Реферат: Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края Вузовские библиотеки

Вузовские библиотеки Алтайского края Сборник


Выпуск 2


Барнаул 2002








Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края




Вузовские библиотеки Алтайского края


Сборник Выпуск 2


Барнаул 2002
ББК 78.34 (253.7)657.1

В 883


Редакционная коллегия: Л.В. БобрицкаяЮ И.Н. Кипа, Л.П. Левант, Т.А. Мозес, З.Г. Флат, Н.Г. Шелайкина.


Гл. редактор: Н.Г. Шелайкина


Ответственная за выпуск: М.А. Куверина


Компьютерный набор: Л.Н. Вагина


Вузовские библиотеки Алтайского края. Сборник. Вып. 2. /Метод. объединение вуз. библиотек Алт. края. – Барнаул: АлтГТУ, 2003. - 60 с.


В очередной сборник вошли статьи, отражающие деятельность библиотек в 2002 году. Вызовут интерес новые рубрики «Консультирует специалист» (о лингвистическом обеспечении электронного каталога) и «Смехотека».

Издание адресуется работникам высших учебных заведений.


Уважаемые коллеги!

 

Примите искренние поздравления

с нашим профессиональным праздником –

Общероссийским Днем библиотек!

Желаем вам творческих достижений и новых инициатив

на пути сохранения культурного наследия человечества.

^ Здоровья, счастья вашим

родным и близким.

 

Редколлегия

Официальный раздел

Утверждено на заседании методического Совета

9.01.2002 г.

 

^ П О Л О Ж Е Н И Е О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ВУЗОВСКИХ БИБЛИОТЕК АЛТАЙСКОГО КРАЯ

Общие положения.

Библиотеки вузов Алтайского края объединены в методическое объединение (МО) с целью максимального использования передовых технологий в обслуживании пользователей и организации повышения квалификации библиотечных специалистов. Объединение действует в единой системе библиотек вузов страны, где функции головного научно-методического и информационного центра выполняет научная библиотека МГУ, зонального – НБ ТГУ, краевого – НБ АГТУ.

Методическое объединение руководствуется федеральными законами РФ, постановлениями Правительства РФ, нормативными правовыми актами федеральных органов управления образованием и настоящим Положением.

Функции.

МО выполняет следующие функции:

Разработка проектов нормативных правовых актов по библиотечно-информационному обслуживанию, регламентирующих деятельность МО.

Подготовка предложений к проектам краевых законодательных актов по вопросам деятельности вузовских библиотек края.

Определение основных направлений развития библиотечно-информационного обслуживания вузовских библиотек.

Осуществление координации взаимодействия вузовских библиотек, укрепление межведомственных связей библиотек.

Оказание методической помощи и справочного консультирования библиотек всех систем и ведомств.

Проведение социологических исследований, связанных со всеми аспектами деятельности библиотек.

Организация работы по повышению квалификации библиотечных работников.

Выявление и пропаганда прогрессивных форм и методов работы библиотек.

Анализ и обобщение деятельности библиотек, входящих в МО.

Структура, организация деятельности.

Методическое объединение вузовских библиотек Алтайского края возглавляет НБ АГТУ на основании приказа Министерства образования РФ от 24.04.2000 г. № 1247.

Высший орган объединения – методический Совет, членами которого являются директора библиотек: АГТУ, АГУ, АГМУ, АГАУ, БГПУ, АГИИК, БиГПУ.

Председателем Совета является директор НБ АГТУ, который представляет интересы библиотек на всероссийском, зональном и краевом уровнях.

^ Заместитель председателя Совета – выборная должность из членов методического Совета, выбирается сроком на 2 года.

Секретарь Совета – заведующий научно-методическим отделом АГТУ. Заседания Совета проводятся не реже 1 раза в квартал.

Совет является совещательным органом, его решения носят рекомендательный характер. Результаты заседаний (решения, выписки из протоколов) направляются всем членам совета.

Вопросы, связанные с выработкой основных направлений развития библиотечно-информационного обслуживания вузовских библиотек, рассматриваются на заседаниях Совета МО.

