Реферат: 5. Квалификация (категория, разряд, дата получения): Зооинженер; учитель биологии


УТВЕРЖДАЮ:

Директор МОУ

Малокрасноярской ООШ

_________ О. В. Маковлева





кабинета биологии


Юридический адрес учреждения:

632277 Новосибирская область

Кыштовский район

с. Малокрасноярка

ул. Школьная, 1

Телефон: 383-71-32-421


МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧИТЕЛЯ


Общие сведения об учителе

1. Ф. И. О.: Еланцев Николай Викторович

2. Дата рождения: ________

3. Образование (какое учебное заведение окончил, год окончания): высшее

1) Новосибирский государственный аграрный университет, 1993 г.;

2) Новосибирский государственный педагогический университет, 2010 г.

4. Специальность по диплому:

1) зоотехния

2) биология

5. Квалификация (категория, разряд, дата получения):

Зооинженер; учитель биологии.

I квалиф. категория учителя информатики с ноября 2010 г.

6. Общий стаж: 17 лет

7. Педагогический стаж: 5 лет

8. Стаж работы в данном учебном заведении: 6 лет

9. Занимаемая должность: учитель биологии, информатики; оператор по ИКТ

10. Классное руководство

11. Аттестация

Год аттестации

Квалификационная категория

Последняя

Очередная

 

 2010

2015 



12. Награды, поощрения

Дата награждения

Форма награждения

Кем награждался

 Июль, 2010 г.

 Почетная грамота

 Администрация Кыштовского района

13. Повышение квалификации

Год прохождения курсовой подготовки

Место прохождения курсовой подготовки

Тема курсовой подготовки

Количество часов

 2007

 ОблЦиТ

 Информационные технологии в деятельности учителя-предметника

 72

14. Обмен опытом

Учебный год

Место выступления

Тема выступления

 2009

 ШМО учителей-предметников

 Актуальность здоровьесбережения на уроках

15. Участие в предметных олимпиадах

Год

Предмет

Уровень (школьный, районный, городской и др.)

Участники

Класс

Результаты, %

 2008/09


2009/10


2010/11


 Биология



 школьный

 Мельников А.

Еланцева Н.

Сунцов К.

Степанова Н.


Еланцева Л.

Ходюкова И.

Ходюков Д.

Абатулин Р.

Гревцов С.

Еланцева Л.

Смыслин В.

Ходюкова И.

Клепиков М.

Сунцов К.

Ходюков Д.

Коваренко А.

Мельников А.

 7

6

6

6


6

6

7

9

9

7

7

7

8

8

8

9

9

 32

41

36

44


78

39

34

42

38

50

27

39

35

48

46

60

60



^ I. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАБИНЕТА



Название (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.



Стандарт основного общего образования

1



Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Биология. 5-11 кл. – 2-у изд., перераб. и доп. - - М.: Дрофа, 2001. - 224 с.

1



^ II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА



Биология. 5-11 классы: развернутое тематическое планирование / авт.-сост. М. В. Оданович, Н. И. Старикова, Е. М. Гаджиева, Е. Ю. Щелчкова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 211 с.

Рабочие программы по биологии (по программам Н. И. Сонина; В. Б. Захарова; В. В. Пасечника; И. Н. Пономаревой) / авт.-сост.: И. П. Чередниченко, М. В. Оданович, 2-е изд., стереотип. – М.: Глобус, 2008. – 464 с.

Биология. 6 класс: тесты по всем программам / авт.-сост. М. В. Оданович. – Волгоград: Учитель, 2007. – 97 с.

Ишкина И. Ф. Биология, 7 класс. Поурочные планы / по учебнику В. В. Латюшина, В. А. Шапкина. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2002. – 128 с.

Биология. 8 класс. Поурочные планы по учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маш, И. Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс». В 2 частях. / Сост. И. Ф. Ишкина – Волгоград: Учитель – АСТ, 2003. – 104 с.

Пасечник В. В. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс. Тематическое и поурочное планирование к учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника «Введение в общую биологию и экологию»: Пособие для учителя. – 2-у изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2004. – 128 с.

Биология. 9 класс. Поурочные планы по учебнику А. А. Каменского и др. «Биология. Введение в общую биологию и экологию». В 2 частях. / Сост. И. Ф. Ишкина – Волгоград: Учитель – АСТ, 2004. – 96 с.

Биология. 6-7 классы: нестандартные уроки и внеклассные мероприятия / сост. Н. А. Касаткина. – 2-е изд., стереотип. – Волгоград: Учитель, 2008. – 154 с.

Биология. 9 класс. Нестандартные уроки. / сост. Л. Б. Поддубная. – Волгоград: Корифей, 2008. – 112 с.

