять на премирование работников и оказание им материальной помощи.

1.6. Настоящее Положение определяет порядок формирования фонда оплаты труда работников школы на календарный год за счет средств бюджета и иных источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации, установления размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по ПКГ с учетом квалификационных уровней, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера.

1.7. Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда (с 1 января 2009 года 4330 рублей).

1.8. Заработная плата работников предельными размерами не ограничивается.

1.9. Системы оплаты труда работников школы устанавливаются коллективным договорам (для руководителя – учредителем), соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Волгоградской области, настоящим Положением, а также с учетом мнения представительного органа работников.

1.10. Заработная плата работников при переходе на отраслевую систему оплаты труда (без учета премий и иных стимулирующих выплат) не может быть меньше заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой по системе оплаты труда, основанной на Единой тарифной сетке по оплате труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.


^ 2. Порядок и условия оплаты труда.

2.1. Минимальные размеры окладов (ставок) работников школы устанавливаются на основе отнесения занимаемых ими должностей к профессиональным квалификационным группам, предусмотренные приложением 1 к настоящему Положению.

2.2. Индексация минимальных размеров окладов (ставок) по профессиональным квалификационным группам осуществляется в соответствии с законодательством Волгоградской области.

2.3. Оклад (должностной оклад), ставка (далее именуется – оклад (ставка)) работника устанавливается директором школы в соответствии с приложением 1 к настоящему Положению.

2.4. При наличии у работника права на установление выплат за специфику работы в учреждении и квалификационную категорию по должности, оклад (ставка) работника умножается на сумму размеров повышающих коэффициентов по каждому основанию.

2.5. Расчет месячной заработной платы работника осуществляется по следующей формуле:

Зм = О/С + SUMКВ + SUMСВ,

где:

Зм - месячная заработная плата

О/С – оклад (ставка),

SUMКВ - сумма компенсационных выплат

SUMСВ - сумма стимулирующих выплат


^ Особенности порядка и условий оплаты труда педагогических работников.

2.6. Минимальные размеры окладов (ставок) педагогических работников профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников учреждений определены в приложении 1.

2.7. Размер оклада (ставки) заработной платы педагогических работников за установленную норму часов педагогической работы определяется с учетом размеров повышающих коэффициентов, предусмотренных приложениями 2, 3 к настоящему Положению.


О/Снч = МО/С х (Псп +Пк)

где:

О/Снч – оклад (ставка) педагогического работника, установленный за норму часов педагогической работы;

МО/С – должностной оклад (ставка), предусмотренный приложением 1 к настоящему Положению по квалификационному уровню ПКГ;

Псп – размер повышающего коэффициента за специфику работы в учреждении, предусмотренный приложением 2 к настоящему Положению;

Пк - размер повышающего коэффициента за квалификационную категорию работника по занимаемой должности в соответствии с приложением 3 к настоящему Положению.

2.8. Для определения месячной заработной платы учителей (в т.ч. учителей, осуществляющих обучение детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также учителей в другом образовательном учреждении, осуществляемую на условиях совместительства) за фактический объем учебной нагрузки, а также дополнительных выплат ежегодно составляются тарификационные списки по форме, предусмотренной в приложении 11 к настоящему Положению.

Месячная заработная плата учителей и педагогов дополнительного образования за фактическую учебную нагрузку определяется путем умножения окладов (ставок) заработной платы, установленных в порядке, предусмотренном в п. 2.10 настоящего Положения, на фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на норму часов педагогической работы в неделю, установленную за ставку заработной платы по следующей формуле:

О/Снч х УН

Зун= НЧ

где:

Зун – заработная плата за фактический объем учебной нагрузки;

О/Снч – оклад (ставка) заработной платы за норму часов педагогической работы;

УН – фактический объем учебной нагрузки;

НЧ – норма часов педагогической работы за ставку заработной платы.

Объем учебной нагрузки учителей, преподавателей устанавливается исходя из количества часов по федеральному государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.

Объем учебной нагрузки, установленный учителям, педагогам дополнительного образования при заключении трудового договора, не может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества обучающихся и часов по учебным планам и программам.

Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется.

Учебная нагрузка учителям, педагогам дополнительного образования, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, при распределении ее на очередной учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем передается для выполнения другим учителям на период нахождения в этом отпуске.

Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. Тарификация учителей производится один раз в год.

За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям, оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным выше причинам.

