Реферат: Начального профессионального образования


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ


ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 36





Ангарск, 2011

Публичный доклад

за 2010-2011 учебный год


Областное государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования

Профессиональное училище № 36 г. Ангарска


1. Общая характеристика ОГОУ НПО ПУ № 36 г. Ангарска


Название (по уставу)

Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 36 г. Ангарска

Учредитель

Министерство образования Иркутской области

Год основания

1971

Юридический адрес

665826 Иркутская область, г. Ангарск, 13 микрорайон, дом 21

телефон, факс

8(3955) 670-272

e-mail

pl-36_angarsk@mail.ru

сайт

www.pl36angarsk.ru

Должность руководителя

директор

Ф.И.О. руководителя

Соколов Николай Иванович

Банковские реквизиты:

ИНН/КПП

БИК


3801029600/380101001

042520001

Устав

Утвержден министром образования Иркутской области (распоряжение от 12 мая 2011 года № 504-мр). Согласован министром имущественных отношений (распоряжение от 5 мая 2011 года № 317/п ).

Свидетельство о

регистрации

Свидетельства о государственной регистрации права, выданы Управлением Федеральной регистрационной службы по Иркутской области и Усть-Ордынскому Бурятскому автономному округу:

- 38АГ 640549 от 26.11.07 г. – жилые и нежилые здания;

- 38АГ 640547 от 26.11.07 г. – нежилое здание, гараж;

- 38АГ 641 931 от 26.11.07 г. – нежилое здание, склад;

- 38АГ 641499 от 20.12.07 г. – земельный участок

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Серия РО № 020699, регистрационный № 3716 от 10.06.2011, выдана Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области

Аккредитация

Серия 38 АА № 000344, регистрационный № 1402 от 15.06.2011 г., выдано Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области

Лицензия на осуществление медицинской деятельности (при осуществлении доврачебной медицинской помощи)

Серия ФС-1 0056897, № ФС-38-01-000841 от 30.04.2009 г., выдана Управлением Росздравнадзора по Иркутской области


ГПТУ № 36 г. Ангарска было открыто в 1971 г. согласно приказу № 69 Государственного комитета Совета Министров РСФСР по профтехобразованию для подготовки рабочих кадров для нефтехимического комбината № 16. В первый набор в училище было зачислено 360 учащихся по профессиям: слесарь по ремонту технологического оборудования, электрогазосварщик, аппаратчик, машинист компрессорных установок, столяр-плиточник. В последующие годы в перечень подготавливаемых профессий и специальностей были включены: коммерсант в промышленности, автомеханик, исполнитель художественно-оформительских работ, оператор ЭВМ, мастер сухого строительства.

В 1992 году профессионально-техническое училище было преобразовано в высшее профессиональное училище, а в дальнейшем получило статус профессионального лицея, что позволило вести подготовку высококвалифицированных рабочих и специалистов по интегрированным программам начального и среднего профессионального образования. В целом за 37 лет в учебном заведении было подготовлено и выпущено более десяти тысяч молодых специалистов.

В 2001-2006 гг. профессиональный лицей являлся региональной экспериментальной площадкой «Создание образовательной среды профессионального лицея на основе личностно-ориентированного подхода». В 2006 г. Дипломом третьей степени ГлавУОиПО Иркутской области была отмечена «Модель самоуправления «Профессионал».

С 2007 г. лицей является ресурсным центром информационных технологий.

В 2009 году учреждение стало участником инновационного проекта по теме: «Профессиональное образование в условиях перехода на ФГОС»

Образовательный процесс в лицее осуществляется в соответствии с требованиями Стандарта образования для учреждений начального профессионального образования. На все образовательные программы, по которым ведется обучение, имеется лицензия. Все профессии аккредитованы, кроме профессии «Коммерсант в промышленности» и «Мастер сухого строительства», процедура аккредитации предусматривается в 2011-2012 учебном году. Обучение ведется по утвержденным учебным планам и действующим программам, которые соответствуют Стандарту НПО.

Под руководством ИПКРО в рамках экспериментальной деятельности педагогические работники разработали программы учебных дисциплин и профессиональных модулей на основе ФГОС нового поколения по профессиям начального профессионального образования: 072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ, 240101.03 Оператор нефтепереработки.