При методическом объединении создаются специализированные секции по основным вопросам библиотечно-информационной деятельности.

Руководители секций определяются Советом методического объединения из числа наиболее квалифицированных специалистов: директоров библиотек, заведующих отделами или главных специалистов.

МО работает в соответствии с планом, утвержденным Советом.

Организационно-техническое обеспечение и подготовка материалов к заседаниям методического Совета осуществляется директором, зам. директора по научно-методической работе, зав. научно-методическим отделом НБ АГТУ.

 

Права и обязанности.

Библиотеки вузов имеют право:

принимать участие в обсуждении всех вопросов по взаимодействию вузовских библиотек;

вносить свои предложения по вопросам взаимодействия для рассмотрения на методическом Совете.

Библиотеки вузов обязаны:

представлять в библиотеку АГТУ – центр методического объединения материалы, запрашиваемые научно-методическим отделом;

участвовать в совместной работе, проводимой на уровне города и края.

НБ АГТУ имеет право:

по договоренности с библиотеками созывать совещания, проводить конференции, семинары и другие мероприятия по вопросам библиотечно-информационной деятельности на соответствующем уровне;

запрашивать и получать от библиотек сведения, необходимые для анализа, обобщения, составления отчетов, справок, кроме документов, предназначенных для служебного пользования конкретной библиотеки;

поручать библиотекам изучать и разрабатывать отдельные вопросы о деятельности библиотек;

знакомиться в установленном порядке с деятельностью библиотек с целью изучения и распространения передового опыта.

НБ АГТУ обязана:

оказывать справочно-консультационную и методическую помощь по запросам библиотек вузов края;

обобщать и анализировать состояние деятельности библиотек, составлять сводные статистические отчеты, доводить их до сведения библиотек;

составлять оперативные планы работы методического Совета и обеспечивать их выполнение;

выявлять новые активные формы и методы работы библиотек, информировать о них библиотеки;

координировать библиотечную деятельность в системе высших учебных заведений и с библиотеками других министерств и ведомств.



Из опыта работы

З.Г. Флат

 

^ ВУЗОВСКИЕ БИБЛИОТЕКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ:

ИТОГИ 2001 года

 

Алтайское методическое объединение вузовских библиотек включает в себя 7 библиотек государственных высших учебных заведений, их методическим центром является научная библиотека Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова.

На сегодняшний день библиотеки алтайских вузов обладают рядом особенностей. Во-первых, в их задачи входит не только информационное обеспечение учебного процесса, но также информационное обеспечение научных исследований, уровень которых определяет лицо вуза и одновременно уровень учебного процесса. Во-вторых, во многих вузах ведется подготовка специалистов по очень широкому спектру специальностей, что определяет состав и структуру фонда. В-третьих, вузовские библиотеки способны занять свое место в зарождающемся информационном обществе и создать свое оригинальное видение этой проблемы. Все эти особенности повлияли на работу библиотек в 2001 году.

Количественные показатели работы библиотек:

Показатель

2000 г.

(тыс.)

2001 г.

(тыс.)

+

-

Фонд / Всего:

3835,2

3969,2

+134,0

в т.ч. научной литературы

1802,5

1855,3

+52,8

учебной

1797,9

1874,8

+76,9

Поступило (всего)

98,9

171,1

+72,2

научной литературы

39,9

63,4

+23,5

учебной

55,7

102,3

+46,6

Читателей (всего),

69605

71723

+2118

из них студентов

61678

64980

+3302

Обслужено всеми структурными подразделениями

183362

194573

+1121

Посещений

2477,8

2675,6

+197,8

Книговыдача

5657,2

6057,9

+400,7

Библиотечные работники,

324

342

+18

из них с высшим спец. образованием

192

184

-8

Обращаемость

1,47

1,53

+0,06

Книгообеспеченность

55,10

55,34

+0,24

Читаемость

81,28

84,46

+3,18

Посещаемость

35,60

37,30

+1,7

Анализ представленной в таблице информации позволяет сделать некоторые выводы.