Месячная заработная плата учителей, педагогов дополнительного образования исчисляется путем суммирования заработной платы, определенной с учетом фактического объема учебной нагрузки, и выплат компенсационного и стимулирующего характера, включая доплаты за дополнительную работу, не входящую в их должностные обязанности, по следующей формуле:

Зм = Зфн + SUMКВ + SUMСВ,

где:

Зм – месячная заработная плата.

Зфн- заработная плата за фактический объем учебной нагрузки.

SUMКВ - сумма компенсационных выплат, включая дополнительные выплаты за дополнительную работу, не входящую в должностные обязанности, предусмотренные приложением 7 к настоящему Положению и Положением о доплатах и надбавках компенсационного характера;

SUMСВ - сумма стимулирующих выплат.

2.9. Порядок и условия почасовой оплаты труда предусмотрен в приложении 5 к настоящему Положению. Лицам, работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогическую работу во время каникул, оплата за это время не производится.


^ 3. Условия оплаты труда директора школы, его заместителей и других работников, не включенных в ПКГ.

3.1. Заработная плата директора школы, его заместителей и других работников, не включенных в ПКГ, состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

3.2. Должностной оклад директора школы определяется трудовым договором, заключенным Комитетом по образованию Администрации городского округа-город Камышин с директором школы. Размер должностного оклада устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников и не должен превышать пяти размеров средней заработной платы работников возглавляемого им учреждения без учета выплат компенсационного характера. При расчете средней заработной платы учитываются оклады и выплаты стимулирующего характера работников за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителю.

3.3. Выплаты компенсационного характера директора школы устанавливаются в порядке, установленном для работников учреждений.

3.4. Выплаты стимулирующего характера директору школы устанавливаются Комитетом по образованию Администрации городского округа-город Камышин, в соответствии с порядком и критериями оценки эффективности работы учреждения.

3.6. Вопросы премирования руководителей учреждений, установлениям им выплаты стимулирующего характера осуществляются по решению (приказу) Комитета по образованию Администрации городского округа-город Камышин, в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных учреждением на оплату труда работников.

Премирование руководителей учреждений образования осуществляется в соответствии с Положением о премировании и материальном стимулировании руководителей учреждений, утвержденным Комитетом по образованию Администрации городского округа-город Камышин.

3.7. Должностные оклады заместителей директора школы могут устанавливаться на 10 - 30 процентов ниже должностного оклада директора школы.

Конкретный размер должностного оклада заместителей директора школы устанавливается в трудовом договоре.

3.8. Выплаты стимулирующего характера для заместителей директора школы и других работников устанавливаются в процентах к окладам (ставкам) или в абсолютном размере директором школы в порядке, установленном для работников учреждения соответствующим локальным актом.


^ 4. Порядок и условия установления выплат

компенсационного характера.

4.1. Размер выплат компенсационного характера определяется учреждением самостоятельно в соответствии с действующим законодательством. В МОУ СОШ № 10 на 1 сентября каждого года разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры выплат компенсационного характера.

На момент введения в действие данного Положения выплаты компенсационного характера устанавливаются всем работникам, получавшим их ранее.

Решение о введении соответствующих выплат принимается учреждением в пределах денежных средств, выделенных на оплату труда (приложение № 5 данного Положения).

4.2. В учреждениях педагогическим и другим работникам могут устанавливаться следующие выплаты компенсационного характера:

выплаты за специфику работы;

выплата за квалификационную категорию по занимаемой должности;

выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);

4.3. В соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливается в повышенном размере по сравнению с окладами (должностными окладами), установленными для различных видов работ с нормальными условиями труда.

Рекомендуемый размер такой выплаты - до 12 процентов от оклада (должностного оклада).

Директор школы принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью уточнения наличия условий труда, отклоняющихся от нормальных, и оснований применения компенсационных выплат за работу в указанных условиях. Если по итогам аттестации рабочее место признано безопасным, то осуществление указанной выплаты не производится.

4.4. Доплата за совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором (ст. 151 Трудового кодекса Российской Федерации), устанавливается работнику в случаях совмещения им профессий (должностей), расширения зоны обслуживания, увеличения объема работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором.

Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

4.5. За работу в ночное время (с 22 часов предшествующего дня до 6 часов следующего дня) в соответствии со ст. 154 Трудового кодекса Российской Федерации работникам устанавливается повышенная оплата труда.

Рекомендуемый размер повышения оплаты труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) - 35 процентов часовой тарифной ставки (оклада (должностного оклада), рассчитанного за час работы) за каждый час работы в ночное время.