Реализован план мероприятий во введению ФГОС нового поколения:

Повышение квалификации педагогических работников

Семинар «Стандарты нового поколения»

Формирование региональной учебно-методической комиссии из представителей ОУ, реализующих профессию «Оператор нефтепереработки», «Исполнитель художественно-оформительских работ»

Создание банка информации данных для организации коммуникации между членами РУМК (электронная почта, телефоны, адреса)

Распределение между членами РУМК дисциплин или профессиональных модулей, по которым разрабатывается программа

Ознакомление с регламентом, планом и сроками работы РУМК

Работа членов РУМК по составлению программ по дисциплинам или профессиональным модулям

Обеспечение информационного взаимодействия с целью ознакомления, анализа и корректировки программ

Внесение изменений и принятых корректировок в программы

Комплектование основной профессиональной образовательной программы по профессии «Оператор нефтепереработки», Исполнитель художественно-оформительских работ»

Подготовка ОПОП к рецензированию и предоставлению на экспертную оценку;

Рецензирование ОПОП;

Разработка положения о комплекте УПД по ФГОС;

Заседания МК по оформлению УПД по ФГОС;

Разработка педагогами рабочих программ в соответствии с ФГОС;

Работа педагогов по составлению тематических планов, паспортов кабинетов в соответствии с ФГОС.

Представление материалов по разработке ФГОС на сайте учреждения.

В 2010 году было завершено выполнение программы развития. Анализируя выполнение программы развития ПЛ№36 на 2008—2010 годы, можно заметить, что большая часть ее была выполнена. Направление «Совершенствование системы управления, развитие социального партнерства» реализованное на 82%, «Совершенствование содержания обучения» - на 100%, «Кадровое обеспечение» - на 100%, «Методическое обеспечение» - на 100%, «Содержание и организация воспитательного процесса» - на 78%, «Материально-техническое обеспечение» - на 100%, «Производственно-хозяйственная деятельности» - на 67%. Несмотря на представленные результаты, программа развития 2008—2011 годов выполнена не в полном объеме. Не удалось обеспечить рост качества обучения по предметам и курсам. Не на должном уровне организована работа Попечительского совета, Музея боевой славы. Недостаточен уровень материально-технического оснащения образовательного процесса. Реализация этой программы привела к появлению новых проблем и противоречий, что послужило основой для разработки данной программы развития.

В лицее создаются условия для интеллектуального, творческого развития обучающихся: проводятся декады по предметам и профессиям, интеллектуальные игры, организуется исследовательская работа.

Обучающимся оказывается социальная и психолого-педагогическая поддержка.

На базе лицея действуют: спортивный зал, спортивная площадка. Обучающиеся лицея принимают участие в спортивных мероприятиях лицея, города и области, занимают призовые места.

В лицее создана система работы по профилактике правонарушений среди обучающихся, которая включает в себя различные мероприятия по формированию социальных качеств личности. Осуществляется тесное сотрудничество с отделениями по делам несовершеннолетних отделов милиции города, с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации г.Ангарска, с отделом по молодёжной политике, культуре и спорту АМО.

Обучающимся лицея за счёт средств областного бюджета предусмотрена социальная поддержка, в том числе выплата академической и социальной стипендий, обеспечение питания, предоставление мест в общежитии иногородним обучающимся. Обучающимся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотрены дополнительные меры социальной поддержки: обеспечение обмундированием, выплата пособия на приобретение канцелярских товаров, оплата проезда, компенсация по выпуску.

^ 2. Подготавливаемые профессии и специальности

2.1. Основные образовательные программы

В соответствии с действующей лицензией в ОГОУ НПО ПУ № 36 предусмотрена подготовка по 10 программам начального профессионального образования, 19 программам профессиональной подготовки.