Пасечник В. В. Школьный практикум. Экология. 9 кл.- М.: Дрофа, 1998. – 64 с.


^ III. УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

1. Пасечник В. В. Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Пасечник. – 10-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007. – 272 с.

2. Пасечник В. В. Биология. Бактерии. Грибы. Растения: рабочая тетрадь. 6 кл. / В. В. Пасечник, Т. А. Снисаренко. – 8-у изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006. – 79 с.

3. Латюшин В. В. Биология. Животные. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Латюшин, В. А. Шапкин. - 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007. – 302 с.

4. Латюшин В. В. Биология. Животные. 7 кл.: рабочая тетрадь / В. В. Латюшин, Е. А. Ламехова. - 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 141 с.

5. Колесов Д. В. Биология. Человек: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. – 6-у изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 332 с.

6. Колесов Д. В. Биология. Человек. 8 кл.: рабочая тетрадь / Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. – 8-у изд., стереотип. – М.: дрофа, 2010. – 95 с.

7. Каменский А. А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Пасечник. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2005. – 303 с.

8. Пасечник В. В. Введение в общую биологию и экологию. 9 кл.: рабочая тетрадь / В. В. Пасечник, Г. Г. Швецов. – 7-у изд., стереотип. – М.: дрофа, 2008. – 91 с.

9. Биология. 8-9 классы: рефераты / сост. М. В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2007. – 130 с.


^ IV. Дополнительная литература


Онищенко А. В. Биология в таблицах и схемах. / Для школьников и абитуриентов. – СПБ: Виктория плюс, 2008. – 128 с.

Былова А. М., Шорина Н. И. Экология растений: 6 класс: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. Д-ра биол. Наук проф. Н. М. Черновой. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 192 с.

Бровкина Е. Т. Рыбы наших водоемов / Е. Т. Бровкина, В. И. Сивоглазов. – М.: Дрофа, 2004. - 64 с.

Разведение бабочек / авт.-сост. В. В. Башинский. – М.: АСТ, 2006. – 62 с.

Еремеева Е. Ю. Растения: Справочник школьника. - СПб: изд. Дом «Литера», 2005. – 96 с.

Прядко К. А. Понятия и определения: Экология / Словарик школьника. - СПб: изд. Дом «Литера», 2006. – 64 с.

Растения России: Начальная школа / Сост. Н. Ю. Васильева. – М. ВАКО, 2009. – 80 с.

Животные России / авт.-сост. Т. Н. Ситникова. – М. ВАКО, 2009. – 96 с.

Птицы России / авт.-сост. Т. Н. Ситникова. – М. ВАКО, 2009. – 96 с.

Абаскалова Н. П. Человек: анатомия, физиология, гигиена: Пособие для учителей и студентов педагогических институтов. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1994. – 102 с.

Многообразие живой природы. Растения / авт.-сост. В. И. Сивоглазов. – М.: Дрофа, 2007. – 316 с.

Чернова Н. М. Общая экология. – М.: Дрофа, 2004. – 416 с.

Эмбриология: Учебно-методическое пособие для студентов биологических специальностей педагогических вузов / сост. Н. Г. Иглина, М. Б. Ожиринский. – Новосибирск: Наука-Центр, 2004. – 150 с.

Гребенников В. С. Тайны мира насекомых. – Н-ск: Новосибирское книжное издательство, 1990. – 272 с.

Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни / сост. В. В. Балабанова, Т. А. Максимцева. – Волгоград: Учитель, 2003. – 154 с.

Ушакова О. Д. Красная книга России: Растения / Словарик-справочник школьника. – СПб.: Литера, 2009. – 64 с.

Пу В. Динозавры. / Детская энциклопедия. АиФ №5. – М.: фабрика офсетной печати №2, 2003. – 63 с.

Общая психология: конспект лекций / сост. М. В. Оленникова. М.: АСТ; СПб.: Сова, 2006. – 93 с.

Макарова О. Б. Практикум по методике обучения биологии: учебно-методическое пособие / О. Б. Макарова, Л. Я. Никитина, Л. Н. Сивохина. Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008. – 92 с.

Кашковский В. Г. Пчелы и урожай / ред. В. Г. Кашковский, Н. Д. Машинская. – Новосибирск, 2005. – 111 с.

Занимательные материалы по биологии. 8 класс. / сост. А. В. Зубрицкая. – Волгоград: Корифей, 2007. – 96 с.

Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 1. – М.: РИА «Новая волна»: Издатель Умеренков, 2007. - 448 с.

Биология: Пособие для поступающих в вузы. Том 2. – М.: РИА «Новая волна»: Издатель Умеренков, 2007. - 412 с.