4.6. Повышенная оплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни (ст. 153 Трудового кодекса Российской Федерации) производится работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни.

При этом работникам, получающим оклад (должностной оклад), оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни осуществляется в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки части оклада (должностного оклада) за день или час работы сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.

Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день устанавливаются коллективным договором, локальным нормативным актом, трудовым договором.

4.7. Оплата сверхурочной работы (ст. 152 Трудового кодекса Российской Федерации) производится за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере оклада (должностного оклада), рассчитанного за час работы, за каждый час работы сверхурочно. Конкретные размеры оплаты за сверхурочную работу определяются коллективным договором, локальным нормативным актом или трудовым договором.

4.8. Оплата труда лиц, работающих по совместительству (ст. 285 Трудового кодекса Российской Федерации) производится исходя из оклада (должностного оклада) и выплат компенсационного и стимулирующего характера, предусмотренных законодательством Российской Федерации, а также настоящим Положением, пропорционально отработанному времени, либо на других условиях, определенных трудовым договором.

Оплата труда работников, занятых на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выполненного им объема работ.

4.9. Переработка рабочего времени воспитателей вследствие неявки сменяющего работника или родителей, а также работа в детских оздоровительных лагерях, осуществляемая по инициативе работодателя за пределами рабочего времени, установленного графиками работ, является сверхурочной работой. Сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.

4.10. При составлении расписаний учебных занятий директор школы обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы, которые в отличие от коротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием, установленных для обучающихся, рабочим временем педагогических работников не являются.

4.11. В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ, не входящих в должностные обязанности работников, но непосредственно связанных с образовательным процессом, могут включаться классное руководство, проверка письменных работ; заведование отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, музеем, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками; руководство предметными, цикловыми и методическими объединениями; проведение работы по дополнительным образовательным программам; организация внеклассной работы по физической культуре, трудового обучения, профессиональной ориентации и другие виды работ, предусмотренные Положением о доплатах и надбавках компенсирующего характера.

4.12. Размер доплат за дополнительные виды и объемы работы определяется школой самостоятельно в соответствии с действующим законодательством.

В школе разрабатывается и утверждается на 1 сентября каждого года перечень (конкретные наименования) и размеры доплат за дополнительные виды и объемы работы локальными нормативными актами, коллективным договором.

4.13. Размер доплат конкретному работнику за дополнительные виды и объемы работы верхним пределом не ограничивается.

4.14. Размеры и условия осуществления выплат компенсационного характера конкретизируются в трудовых договорах работников.


^ 5. Порядок и условия установления выплат

стимулирующего характера.

5.1. Работодатель имеет право устанавливать различные системы выплат стимулирующего характера, которые закрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательного учреждения, с учетом мнения представительного органа работников.

В каждом учреждении разрабатывается и утверждается перечень (конкретные наименования) и размеры выплат стимулирующего характера.

5.2. В целях поощрения работников за выполненную работу в МОУ СОШ № 10 могут устанавливаться к должностному окладу следующие выплаты стимулирующего характера:

- за интенсивность и высокие результаты работы;

- за качество выполняемых работ;

- за продолжительность работы в данной школе (выслуга лет);

- за уровень профессионального образования;

- за наличие почетного звания, государственных и отраслевых наград;

-премиальные выплаты по итогам работы.

5.3. Размеры выплат стимулирующего характера за продолжительность работы в данной школе (выслуга лет):

Таблица 1.

№

п/п

Наименование выплаты

Размер выплаты

(процентов)

1

2

3

1.

от 2 до 5 лет

до 5%

2.

от 5 до 10 лет

до 10%

3.

от 10 до 20 лет

до 15%




свыше 20 лет

до 20%

5.4.Размеры выплат стимулирующего характера за уровень профессионального образования:

Таблица 2.

№

п/п

Наименование выплаты

Размер выплаты

(процентов)

1

2

3

1.

Начальное профессиональное образование

до 3%

2.

Среднее профессиональное образование

до 5%

3.

Высшее профессиональное образование

до 10%

5.5. Почетное звание СССР или Российской Федерации «Заслуженный работник», «Заслуженный учитель», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник физической культуры», «Мастер спорта международного класса» соответствующие профилю выполняемой работы – в сумме 2000 рублей.

5.6. Доплата преподавателям, тренерам-преподавателям, педагогам дополнительного образования, учащиеся которых заняли призовые места в соревнованиях, проводимых Комитетом по образованию (за один наиболее высоко достигнутый результат)

- городских 1 - 3 место 400 руб.