В течение 2009/10 учебного года в лицее реализовывались следующие образовательные программы начального профессионального образования:




Код

Наименование

Срок обучения

Квалификация, присваиваемая

при завершении обучения



1.9

Оператор электронно-вычислительных машин

1, год

3 года

Оператор электронно-вычислительных машин



02.04


Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

3 года

Электрогазосварщик, Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах,

Электросварщик ручной сварки,

150709.02

Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

2 года 5 месяцев

Газосварщик, Электрогазосварщик, Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах,

Электросварщик ручной сварки, Газорезчик



2.17

Слесарь

3 года

Слесарь-ремонтник, Слесарь механосборочных работ

151903.02

Слесарь

2 года 5 месяцев

Слесарь – инструментальщик

Слесарь механосборочных работ

Слесарь - ремонтник



20.03

240101.03

Оператор нефтепереработки

3 года,

2 года 5 месяцев

Оператор технологических установок, Приборист



29.01

072500.01

Исполнитель художественно-оформительских работ

2 года 5 месяцев

Исполнитель художественно-оформительских работ



22.22

Мастер сухого строительства

4 года

Маляр (строительный), штукатур, облицовщик-плиточник, облицовщик синтетическими материалами, специалист сухого строительства



38.10

Коммерсант в промышленности

4 года

Агент коммерческий



1.12

140446.03

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

3 года,

2 года 5 месяцев

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования



230103.02

Мастер по обработке цифровой информации

2 года 5 месяцев,

10 месяцев

Оператор электронно-вычислительных машин






Маляр строительный (для выпускников коррекционных школ 8 вида)

2 года

Маляр строительный



^ 2.2. Дополнительные образовательные услуги.

В течение 2010-2011 учебного года в Центре дополнительного образования и содействия трудоустройству выпускников, действующего в лицее с 1 сентября 2008 г., реализовывались следующие программы профессиональной подготовки.



Код

Наименование



18559

Слесарь-ремонтник



19756

Электрогазосварщик



16081

Оператор технологических установок



18494

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике






Пользователь ПК






1С: Предприятие, 1С: Торговля и склад



С целью исполнения поручения Президента Российской Федерации Д.А.Медведева (решение заседания президиума Государственного совета Российской Федерации от 25 октября 2010 года) о предоставлении дополнительного обучения, повышения квалификации, профессиональной подготовки, переподготовки и переобучения пожилых людей, в том числе обучения их навыкам пользования персональным компьютером, сетью Интернет, современными коммуникационными возможностями и сервисами общения на основе сети Интернет Центром Дополнительного Образования ОГОУ НПО Профессионального училища №36 на отчетный период было организовано и проведено дополнительное обучение пожилых людей по программе: «Пользователь персонального компьютера и сети Интернет» в количестве 30 человек.

25 апреля 2011года ОГОУ НПО ПУ №36 в лице центра дополнительного образования заключил договор с Иркутским Институтом повышения квалификации работников образования. В результате ПУ №36 является учебной площадкой ОГАУ ДПО ИИПКРО Областного Ресурсного Центра и имеет право на набор и обучение слушателей по программа:

Внедрение пакета свободного программного обеспечения в объеме 72 часов.

Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности педагогического работника в объеме 108 часов:

Модуль №1. Информационные и компьютерные технологии, как основа новых моделей обучения, в объеме 18 часов;

Модуль №2. Профессиональные сетевые сообщества, как ресурс развития профессионализма педагога, в объеме 36 часов;

Модуль№3. ИКТ во внеучебной деятельности, в объеме 18 часов;

Модуль №4. Применение интерактивной доски SMART Board в образовательном процессе, в объеме 36 часов;

Использование сетевых технологий в образовательном процессе в объеме 144 часов.

Модуль №1. Создание сетевого информационного пространства педагога, в объеме 36 часов;

Модуль№2. Школа в сети, в объеме 36 часов;

Модуль №3. ДО в школе в объеме 36 часов;

Модуль №2. Медиаобразование в школе, в объеме 36 часов;

По результатам данного сотрудничества в период с 25 апреля по 30 июня на базе учебной площадки было обучено 10 человек.

Всего по договорам с юридическими и физическими лицами было обучено 81 человек. Большинство из них - обучающиеся лицея, получившие дополнительные квалификации. В частности, юноши осваивающие профессию «Слесарь» дополнительно получили квалификацию по профессии «Сварщик». Значительная доля обучающихся по профессиям «Оператор ЭВМ» и «Коммерсант в промышленности» дополнительно изучили программы «Секретарь-референт», «Бухгалтер».