Общий фонд вузовских библиотек края постоянно возрастает. В настоящее время совокупный фонд насчитывает более 3 969,2 тыс. документов. Радует увеличение книжного фонда в вузовских библиотеках за последние 3 года, особенно в этом показателен 2001 год. Если поступление новых изданий в вузовских библиотеках в 2000 году составило 64,6 тыс. экз., то за 2001 год книжные фонды библиотек пополнились на 171,1 тыс. экз.

Больше всего изданий поступило в фонды НБ АГУ – 72,3 тыс. экз., НБ АлтГТУ получила 40,6 тыс. экз., библиотека АГАУ - 20,6 тыс. экз.

Однако даже при сохранении темпа роста фонда трудно было бы полностью обеспечить информационные потребности учебного и научного процессов на фоне существенного расширения специальностей, переориентации научных интересов части преподавателей, а также роста научных связей и потребности в информации мирового сообщества.

Вся поступившая литература своевременно обрабатывается и отражается в справочно-поисковом аппарате. Во всех вузовских библиотеках идет формирование электронного каталога, без которого невозможна работа всех подразделений библиотек. Электронные каталоги библиотек содержат 264,2 тыс. записей, 61,5% записей от общего количества представлено в Интернете. Наиболее объемный ЭК в НБ БГПУ, насчитывающий 124,4 тыс. библиографических записей. Для сравнения: библиотека БиПГУ имеет в своем ЭК только 6 161 записей.

Основными направлениями в работе вузовских библиотек по обслуживанию читателей в прошедшем году были:

активное содействие учебному и научно-исследовательскому процессам вузов;

дифференцированное обслуживание читателей всех категорий в соответствии с их запросами;

привитие читателям навыков поиска информации и умения пользоваться справочным аппаратом библиотеки.

Все это послужило тому, что увеличилось количество читателей в сравнении с 2000 годом по единому читательскому билету на 2118 человек и составило 71723 человека. Количество читателей на всех точках обслуживания возросло более чем на 11 тыс. читателей. Большой прирост произошел в НБ АлтГТУ, где количество обслуженных читателей увеличилось на 6827 человек, в НБ АГУ на 2532, а в НБ БГПУ только на 23 человека.

Вузовские библиотеки обслуживают своих читателей с учетом многолетнего опыта, позволившего выработать новые технологии, обеспечивающие в короткие сроки охват наибольшего количества потребителей необходимой информацией.

Очень высока посещаемость в вузовских библиотеках, которая выше среднероссийской и составляет 37,3. Одновременно с увеличением посещаемости растет и книговыдача. В сравнении с 2000 годом книговыдача по методическому объединению увеличилась на 400,7 тыс. экз. и составила 6057,9 тыс. экз. Некоторые библиотеки значительно увеличили выдачу литературы за 2001 год. Так в библиотеке АГАУ выдача возросла на 154,1 тыс. экз., в НБ БГПУ на 107,9 тыс. экз. в то же время в библиотеке БиПГУ этот показатель увеличился только на 1,7 тыс. экз.

Естественным способом удовлетворения информационных потребностей читателей вузовских библиотек на современном этапе является внедрение новых информационных технологий. На их базе библиотеки решают следующие задачи:

организуют доступ к удаленным базам данных с использованием сети Интернет (АлтГТУ, АГУ, АГАУ);

распределяют информацию по локальным сетям вузовских библиотек и сетям вуза (АлтГТУ, АГУ);

осуществляют компьютеризацию традиционных библиотечных технологий.

Во всех вузовских библиотеках имеется компьютерная техника, но насыщенность техникой не везде одинаковая. Парк ЭВМ по всем вузовским библиотекам составляет 93 машины (в 2000 г. – 70 машин). Самая большая оснащенность техникой в НБ АГУ – 34 машины, но только по 3 компьютера имеют библиотеки АГИИК и БиПГУ.