Недели экологии в школе / авт.-сост. Г. А. Фадеева. – Волгоград: Учитель, 2007. – 66 с.

Лабораторно-практические занятия по зоологии беспозвоночных животных / авт.-сост. Т. П. Рябикова, С. И. Никитина. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2006. – 68 с.

Степанова О. Н., Луканина С. Н. Половые системы. Избранные лекции по анатомии человека. Н-ск: НГПУ, 2006. – 64 с.

Степанова О. Н., Луканина С. Н. Сердечно-сосудистая система. Органы кроветворения: Избранные лекции по анатомии человека. Н-ск: НГПУ, 2006. – 48 с.

Полный энциклопедический справочник. – М.: Русское энциклопедическое товарищество; ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2008. – 1152 с.

Пугал Н. А. Уровни организации живой природы / Методические рекомендации. – М.: Школа-пресс, 1996. – 15 с.

Мезина С. И. Хромосомная теория наследственности. Дидактический материал для учителя биологии: учебно-методическое пособие / С. И. Мезина. – Н-ск: НГПУ, 2007. – 48 с.

Мезина С. И.Взаимодействие генов. Дидактический материал для учителя биологии: учебно-методическое пособие / С. И. Мезина. – Н-ск: НГПУ, 2007. – 45 с.

Мезина С. И.Законы Менделя. Дидактический материал для учителя биологии: учебно-методическое пособие / С. И. Мезина. – Н-ск: НГПУ, 2007. – 45 с.

Мезина С. И. Наследственность и изменчивость: Учебно-методическое пособие / С. И. Мезина. – Н-ск: НГПУ, 2008. – 120 с.

Федоров Ф. В. Грибы. – М.: Россагропромиздат, 1990. – 366 с.


^ V. Дидактические материалы

Захарова Н. Ю. Контрольные и проверочные работы по биологии: к учебнику В. В. Латюшина, и В. А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс» / Н. Ю. Захарова. М.: Зкзамен, 2007. – 158 с.

Кириленко А. А., Колесников С. И. Биология. Подготовка к ЕГЭ -2009. Вступительные испытания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Легион. 2008. – 384 с.

Кириленко А. А., Колесников С. И. Биология. 9-й класс. Подготовка к итоговой аттестации-2009: учебно-методическое пособие – Ростов н/Д: Легион. 2008. – 176 с.

ГИА – 2011: Экзамен в новой форме: Биология, 9-й кл.: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения ГИА в новой форме / авт.-сост. В. С. Рохлов, Г. И. Лернер и др. – М.: АСТ Астрель, 2011. – 94 с.

Петросова Р. А. Биология. 9 класс. Тематические тестовые задания / Р. А. Петросова, Н. А. Богданов. – М.: Дрофа, 2011. – 253 с.



^ VI. Карточки, раздаточный материал (для уроков контрольно-тематических обобщений)

6 класс:

1. Царство Растения.

2. Взаимосвязь корня и побега – основа целостности растительного организма.

3. Цветок и плод.

4. Основные процессы жизнедеятельности растений.

5. Размножение растений.

6. Классификация растений.

7. Природные сообщества.


7 класс:

1. Многоклеточные организмы. Беспозвоночные. Тип Кишечнополо­стные. Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви.

2. Многоклеточные организмы. Беспозвоночные. Тип Моллюски. Тип Членистоногие.

3. Многоклеточные организмы. Позвоночные. Тип Хордовые. Надкласс Рыбы. Класс Земноводные.

4. Многоклеточные организмы. Позвоночные. Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие.

5. Эволюция строения и функций органов и их систем.


8 класс:

1. Железы внутренней секреции. Нервно-гуморальная регуляция.

2. Опорно-двигательная система.

3. Кровеносная и лимфатическая системы организма.

4. Взаимосвязь функций дыхательной и кровеносной систем.


9 класс:

1. Молекулярный уровень.

2. Организменный уровень.

3. Биосферный уровень.

4. Возникновение и развитие жизни на Земле.

VII. Разработки уроков



Тема

Предмет

Класс

1

Систематика растений

Биология

6


VIII. НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ (модели, наборы и т.д.)

Таблицы


Таблицы по ботанике

Многообразие живых организмов.

Бактерии.

Растительная клетка.

Ядовитые и вредные грибы.

Шляпочные грибы.

Многоклеточные зеленые водоросли.

Одноклеточная зеленая водоросль хламидомонада.

Мхи. Белый мох - сфагнум.

Хвощи и плауны.

Хвощ и плаун.

Виды корней. Типы корневых систем.

Видоизменения корня. Корнеплоды и корневые клубни.