- областных 1 – 3 место 600 руб.

- всероссийских 1 – 5 место 800 руб.

(если нагрузка менее ставки – пропорционально)

5.7. Доплаты педагогическим работникам за использование в работе собственных программ и методик, новейших технологий обучения, активное участие в методической, исследовательской и экспериментальной работе, достижение высоких результатов обучения - до 10 %

5.8. Педагогам дополнительного образования, воспитателям – победителям в городском конкурсе «Педагог дополнительного образования года», «Воспитатель года» - 1000 руб.

«Старший вожатый» - 700 руб.

5.9. Доплаты за лучшие учебные кабинеты (по итогам городского смотра учебных кабинетов) - 500 руб.

за лучшую спортивную базу (по итогам городского смотра учебных кабинетов) - 400 руб.

5.10. Доплата секретарю учебной части – за качественное ведение делопроизводства, выполнение дополнительных видов работ - до 35 %

5.11. Доплата лаборанту за обслуживание учебно-воспитательного процесса учебными кинофильмами до 30%

5.12. Дворнику – за состояние пришкольной территории (озеленение, цветочное оформление) до 35 %

5.13. Техническому персоналу, гардеробщикам, рабочему по обслуживанию зданий и сооружений, вахтерам и др. - за высокое качество работы в рамках должностных обязанностей до 35%

5.14. Сторожам – за сложность, качество работы в рамках должностных обязанностей (за фактически отработанное время) - до 35%

5.15. За дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей - до 35%

5.16. Премиальные выплаты по итогам работы включают в себя:

премии за выполнение особо важных и ответственных работ, которые выплачиваются работникам единовременно по итогам выполнения особо важных и ответственных работ;

премии по итогам работы (за месяц, квартал, год).

5.17. При премировании по итогам работы (за месяц, квартал, год) учитывается:

успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей в соответствующем периоде;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности учреждения;

достижение высоких результатов в работе за соответствующий период;

участие в инновационной деятельности;

качественная подготовка и своевременная сдача отчетности;

5.18. Премирование работников осуществляется по решению директора школы и с учетом мотивированного мнения органа первичной профсоюзной организации в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда, а также за счет средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных школой на оплату труда работников:

заместителей директора школы, специалистов и иных работников, подчиненных директору непосредственно;

руководителей методических объединений и иных работников, подчиненных заместителям директора по представлению заместителей директора школы;

остальных работников школы по представлению заместителей директора школы.

Премирование работников осуществляется на основе Положения о премировании.

5.19. Размер премий может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладам (ставкам) по занимаемой должности. Максимальным размером премии по итогам работы не ограничены.

5.20. Выплаты стимулирующего характера производятся по решению директора школы в пределах утвержденных бюджетных ассигнований на оплату труда работников учреждения, а также средств от приносящей доход деятельности, направленных учреждением образования на оплату труда работников.

5.21. Из фонда оплаты труда, сформированного в пределах бюджетных ассигнований, а также средств от приносящей доход деятельности, работникам может быть оказана материальная помощь.

Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает директор школы на основании письменного заявления работника. Виды и размеры материальной помощи могут быть определены в локальных нормативных актах учреждения.


^ 6. Порядок формирования и использования фонда оплаты

труда работников школы. 6.1. Фонд оплаты труда работников школы формируется на календарный год, исходя из объема лимитов бюджетных обязательств областного бюджета, городского бюджета и средств, поступающих от приносящей доход деятельности.

Фонд оплаты труда учреждения формируется в объеме, достаточном для реализации образовательных программ и обеспечения условий обучения и воспитания обучающихся (воспитанников), в соответствии с действующими нормативными правовыми актами.

Фонд оплаты труда работников школы формируется на календарный год за счет средств бюджета Волгоградской области, средств городского бюджета и средств учреждения образования, поступающих от приносящей доход деятельности.

6.2. В учреждениях, перешедших на нормативное финансирование в расчете на одного обучающегося (воспитанника), фонд оплаты труда определяется исходя из стоимости предоставляемой образовательной услуги, рассчитанной по утвержденным методикам (порядкам расчета), согласно Модельной методике формирования системы оплаты труда и стимулирования работников общеобразовательных учреждений.

6.3. Школа самостоятельно устанавливает штатное расписание и заработную плату работников (включая оклады (должностные оклады), ставки заработной платы, а также доплаты и надбавки за дополнительный объем работы, компенсационные и стимулирующие выплаты и т.д.) в пределах выделенных ассигнований.