С развитием информационных технологий все более актуальными становятся вопросы координации. Координацию и кооперацию библиотек значительно затрудняет разнобой в использовании программных продуктов. Научная библиотека АГУ использует программы “Библиотека 4.02” и “Марк 3.66”, библиотека АГМУ – “Библиотека 4.0” и “Марк 3.”. “Библиотеку 4.0” используют НБ АлтГТУ и библиотека АГАУ; разновидности программы “Марк” внедрены в НБ БГПУ – “Марк 4.3”, библиотеке АГИИК – “Марк 3.7”, библиотеке БиПГУ – “Марк 4.1”.

Из года в год растет информационный потенциал библиотек, идет формирование баз данных, функционирующих на основе сетевых информационных технологий.

Количество БД увеличилось на 12, в сравнении с прошлым годом, а библиографических записей в них более чем на 1 млн.

Количество БД колеблется от 1 в библиотеке БиПГУ до 16 в НБ АлтГТУ, также сильно колеблется количество библиографических записей в них от 6,1 тыс. в библиотеке БиПГУ до 863,5 тыс. в библиотеке АГАУ.

Справочно-информационным обслуживанием (СИО) занимаются многие подразделения библиотек, тем не менее, основные задачи СИО реализовываются библиографическими отделами. Читателям предоставляется широкий диапазон услуг: от телефонных справок до полного консультационного обслуживания. Количество справок выполненных библиотеками увеличивается из года в год. Если в 2000 году количество выполненных справок (адресных, библиографических, фактографических и тематических) увеличилось на 2091 справку в сравнении с 1999 г., то в 2001 году на - 2550 справок. Особо радует, что произошло увеличение тематических справок на 2259 как наиболее сложно выполнимых и требующих больших затрат рабочего времени.

Ряд библиотек (БГПУ, АГАУ, БиПГУ, АГИИК) традиционно ведут информирование профессорско-преподавательского состава вузов в системе ИРИ. Количество абонентов, получающих информацию по системе ИРИ, колеблется от 6 в библиотеке АГАУ до 30 в НБ БГПУ. Количество ДИ по вузовским библиотекам на конец 2001 года составляет 56.

Традиции проведения занятий по информационной культуре со студентами, включение их в учебное расписание факультетов являются неотъемлемой частью сегодняшней жизни вузовских библиотек. Большая часть библиотечно-библиографических записей включают теперь сведения об электронных носителях информации, возможностях Интернет и т.п.

В результате этого, количество часов по ББЗ в 2001 году составило 1612 часов, что на 130 часов больше, чем в прошлом году.

Вся проделанная работа невозможна без высокого профессионализма сотрудников библиотек. Количество штатных библиотечных работников увеличилось за год на 18 человек и составляет по всем библиотекам 342 человека. Из общего числа специалисты с высшим образованием составляют 86,2%, из них 62,3% с высшим библиотечным.

Оценивая итоги деятельности вузовских библиотек края в 2001 году, можно сказать, что несмотря на проблемы, библиотеки, в основном, справились с годовыми планами и программами, и на 2002 год создали задел для устойчивого подъема уровня работы.


М.А. Куверина    З.Г. Флат

^ ВУЗОВСКАЯ БИБЛИОТЕКА: ПРОШЛОЕ,   НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ

(к 60-летию научной библиотеки Алтайского государственного

технического университета им. И.И. Ползунова)

Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (АГТУ) и научная библиотека в феврале 2002 года отметили свое 60-летие. Эта дата позволяет не только заглянуть в прошлое и тем самым подвести итоги многолетней работы нескольких поколений библиотекарей, но и проанализировать нашу сегодняшнюю деятельность, определить планы на будущее. История вуза и нашей библиотеки началась с декабря 1941 года, когда в г. Барнаул был эвакуирован Запорожский машиностроительный институт, переименованный впоследствии в Алтайский машиностроительный институт. Вывезти библиотеку вместе с институтом, к сожалению, не удалось. Первоначально институт и библиотека разместились в 2-х маленьких комнатах на втором этаже в здании средней школы, которое было не достроено и не отапливалось. А зима 1941-1942 г.г. выдалась на редкость суровой, морозы доходили до 40-450. Руками преподавателей, студентов, сотрудников здание было достроено в предельно короткие сроки, и 23 февраля 1942 года начался на новом месте первый учебный год.