Центр дополнительного образования участвует в программах различного уровня:

«Правительственная программа дополнительных мер по снижению напряженности на рынке труда Иркутской области на 2010 год и Порядком ее реализации»;

«Поручение Президента Российской Федерации Д.А.Медведева о предоставлении дополнительного обучения, повышения квалификации, профессиональной подготовки, переподготовки и переобучения пожилых людей, в том числе обучения их навыкам пользования персональным компьютером, сетью Интернет, современными коммуникационными возможностями и сервисами общения на основе сети Интернет».

Создана учебная площадка ОГАОУ ДПО ИИПКРО Областного ресурсного центра.

^ 2.3. Ресурсный центр информационных технологий

В 2007 г. лицею присвоен статус ресурсного центра информационных технологий согласно приказу Департамента образования Иркутской области № 1459-дпр от 27.11.2007г. Целью деятельности ресурсного центра информационных технологий лицея является обеспечение качества начального профессионального образования в области информационных технологий путем организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений системы начального профессионального образования Иркутской области.

Задачами деятельности ресурсного центра лицея являются:

- реализация образовательных программ начального профессионального образования, профессиональной подготовки и переподготовки рабочих кадров в области информационных технологий;

- совершенствование содержания и процесса профессиональной подготовки в области информационных технологий;

- создание условий для развития кадрового потенциала образовательных учреждений начального профессионального образования, повышения их квалификации в области информационных технологий;

- разработка и апробация образовательных модулей, автоматизированных обучающих систем по предметам.

Подготовка обучающихся в области информационных технологий осуществляется в рамках изучения общеобразовательных, специальных предметов, факультативных курсов. В течение учебного года были проведены курсы в области информационных технологий для педагогов, обучающихся лицея и других потребителей образовательных услуг (Информационные и компьютерные технологии, как основа новых моделей обучения, Профессиональные сетевые сообщества, как ресурс развития профессионализма педагога, ИКТ во внеучебной деятельности, Применение интерактивной доски SMART Board в образовательном процессе, Создание сетевого информационного пространства педагога 1С: Бухгалтерия, 1С: Торговля и склад, 1С: Предприятие).

В ресурсном центре лицея были организованы и проведены для повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений НПО Иркутской области: «Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности педагогического работника», «Информационная культура педагога»

- семинары:

«Образовательные ресурсы Интернет, организация поиска в сети Интернет»

Семинар-практикум для преподавателей общеобразовательных и спецдисциплин по созданию электронных тестов

Семинар – практикум «Стандарты нового поколения»

«Использование в образовательной деятельности интерактивной средств обучения (интерактивной доски)».

В целях развития сетевого взаимодействия с учреждениями начального профессионального образования систематически проводятся мероприятия для обучающихся училищ и лицеев области:

Заочный конкурс фотоколлажей, открыток «Здоровье нации в здоровье молодых»

Конкурс «Мои достижения в области информационных технологий»

Конкурс флэш-роликов «К звездам я прикасаюсь мечтами…».

В апреле 2011 была проведена научно-практическая конференция обучающихся ОУ НПО г. Иркутска, г. Ангарска и г. Залари «Компьютер в жизни и моей профессии».


^ 2.4. Дополнительное образование

В лицее созданы условия для реализации личностного потенциала обучающихся, развития их творческих, интеллектуальных способностей, укрепления здоровья.

^ Кружок, клуб, секция

Руководитель

«Хозяюшка»

Разуваева Н.В.

^ Спортивные секции:

Легкая атлетика, футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис

Бокс

Быков В.Н.

Букин О. Ю.


Дашко А.С.

^ Парашютно-десантный клуб им. Г.Е.Котельникова

Журкин Г.В.

Студия художественно-прикладного искусства «Радуга»

Бреус Л.А.

Музей Боевой славы 4 Гвардейской танковой армии

Баженова Л.А..


^ 3. Режим обучения.

Учебный год составляет 10 месяцев с 01 сентября по 30 июня, каникулы 11 недель (2 недели зимой, 9 недель – летом). Учебная нагрузка обучающихся составляет 36 часов в неделю.

Обучение проводится в очной форме в дневное время. Учебная неделя – 6 дней. Дополнительно проводятся консультации, факультативные занятия.