Типы травянистых стеблей.

Листорасположение.

Формы листьев – сложные листья.

Видоизменения надземных побегов.

Цветок. Основные модели для двудольных растений.

Семейство Розоцветные. Шиповник коричный.

Семейство Бобовые.

Семейство Пасленовые. Паслен черный.

Семейства Маковые и Дымянковые.

Семейство Лилейные.

Семейство Злаки. Кукуруза.

Семейство Злаки. Пшеница.

Крахмал и белки в клетках растительной ткани.

Влаголюбивые растения.

Широколиственный лес Аппалачей.

Культурные растения. Арахис. Ананас.

Культурные растения. Банан. Батат.


Таблицы по зоологии


Тип Простейшие (эвглена, амеба, инфузория).

Тип Многообразие паразитических червей.

Моллюски. Многообразие.

Речной рак.

Перепончатокрылые.

Класс Земноводные. Развитие. Многообразие.

Динозавры.

Знакомые птицы.

Сизый голубь.

Многообразие приспособлений у птиц.

Птицы болот и побережий водоемов.

Класс Млекопитающие. Собака.

Китообразные.

Дикие кошки.


Таблицы по анатомии человека


Схема строения нервной системы.

Нервные клетки и схема рефлекторной дуги.

Железы внутренней секреции.

Череп человека.

Строение костей и типы их соединений.

Внутренние органы.

Расположение внутренних органов.

Кровь.

Схема кровообращения.

Сердце.

Фазы работы сердца.

Органы дыхания.

Гортань и органы полости рта при дыхании и глотании.

Органы выделения.

Зубы.


Таблицы по общей биологии


Многообразие живых организмов.

Бактерии.

Разнообразие эукариотических клеток.

Эволюционное древо.

Строение клетки.

Грибы.

Строение ДНК.

Типы питания. Синтез белка.

Клеточный уровень.

Деление клетки.

Уровни организации живого.

Популяционно-видовой уровень.

Биогеоценотический уровень. (2 шт.)

Субклеточный уровень.

Органотканевый уровень.(2 шт.)

Организменный уровень.

Молекулярный уровень.

Клетка растительная.

Клетка животная.

Модели

1. Набор моделей по строению позвоночных животных:

Внутреннее строение крысы


2. Набор моделей палеонтологических находок: -


3. Набор моделей «Органы человека и животных»:

Глазное яблоко


4. Набор моделей «Ископаемые животные: -


5. Набор моделей по строению органов человека:

Челюсть человека

Голова

6. Набор моделей по строению растений: -

7. Набор моделей по строению беспозвоночных животных:

Внутреннее строение брюхоногого моллюска

Внутреннее строение дождевого червя


8 Набор моделей цветков различных семейств:


Комплект гербариев разных групп растений

Деревья и кустарники

Морфология растений

Основные группы растений

Растительные сообщества

Сельскохозяйственные растения России

Дикорастущие растения

Культурные растения

Лекарственные растения


Муляжи

1. Комплекты муляжей «Плодовые тела шляпочных грибов», «Ядовитые грибы».

2. Комплект муляжей «Овощи-Фрукты»:

Муляжи Овощи

Муляжи Фрукты


Микропрепараты

1. Набор микропрепаратов по анатомии и физиологии

2. Набор микропрепаратов по ботанике

3. Набор микропрепаратов по зоологии

4. Набор микропрепаратов по общей биологии
IX. ТСО
CD-диски:

■ Открытая биология. – Физикон, 2002 г.

■ 1С: Репетитор. Биология, 2001 г.

■ Биология, 6-11 кл. Учимся вместе. Изд-во «Учитель», 2008 г.

■ Биология. 8 класс. Человек. / Читает Бобылев И. – ООО «Бизнесофт», 2008 г.

^ X. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование по биологии

Торс человека

Световой микроскоп

Термометр лаб.

Тонометр

Измерительная лента


^ Растения кабинета

В кабинете биологии растения составляют ту неотъемлемую часть бытового окружения человека, которая способствует его эстетическому воспитанию. Используя комнатные растения в качестве демонстрационного материала или объектов для опытов и экспериментов при изучении различных тем школьного курса ботаники, формируются многие биологические понятия.

При выборе комнатных растений учитывались размеры комнаты и ее освещенность. Размещаются цветы на специальных подставках, столах вблизи окон, а теневыносливые цветы — в глубине комнаты на полках. В данной таблице приведен список некоторых видов комнатных растений кабинета биологии и указаны биологические понятия, при формировании которых используются эти растения.