Штат библиотеки в то время состоял из 3-х человек: заведующей Шахновской Л.П., старшего библиотекаря Гурвич О.Ф. и библиотекаря Федоровой Л.Л. Это они стояли у колыбели беспомощной новорожденной библиотеки, заботливо и терпеливо пестуя ее.

Создание книжного фонда пришлось начинать с нуля. Учебники приобретались в магазинах, в центральном и местном библиотечных коллекторах. На помощь библиотеке пришли преподаватели, студенты и сотрудники института, а также библиотеки городов Омска, Томска и Москвы. В организации фонда, его пополнении библиотеке помогали профессора Гурвич А.Н. и Варшавский И.В., доценты Говоров Н.А., Соляник В.Ф. и старший преподаватель Леонов Л.П. Таким образом, к началу первого учебного года фонд библиотеки насчитывал чуть более 8 тыс. изданий и включал в себя книги по математике, физике, химии, теоретической механике.

В июне 1945 года на должность заведующей библиотекой была назначена Лия Леонтьевна Федорова. Под ее руководством небольшой коллектив в составе Л.Я. Масловой, Т.А. Щенниковой и Ю.И. Трусовой жил интересами библиотеки, которая стала делом их жизни. Этот коллектив проводил кропотливую и тяжелую работу по формированию фонда. И несмотря на трудные послевоенные годы сложные задачи по освоению новых площадей, выдачи литературы, обслуживанию читателей были решены. Если в 1944 г. выдача изданий составляла 32,3 тыс. экземпляров, то в 1946 г. уже 91,9 тыс. экз.

Институт рос и расширялся. В сентябре 1945 года в городе Рубцовске открывается филиал вечернего факультета при Алтайском тракторном заводе. Для налаживания работы учебной библиотеки в филиал командируется работник из штата головной библиотеки.

В 1947 г. институт был преобразован в Алтайский институт сельскохозяйственного машиностроения. Увеличилось число студентов и преподавателей, появились новые кафедры, специальности, дисциплины. Эти изменения отразились и на деятельности библиотеки; в ней стала разворачиваться справочно-библиографическая работа. С 1948 г. библиотека приступила к выпуску “Бюллетеня книжных поступлений”. В эти годы создавались библиографические картотеки, алфавитный и систематический каталоги, шло становление справочно-поискового аппарата.

С 1951 года начинается новый этап в развитии библиотеки. На должность заведующей назначают Полину Семеновну Беседину, которая на протяжении 26 лет возглавляла библиотеку. Отдавая работе все свои знания, силы и время, Полина Семеновна создала дружный коллектив, способный решать сложные задачи. Умелый организатор, принципиальный руководитель, человек влюбленный в свое дело, она пользовалась уважением библиотечного коллектива, нужды, заботы и радости которого всегда ее глубоко волновали.

В эти годы библиотека успешно обеспечивала научную и учебную работу института, а также других научных и учебных учреждений города.

В феврале 1952 г. библиотека и институт отмечают свое десятилетие. За прошедшие годы книжный фонд вырос до 51,2 тыс. изданий, выписывалось свыше 90 наименований периодических изданий, велась большая массовая работа: читательские конференции, обзоры литературы, диспуты, лекции. Пятидесятые - шестидесятые годы – период бурного становления института и библиотеки. Активно растут книжные фонды (к концу 1958 г. – 98 тыс. экз.), увеличивается число студентов и профессорско-преподавательский состав, создаются новые кафедры, лаборатории, факультеты, открывается филиал в г. Бийске.

Быстрый рост книжного фонда библиотеки и количества читателей требовал изменений условий работы. Институт переезжает в новое здание по проспекту Ленина, 61, где библиотеке выделяют помещение в 225 кв. м.