При выполнении работ, связанных с временным расширением объема оказываемых учреждением услуг, школа вправе осуществлять привлечение помимо работников, занимающих должности (профессии), предусмотренные штатным расписанием, других работников на условиях срочного трудового договора за счет средств, поступающих от приносящей доход деятельности.

Объем средств на оплату труда при переходе на новую отраслевую систему оплаты труда может быть уменьшен только при условии уменьшения объема предоставляемых бюджетным учреждением услуг.

6.4. Фонд оплаты труда включает базовую часть (включая оклады, должностные оклады), ставки заработной платы, оплату за фактическую учебную нагрузку, компенсационные выплаты и доплаты за дополнительные виды и объем работы) и фонд стимулирования за высокое качество и достигнутые результаты труда:


Ф оу = Ф б + Ф ст

где:

Ф оу - фонд оплаты труда;

Ф б - базовая часть фонда оплаты труда;

Ф ст - стимулирующая часть фонда оплаты труда.

6.5. Должности работников должны соответствовать уставным целям учреждения и единым тарифно-квалификационным справочникам работ и профессий рабочих, должностей руководителей, специалистов и служащих.


^ 7. Порядок и условия почасовой оплаты труда.

7.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников школы применяется при оплате:

часов, выполненных в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не более двух месяцев;

часов педагогической работы, выполненных учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

педагогической работы специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

часов преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 2.11. Положения;

приема экзаменов (консультаций).

Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления должностного оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за должностной оклад педагогического работника, на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

7.2. Директор школы в пределах имеющихся средств, если это целесообразно и не ущемляет интересов основных работников школы, могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и других занятий) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.

7.3. При преподавании в школе, при обучении рабочих, слушателей курсов устанавливаются следующие размеры коэффициентов:

для доцента, кандидата наук – до 0,15;

для преподавателей, не имеющих ученой степени, - до 0,10.

Размеры коэффициентов при обучении слушателей учебных заведений по повышению квалификации руководящих работников и специалистов:

для доцента, кандидата наук – до 0,25;

для преподавателей, не имеющих ученой степени, - до 0,15.

При этом ставки почасовой оплаты труда определяются исходя из минимального размера оклада, определенного по должности рабочего первого уровня, профессиональной квалификационной группы "Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня".

7.4. При оплате за педагогическую работу отдельных специалистов, специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в школу, а также участвующих в проведении учебных занятий, размеры ставок почасовой оплаты труда устанавливаются школой самостоятельно.

7.5. По отдельным профессиям, должностям, не требующим полной занятости, могут устанавливаться часовые ставки заработной платы и повышающие коэффициенты к ним.

7.6. В исключительных случаях по должностям служащих (профессиям рабочих), по которым не определены настоящим Положением минимальные размеры окладов, оклады устанавливаются по решению директора школы и утверждаются соответствующим локальным актом учреждения.


^ 8. Порядок и условия привлечения педагогических и других работников

для работы в оздоровительных лагерях, учреждениях по проведению туристских походов, экспедиций, экскурсий и оплаты их труда.

8.1. За педагогическими и другими работниками школы при направлении или привлечении их в период, не совпадающий с их очередным отпуском, для работы в оздоровительных лагерях всех видов (в том числе оздоровительные лагеря предприятий, профсоюзов и других организаций при согласовании с директором школы или органа управления образованием), по проведению походов, экспедиций и экскурсий сохраняется заработная плата, установленная при тарификации.

Для работников, выезжающих по собственной инициативе в летний период за пределы Волгоградской области для такой работы, указанный порядок не применяется.

8.2. Для работы в лагерях с дневным пребыванием детей, создаваемых органами управления образованием и образовательными учреждениями для учащихся той же местности, педагогические работники в период, не совпадающий с их отпуском, привлекаются в пределах установленного им до начала каникул объема учебной нагрузки (объема работы) с сохранением заработной платы, предусмотренной при тарификации.

Для педагогических работников оздоровительных лагерей может быть, с их согласия, установлен суммированный учет рабочего времени в пределах месяца. В случае привлечения педагогических работников с их согласия к работе в лагерях дневного пребывания детей в период, не совпадающий с отпуском, сверх указанного времени, им дополнительно производится оплата, установленная по выполняемой работе, за фактически отработанное время.

8.3. Педагогическим работникам, направляемым в качестве руководителей (старших руководителей - при наличии нескольких групп участников) и заместителей руководителей туристских