^ Название растений и их систематическая принадлежность

При формировании каких биологических понятий их можно использовать

Семейство Агавовые
Сансевиерия трёхполосая Пальма Латания лантороидная

Однодольные растения. Видоизмененный побег – корневище. Вегетативное размножение корневыми отпрысками, делением куста, листовыми черенками. Соцветие кисть.

Семейство Амариллисовые
^ Эухарис крупноцветный Гиппеаструм гибридный
Зефирантес розовый
Кливия оранжевая

Однодольные растения. Видоизмененный побег – луковица. Вегетативное размножение материнскими и дочерними луковицами, корневыми отпрысками (кливия). Цветок. Плод. Жилкование листа.

Семейство Араливые
^ Шефлера древовидная
Плющ обыкновенный Фатсия японская

Двудольные растения. Пальчато-сложные листья. Вегетативное размножение стеблевыми черенками. Разнообразие стеблей, видоизменение корней (корни-щетки).

Семейство Ароидные
^ Сциндапсус расписной Диффенбахия прелестная
Монстера привлекательная Сингониум ножколистный
Калла эфиопская
Спатифиллюм Уоллиса

Однодольные растения. Соцветие початок. Кроющий лист. Лианы. Воздушные корни. Приспособление к испарению воды листьями, гуттация. Вегетативное размножение стеблевыми черенками, отводками.
Зеленеющий цветок-покрывало.

Семейство Акантовые
^ Гипоэстос кроваво-красный Руэллия Портелла Пахистахис желтый Руэллия Девоса Руэллия каролинская Псевдоэрантемум темно-пурпурный

Кустарниковые формы. Цветки в колосовидном плотном верхушечном поникающем соцветии.

Семейство Бегониевые
^ Бегония борщевиколистная
Бегония вечноцветущая



Двудольные растения. Видоизменения побегов. Листовая мозаика. Пестролистность. Вегетативное размножение корневищами, листовыми пластинками, листовыми черешками, стеблевыми черенками. Разнообразие стеблей.

Семейство Виноградовые
^ Роициссус капский
Циссус ромбический
Тетрастигма Вуанье

Двудольные растения. Лианы. Простые и сложные листья.
Вегетативное размножение стебельками. Листовая мозаика.

Семейство Гераниевые
^ Пеларгония зональная

Двудольные растения. Систематические таксоны. Соцветие зонтик. Цветок. Вегетативное размножение стеблевыми черенками и прививкой. Движение листьев к свету. Фотосинтез.

Семейство Геснеревые
^ Глоксиния королевская Эсхинантус красивый Стрептокарпус Холста Колерия приятная

Двудольные растения. Укороченный стебель с прикорневой розеткой. Цветок. Сорт. Вегетативное размножение листовыми черенками.

Семейство Пальмовые, или
Арековые
Трахикарпус Форчуна

Однодольные растения. Жизненные формы. Сложные листья.

Семейство Крапивные
^ Пилея Кадье Пилея толстолистная Бемерия крупнолистная

Двудольные растения. Супротивное расположение. Пестролистность. Вегетативное размножение стеблевыми черенками. Сорт.

Семейство Асфоделовые
^ Алоэ древовидное Хавортия полосатая

Однодольные растения. Лекарственные растения. Вегетативное размножение корневыми отпрысками. Видоизмененный побег – корневище. Жилкование. Вегетативное размножение делением корневища.
Клеточное строение эпидермиса. Вегетативное размножение усами. Клубневидное утолщение корней.

Семейство Губоцветные
^ Колеус Блюме гибридный

Двудольные растения. Супротивное листорасположение.

Семейство Толстянковые
^ Коланхойе перистое Каланхойе Мангина

Двудольные растения. Приспособления к уменьшению испарения листьями.

Семейство Тутовые
^ Фикус каучуконосный
Фикус капский Фикус бенгальский Инжир

Двудольное растение. Жизненные формы. Вегетативное
размножение стеблевыми черенками и воздушными отводками. Разнообразие стеблей.

Семейство Коммелиновые

^ Кализия душистая Рео покрывальчатое

Однодольные растения. Лекарственные растения. Вегетативное размножение корневыми отпрысками. Жилкование. Вегетативное размножение делением корневища. Клеточное строение эпидермиса. Вегетативное размножение усами. Разновидность плодов.

Семейство Сложноцветные

^ Гинура пестеносная

Двудольные растения. Очередное листорасположение. Окраска листьев. Вегетативное размножение стеблевыми черенками.



Бильбергия великолепная (Billbergia magnifica)

Ю.-В. Бразилия

Семейство бромелиевые


Июль, 2008 г.