Учебные занятия по теоретическому обучению проводятся в одну смену с 8.30 часов. Учебные занятия по производственному обучению в учебно-производственных мастерских и лабораториях училища проводятся в две смены: 1 смена с 8.00 часов,

2 смена с 13.30 часов.

Согласно графику учебного процесса производственное обучение чередуется с теоретическим обучением и в зависимости от года обучения и профессии проводится:

- на 1 курсе один раз в неделю, в конце учебного года (июнь) в течение 3 недель– каждый день;

- на 2 курсе один раз в неделю, в конце учебного года (май-июнь) в течение 6 недель– каждый день, в том числе на предприятиях и организациях города;

- на 3 курсе производственное обучение (12-15 недель), а затем производственная практика (14 недель) проводится на предприятиях и организациях города.

Занятия в творческих объединениях и спортивных секциях проводятся по дополнительному утверждаемому расписанию.


^ 4. Состав обучающихся

По состоянию на 20.06.2011 г. в лицее обучалось 386 человек. На 1 курсе обучалось – 141 человека, на 2 курсе – 113, на 3 курсе – 115, на 4 курсе – 17. Распределение обучающихся по профессиям и социальному статусу представлено в таблице.


Профессия

количество

обучающихся

Слесарь

41

Сварщик

60

Оператор нефтепереработки

68

Коммерсант в промышленности

84

Оператор ЭВМ

76

Мастер сухого строительства

14

Исполнитель художественно-оформительских работ

43




^ Социальный статус

2010-2011 г

количество обучающихся

Общий контингент

378

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

34

Дети из многодетных семей

25

Дети из малообеспеченных семей

104

Дети безработных

21

Дети, проживающие в неполных семьях (имеют одну мать)

159

Дети, проживающие в неполных семьях (имеют одного отца)

8

Дети инвалидов

11

Дети пенсионеров

15

Из области

102


^ 5. Структура управления лицеем. Органы самоуправления.

Управление лицеем осуществляется в соответствии с законодательством РФ в области образования, его Уставом и локальными актами, регулирующими работу всех отделов и структур образовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются общее собрание, Совет лицея, педагогический совет. Непосредственное управление деятельностью лицея осуществляет назначаемый учредителем директор. Основной функцией директора является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет лицея, педагогический совет и общее собрание коллектива.

Заместители директора реализуют оперативное управление образовательным процессом и осуществляют мотивационную, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительную, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции:

- по учебно-производственной работе – Свежинцева Елена Валерьевна;

- по учебно-воспитательной работе – Волошина Марина Анатольевна;

- по учебно-методической работе – Губкина Татьяна Петровна

- по общеобразовательным дисциплинам – Тормозова Ирина Павловна;

- по административно-хозяйственной деятельности – Маланова Валентина Карповна


Функциональная схема управления




^ Общественное управление представлено Педагогическим советом, Родительским комитетом, Советом учащихся, Советом ветеранов.

Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и воспитательной работы создан Педагогический совет, председателем является директор. На заседаниях педсовета рассматриваются вопросы анализа, оценки и планирования качества знаний, умений и навыков обучающихся, теоретического и производственного обучения, производственной практики, воспитательной и методической работы, внутрилицейского контроля образовательного процесса, а также вопросы реализации Программы развития лицея.

В состав лицейского ^ Родительского комитета входят председатели всех родительских комитетов групп дневного обучения в лицее. Родительский комитет, являясь общественной организацией, помогает педагогическому коллективу в организации учебно-воспитательного процесса, участвует в организации и проведении мероприятий для обучающихся. Ежедневное взаимодействие с родителями осуществляется в целях оказания им своевременной психолого-педагогической помощи в воспитании детей. В то же время немало родителей пассивны, предпочитают быть наблюдателями, но не участниками процессов обучения и воспитания.

Активным участником лицейской жизни является ^ Совет ветеранов. В течение учебного года проводятся традиционные встречи на День учителя, Рождество, День Победы. Старшее поколение сотрудничает с группой «Поиск», оказывает содействие развитию лицейского Музея. В мае 2010г. заложена аллея ветеранов.

^ Ученическое самоуправлениЕжегодно проходят выборы председателя Совета учащихся лицея и Совета общежития, заместителей Председателя СУЛ.