Клеродендрум Томпсона

(Clerodendrum thomsonae)

З. Африка


Семейство вербеновые


Май, 2008 г.
^ Оксалис четырехлистный (Oxalis tetraphylla)
Африка, Америка


Семейство кисличные


Сентябрь, 2006 г.
^ Переския Годсеффа (Pereskia godseffa)

Ю. и Ц. Америка


Семейство кактусовые

Август, 2007 г.
^ Эухарис крупноцветный (Eucharus grandiflora)



Ц. и Ю. Америка


Семейство амариллисовые


Март, 2007 г.
^ Диффенбахия прелестная (Dieffenbachia amoena)



Ю. Америка


Семейство ароидные


Март, 2007 г.


^ Ктенанта сжатая

Ctenanthe


Ю. Америка


Семейство марантовые

Октябрь, 2007 г.
^ Пилея Кадье (Pilea cadierei)

Ю.-В. Азия, Вьетнам


Семейство крапивные


Август, 2008 г.
^ Гинура пестеносная (Gynura sarmentosa)

Африка, Ю. Азия, Ява


Семейство сложноцветные


Июнь, 2009 г.

^ Пилея толстолистная

Pilea crassifoli


Ю.-В. Азия, Вьетнам


Семейство крапивные


Июнь, 2009 г.




^ Олеандр обыкновенный Nerium oleander

Португалия, Ю. Китай


Семейство кутровые


Апрель, 2004 г.
^ Бемерия крупнолистная
Воehmeria macrophylla


Гималаи


Cемейство крапивные

Апрель, 2010 г.
^ Сансевиерия трехполосная (Sansevieria trifasciata)

Тр. Африка


Семейство агавовые

Апрель, 2006 г.

^ Руэллия Портелла (Диптеракантус)



Ruellia portellae


Бразилия


Семейство акантовые

Апрель, 2010 г.
^ Руэлия каролинская
Ruellia caroliniensis


Бразилия


Семейство акантовые


Апрель, 2010 г.

^ Пахистахис желтый Pachystachys lutea
Ю. Америка


Семейство акантовые

Сентябрь, 2010 г.

^ Фуксия гибридная

Fuchsia хhybrida


Ю. и Ц. Америка


Семейство ослинниковые


Август, 2009 г.

Руэлия Девоса, или Дево

Ruellia devosiana


Бразилия


Семейство акантовые


Апрель, 2010 г.


^ Гиппеаструм гибридный

Hippeastrum gybridium


Ю. Америка


Семейство амариллисовые


Май, 2004 г.

Цикламен

Cyclamen europaeum


М. Азия, Иран


Семейство первоцветные

май, 2010 г.


^ Кливия оранжевая




Clivia miniata


Ю. Африка


Семейство амариллисовые

Октябрь, 2009 г.

Фикус, каучуковое дерево


Ficus Robusta


Троп. Азия


Семейство тутовые


Апрель, 2003 г.

^ Сциндапсус расписной Scindapsus pictus


Малайзия


Семейство ароидные


Сентябрь, 2005 г.

Ирезине Линдена Iresine lindenii


Ю. Америка


Семейство амарантовые


Апрель, 2007 г.

^ Трахикарпус Форчуна

Trachycarpus fortunei


Китай, Япония


Семейство арековые


Март, 2004 г.

Птицемлечник хвостатый

Ornithogalim caudatum


^ Ю. Африка


Семейство лилейные

Июнь, 2010 г.

Бегония крупноцветковая

Begonia hiemalis


Ю. и С. Америка, Азия


Семейство бегониевые

Сентябрь, 2008 г.

^ Эсхинантус красивый (Aeschynanthus speciosus)


Ява, Малайзия


Семейство геснериевые

Апрель, 2007 г.

^ Сингониум ножколистный

Syngonium podophyllum


Мексика


Семейство ароидные

Июль, 2009 г.

Глоксиния королевская

Gloxinia regina




Бразилия


Семейство геснериевые

Август, 2009 г.

^ Колеус Блюме гибридный

Coleus Blumei


Троп. Африка, Азия


Семейство губоцветные


Апрель, 2009 г.
^ Пеларгония зональная (красная) Pelargonium zonale
Ю. Африка

Семейство гераниевые
Июнь, 2009 г.

Рео покрывальчатое

Rhoeo spathacea


^ Мексика

Семейство коммелиновые


Сентябрь, 2007 г.


Инжир, фиговое дерево

^ Ficus carica


Средиземноморье


Семейство тутовые

Ноябрь, 2007 г.

Монстера привлекательная

Monstera deliciosa


Бразилия


Семейство ароидные

Сентябрь, 2010

Калла эфиопская

Calla aethiopica


^ Эфиопия


Семейство ароидные


Сентябрь, 2007 г.

Фикус капский

Ficus capensis


^ Ю. Африка


Семейство тутовые

Июнь, 2009 г.

Фикус бенгальский

Ficus benghalensis




Индия


Семейство тутовые

Июнь, 2009 г.
^ Циссус ромбический Cissus rhombifolia


Ю.-В. Африка


Семейство виноградовые

Апрель, 2008 г.

^ Фатсия японская

Fatsia japonica


Япония

Семейство аралиевые

Сентябрь 2010

Русселия ситниковидная

Russelia juncea


Мексика


Семейство норичниковые

Сентябрь, 2010 г.


^ Алоэ древовидное

Aloe arborescens


^ Ю. Африка


Семейство асфоделовые

Апрель, 2010 г.

Тетрастигма Вуанье

Tetrastigma Voinierianum


^ Вьетнам


Семейство виноградные Июнь, 2010 г.

Роициссус капский

Rhoicissus capensis


ЮАР


Семейство виноградные

Апрель, 2009 г.


^ Плющ обыкновенный

Hedera helix.

З Европа

Семейство аралиевые

Май, 2010 г.

^ Псевдоэрантемум тёмно-пурпурный

Pseuderanthemum atropurpureum


Полинезия

Семейство акантовые

Август, 2005 г

Зефирантес розовый

Zephyrantes rosea


Троп. Америка


Семейство амариллисовые

Сентябрь, 2009 г.

^ Плющ обыкновенный

Hedera helix.

З Европа

Семейство аралиевые

Май, 2010 г.

^ Шеффлера древовидная

Schefflera arboricola


Австралия, Н. Гвинея


Семейство аралиевые

Апрель, 2009 г.

Гранат обыкновенный

^ Punica granatum nana


З. Азия, Балканы


Семейство гранатовые

Апрель, 2010 г.

Глоксиния королевская

Gloxinia regina


Бразилия


Семейство геснериевые

Август, 2009 г.

Каланхоэ Мангина

Kalanchoe manginii


^ Ю. Америка, Ю. Азия

Семейство толстянковые

Апрель, 2008 г.

Кордилина кустарниковая

Cordyline fruticosa


Ю.-В. Азия


Семейство астелиевые

Июнь, 2009 г.

Бегония борщевиколистная

^ Begonia herachifolia


Троп. Азия, Африка

Семейство бегониевые

Март, 2010 г.

Хавортия полосатая

Haworthia Fasciata


Ю. Африка Семейство асфоделовые Май, 2009 г.

^ Спатифиллум Уоллиса Spathiphyllum Wallisii

Бразилия Семейство ароидные Октябрь, 2009 г.

Корделина розовая

Cordyline terminalis

Ю.-В. Азия


Семейство астелиевые


Сентябрь, 2007 г.

Коланхойе перистое

Kalanchoe pinnata


Мадагаскар


Семейство толстянковые


Июнь, 2010 г.



^ Гипоэстос кроваво-красный

Hypoestes phyllostachya


Мадагаскар

Семейство акантовые

Сентябрь, 2010 г.



^ Каллизия душистая

Callisia fragrans




Ю. Америка


Семейство коммелиновые

Июнь, 2010 г.

^ Кофе аравийское

Coffea arabica


Аравия

Семейство мареновые

Октябрь, 2009 г.

^ Фуксия белая

Fuchsia white




Ю. и Ц. Америка


Семейство ослинниковые

Сентябрь, 2010 г.

Розмарин лекарственный Rosmarinus officinalis


Средиземноморье

Семейство яснотковые

Октябрь, 2009 г.
Мирт обыкновенный Myrtus communis
Средиземноморье

Семейство миртовые

Октябрь, 2009 г.



^ Колерия приятная

Kohleria amabili

Троп. Америка

Семейство геснериевые

Октябрь, 2008 г.

^ Драцена душистая

Dracaena fragrans

Африка

Семейство иглицевые Октябрь, 2001 г.

Пальма Латания лантароидная

Latania lontaroides


В. Африка


Семейство агавовые

Сентябрь, 2002 г.
^ Стрептокарпус Холста Streptocarpus holstii В. Африка Семейство геснериевые Май, 2010 г.
^ Характеристика кабинета

Микроклимат:

Отопление – центральное;

Вентиляция – естественная с эл. приводом;

Кондиционирование – отсутствует;

Температура воздуха – 18-210С;

Влажность воздуха – 65-70%;

Проветривание – утром перед уроками;

Уровень шума – не более 50 Дб.


Освещение:

Ориентация окон на юго-запад;

Наличие солнцезащитных устройств - шторы темного цвета;

Количество окон – 3;

Размеры окна – 130х130 см2;

Искусственное освещение – общее;

Тип светильников – ЛБ;

Размещение светильников – по потолку рядами.