В 2010/11 учебном году Председателем СУЛ была выбрана ^ Воротникова Дарья (гр. К 09.), ее заместителем стала Волокитина Ксения (гр. К 09.), приемник Председателя СУЛ – Алиев Эльдар (гр.ЭВ-09).

В ученическом самоуправлении принимали участие:

постоянный состав – 9 чел. (2,4 %),

временные (творческие) группы – 56 чел. (14,5 %).

В Совете учащихся лицея проходило коллективное планирование, обсуждение проектов КТД, создание временных творческих групп, анализ проведения мероприятий.

Традиционным стало проведение ^ Парламентской недели, посвященной разработке обучающимися социальных проектов. В ходе данного мероприятия обучающиеся получили практический опыт позитивного взаимодействия, учились определять цели, планировать свои действия, необходимые ресурсы, а также защищать свои позиции.

Актуальной задачей является создание ^ Попечительского совета, привлечение работодателей и общественности к решению вопросов совершенствования процесса профессиональной подготовки, созданию условий для успешной социализации обучающихся.


6. Условия осуществления образовательного процесса.

6.1. Материально-техническая база.

Профессиональное училище № 36 представляет собой комплекс зданий общей площадью 12562,7 кв.м., соединенных между собой теплыми переходами. В состав учебного комплекса входят: учебный корпус - 2832,8 кв.м., общественно-бытовой блок – 1268,4 кв.м., учебно-производственные мастерские – 1390 кв.м., общежитие – 6000 кв.м

^ Учебно-производственное помещение,

аудитория

Профессия

оператор ЭВМ

коммерсант

слесарь


оператор нефтепереработки

исполнитель художественно-оформительских работ

мастер сухого строительства

электромонтер




сварщик

общего назначения

Всего

Учебные кабинеты - 24

^ 1.Общеобразовательные предметы































10

^ 2. Специальные дисциплины

1

3

1

1

2

1







1

3

13

Лаборатории - 8

^ 2. Художественно-оформительских работ













3
















3

^ 3. Слесарей КИПиА



















1










1

^ 4. Аналитической химии










1



















1

^ 5. Специальных видов сварки

























1




1

7. Электротехники



















1










1

^ 8. Испытания материалов

























1




1

Учебно-производственные мастерские - 10

^ 1. УПМ по профессии Оператор нефтепереработки










1



















1

^ 2. УПМ по профессии Слесарь







1






















1

^ 3. УПМ по профессии Сварщик

Электросварочная мастерская

Газосварочная мастерская

























1




1

^ 4. УМ по профессии Электромонтер



















2










2

^ 5. УМ по профессии Исполнитель художественно-оформительских работ













1
















1

^ 6. УПМ отделочных работ
















1













1

^ 7. УМ №1, №2 по профессии Оператор ЭВМ

2




























2

^ 8. УМ по профессии Коммерсант в промышленности




1

























1

Компьютерные классы

1




























1

Спортивный зал




























2

2

Актовый зал




























2

2

Столовая




























1

1

Медицинский кабинет




























1

1

Заведующие учебными кабинетами и учебно-производственными мастерскими ведут паспорта установленного образца, в которых отражается % оснащенности средствами обучения, инструментами, оборудованием, состояние помещения, учебной мебели, соблюдение условий охраны труда и техники безопасности.

В течение 2010/11 учебного года ремонт и оформление помещений лицея (лаборатории, учебные классы) проводились силами обучающихся по профессиям «Мастер сухого строительства», «Исполнитель художественно-оформительских работ» в период производственного обучения.


^ 6.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Педагогический коллектив училища в 2010-2011 учебном году объединял 45 человек, в том числе:

- администрация – 9 человек;

- преподаватели – 19 человек (общеобразовательных дисциплин – 12 человек, специальных дисциплин – 7 человек);

- мастера производственного обучения – 12 человек;

- специалисты воспитательной службы (воспитатель – 2 чел, педагог-психолог, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физического воспитания) – 5 человек.


1 2 3

В коллективе училища работают высококвалифицированные, опытные, творческие преподаватели и мастера производственного обучения, составляющие его «Золотой фонд»:

- ^ Баженова Любовь Аполлоновна – преподаватель экономических дисциплин. Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ», Почетный работник НПО РФ. Ветеран труда.