Система техники безопасности и защиты учащихся:

Огнетушитель типа ОУ-2, ящик с песком и совок – имеются;

Устройство защитного отключения электроснабжения – проведено;

Заземление – проведено;

Мед. аптечка – имеется.


Уголок по ОТ и ТБ

Положение о кабинете биологии – имеется;

Акт-разрешение (на эксплуатацию кабинета биологии) – утвержден;

Инструкции по ТБ и ОТ - имеются;

Памятки для учащихся по безопасной работе – имеются;

Журнал по ТБ и ОТ – ведется с 2008 г., обновляется в начале каждого полугодия;

Комплекс упражнений для физкультминуток – имеется.


^ Режим работы кабинета на 3-ю четверть 2010/2011 уч. г.

Урок

Дни недели

Понед-к

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

Инф. 3б

Инф. 2б

Инф. 5

Инф. 4б

Инф. 9

Биолог. 8

2




Биолог. 6

Биолог. 8




Биолог. 6

Биолог. 7

3




Биолог. 9

Инф. 3










4




Инф. 2

Инф. 6




Инф. 4




5

Инф. 5 кр.

Инф. 7







Инф. 8




6




Биолог. 7




Биолог. 9 эл. к.

Биолог. 9




^ План работы кабинета биологии на 2010/2011 учебный год


№ п/п

Что планируется

Сроки

Отметка об исполнении

1

Сбор методического и программного обеспечения образовательного процесса

В течение года




2

Совершенствование преподавания биологии в 6-9 классах по непрерывному курсу

В течение года




3

Участие в конкурсах разного уровня по эколого-краеведческой направленности

В течение года




4

Проведение Недели экологии

3 четверть




5

Приобретение наглядных пособий. Ремонт имеющихся пособий (таблиц и пр.)

В течение года




6

Работа на УО пришкольном участке

Май-август




7

Оформление и озеленение кабинета

В течение года




8

Ведение элективного курса (по предпрофилю в 9 классе)

2 полу-годие




9

Размещение разработок по предмету на школьном сайте

В течение года




10

Использование сети Интернет учащимися при выполнении самостоятельных работ по биологии

В течение года




11

Косметический ремонт класса

Июнь 2011




12

Проведение лекций, бесед с учащимися по профилактике ЗОЖ

В течение года






Составил: ______ Еланцев Н. В., учитель биологии


^ Перспективный план развития кабинета


№ п/п

Что планируется

Сроки

Отметка об исполнении

1

Отработка интегрированных программ, программ предпрофильного образования и включение их в образовательный процесс школы

2009-2013




2

Продолжение комплектования кабинета для проведения занятий с применением ИКТ

2009-2013




3

Участие учащихся в олимпиадах по биологии

2009-2013




4

Повышение квалификации педагога на курсах НИПКиПРО

2011




5

Разработка пришкольного участка в соответствии с требованиями Госстандарта

2009-2013




6

Участие учащихся в конкурсах эколого-краеведческой направленности

2009-2013




7

Публикация лучших работ учащихся на сайте школы, в СМИ

2009-2013




8

Пропаганда ЗОЖ: работа с родителями, учащимися

2009-2013




9










10











Составил: ______ Еланцев Н. В., учитель биологии

^ Цель здоровьесбережения на уроках биологии:

☻сохранение и укрепление состояния здоровья школьников;

☻формирование у учащихся ответственного позитивного отношения к себе, к своему здоровью и  здоровью окружающих людей.

☺ Здоровье человека  в первую очередь, зависит от стиля жизни. Этот стиль персонифицирован. Он определяется социально-экономическими факторами, историческими, национальными и религиозными традициями, убеждениями, личностными наклонностями.

☺ Здоровый образ жизни объединяет все, что способствует выполнению человеком профессиональных, общественных, семейных и бытовых функций в оптимальных для здоровья условиях и определяет направленность усилий личности в сохранении и укреплении индивидуального и общественного здоровья.

Санитарно-гигиенические требования к кабинету биологии


2.2. Кабинет биологии (лаборатория, лаборантское помещение)

2.2.1. Санитарно-гигиенические требования к кабинету биологии.

2.2.1.1. Естественное и искусственное освещение кабинета должно быть обеспечено в соответствии соСНиП-23-05-95. Естественное и искусственное освещение,

2.2.1.2. Ориентация окон учебных помещений должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны горизонта.

2.2.1.3. В помещении должно быть боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола

2.2.1.4. Запрещается загромождение световых проемов (с внутренней и внешней сторон
еще рефераты
Еще работы по разное