- ^ Ипатов Игорь Артурович – мастер производственного обучения по профессии «Исполнитель художественно-оформительских работ», лауреат международных, всероссийских, областных и городских фестивалей, конкурсов песчаных фигур, скульптур из снега и льда, призер конкурса «Мастер года -2010», победитель конкурса «Мастер – золотые руки -2010», премия Губернатора Иркутской области за высокие достижения

- ^ Сапожкова Екатерина Ивановна – преподаватель физики, Ветеран профтехобразования России, автор модульного курса по предмету «Физика», Почетный работник НПО РФ.

- ^ Трофименко Галина Николаевна – мастер производственного обучения по профессии «Сварщик». Ветеран профтехобразования РФ, Почетный работник НПО РФ.

- Шотер Аделаида Ивановна - преподаватель специальных дисциплин по профессии «Слесарь. Машинист компрессорных установок. Машинист насосных установок». «Заслуженный учитель Российской Федерации», Ветеран профтехобразования РФ. Нагрудный знак ….

- Алеева Тамара Иннокентьевна - мастер производственного обучения по профессии «Сварщик», «Слесарь». Почетный работник НПО РФ

- Авдеева Людмила Ивентьевна - мастер производственного обучения по профессии «….». Нагрудный знак и почетное звание «Ветеран профтехобразования России»

- Белобородова Валентина Федоровна - преподаватель спецдисциплин по профессии «Коммерсант в промышленности». Нагрудный знак «Почетный работник НПО РФ»

- Кизилова Зоя Павловна - преподаватель литературы. Почетное звание «Ветеран профтехобразования России»

- Ламм Зоя Григорьевна – преподаватель литературы. Почетное звание «Ветеран профтехобразования России»


В течение 2010-2011 учебного года педагогические работники повышали свою профессиональную квалификацию по разным направлениям. Таким образом, прошли курсы повышения квалификации – 16 (37%) педагогических работников, приняли участие в областных семинарах – 8 педагогических работников, во всероссийских научно-практических конференциях – 1 педагог, прошли курсы профессиональной переподготовки – 2 педагога, обучаются в магистратуре – 3 педагога.

За 2010-2011 учебный год прошли аттестацию 12 педагогических работников:

на высшую квалификационную категорию – 6

на первую квалификационную категорию – 5

на вторую квалификационную категорию -1

Повысили квалификационную категорию - 9

Подтвердили квалификационную категорию – 3

Проходили процедуру аттестации:

преподаватели – 7

мастера производственного обучения -4

руководители – 1

Заслуги и достижения педагогических работников лицея неоднократно были отмечены наградами Министерства образования Российской Федерации:

- звание «Заслуженный учитель профтехобразования РФ» - 1 человек

- звание «Почетный работник начального профессионального образования» - 4 человека;

- звание «Почетный работник общего образования РФ» - 1 человек;

- Почетная грамота Министерства образования РФ – 3 человека.

6 человек являются «Ветеранами профтехобразования РФ»

.

^ 6.3. Финансовое обеспечение функционирования и развития лицея.

ОГОУ НПО ПЛ № 36 – получатель бюджетных средств из областного бюджета на основании бюджетной сметы, доведенной до образовательного учреждения главным распорядителем бюджетных средств – министерством образования Иркутской области.

Расходование бюджетных средств осуществляется в соответствии с бюджетной классификацией РФ через органы областного казначейства по следующим статьям расходов доведенной сметы:

211

заработная плата

212

прочие выплаты (суточные, ежемесячная денежная компенсация на обеспечение книгоиздательской продукцией)

213

начисления на оплату труда

221

услуги связи

222

транспортные услуги

223

коммунальные услуги

225

услуги по содержанию имущества

225

капитальный ремонт

226

прочие услуги, антитеррористические и противопожарные мероприятия

262

пособия по социальной помощи населению: обмундирование, приобретение письменных принадлежностей, оплата проезда, компенсация по выпуску, питание и компенсация питания детей-сирот, компенсация питания обучающихся

290

оплата земельного налога, стипендия

310

увеличение стоимости основных средств

340

увеличение стоимости материальных запасов, питание обучающихся, медикаменты, горюче-смаз
еще рефераты
Еще работы по разное