20 мая 1959 года институт стал именоваться Алтайским политехническим. И с переименованием вуза начался новый этап в становлении библиотеки. Институт приступил к строительству новых учебных корпусов, студенческих общежитий, жилого фонда для преподавателей. Все эти изменения не могли не вызвать преобразований в работе библиотеки. Были увеличены ассигнования на приобретение литературы и оборудования, увеличился штат сотрудников до 16 человек.

Комплектованием учебного и научного фондов занималась в основном Полина Семеновна. Книги приобретались через книготорговые организации и городской отдел “Союзпечать”. Главным поставщиком литературы в эти годы был библиотечный коллектор, который предоставлял литературу на сумму до 60% всех ассигнований, выделяемых библиотеке.

С начала 1960 г. в библиотеке складывается организационная структура: создается отдел комплектования и обработки литературы, который возглавила И.В. Куровская.

1966 год стал переломным годом в развитии библиотеки. С получением нового, просторного, хорошо оборудованного помещения появились условия для внедрения разнообразных форм библиотечного обслуживания читателей. За счет введения технологии дифференциации по категориям читателей и отраслям знаний улучшилась организация библиотечного обслуживания. Для студентов – первокурсников организована групповая форма обслуживания комплектами учебников. Теперь штат библиотеки состоял из 26 человек, это были в основном молодые, высококвалифицированные специалисты, закончившие специализированные вузы: В.Н. Ворона, А.М. Гончарова, А.А. Бойко и другие.

Каждое поколение библиотекарей вписывает свою страницу в историю библиотеки. Такую страницу оставила после себя Людмила Петровна Бельферман, пришедшая в библиотеку в 1960 г. и ставшая ее директором в 1977 г. Человек неравнодушный, увлеченный своей работой, профессионал высшего класса Людмила Петровна, являясь директором библиотеки в течение 20 лет, создала и сплотила вокруг себя работоспособный, профессионально грамотный, всегда отличающийся творческим поиском, новизной подходов к обслуживанию пользователей коллектив. За годы ее руководства библиотека добилась больших успехов в библиотечной, библиографической и информационной деятельности. Штат библиотеки увеличился на 21 человека, книжные фонды, количество выданной литературы возросли почти в два раза. За этот период библиотека неоднократно награждалась дипломами Всесоюзного смотра библиотек, занимала первое место среди вузовских библиотек края по итогам смотра – конкурса, ей присвоили звание “Библиотека отличной работы”. В 1994 г. Людмиле Петровне было присвоено звание “Заслуженный работник культуры РФ”. Много сил и энергии отдала Людмила Петровна организации и становлению методического объединения вузовских библиотек Алтайского края, являясь ее руководителем.

Рос и расширялся вуз, а вместе с ним и библиотека. За 60 лет существования она стала одной из крупнейших библиотек города и края, крупнейшей технической библиотекой Сибири. Сегодня библиотека – это мощный библиотечно-информационный комплекс, вся деятельность которого направлена на оперативное информационное обеспечение учебного и научно-исследовательского процессов университета.

Несмотря на четко выраженную техническую и естественно-научную направленность комплектования, фонд библиотеки по своему содержанию универсален. В нем широко представлены издания по социально-экономическим и историческим наукам, экологии, педагогике, психологии, собрание художественной, отечественной и мировой литературы. Коллекция изданий насчитывает 1 млн. 253 тыс. экземпляров. Ежегодно приобретается около 25-30 тыс. изданий. Используются все доступные источники комплектования: библиотечные коллекторы, книжные магазины и фирмы, а также прямые договоры с издательствами.

Библиотека университета – это “дом” для самостоятельной работы, выполнения домашних заданий студентов. Это рефераты и семестровые задания по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического блока, курсовые работы и проекты по общетехническим и специальным дисциплинам.

Для этого созданы все условия – организовано 6 специализированных читальных залов, 7 абонементов.

В целом система обслуживания читателей за последнее время претерпела значительные изменения: сократились сроки пользования отдельными изданиями; введены ночные абонементы; шире используется платное ксерокопирование; повысилась культура обслуживания читателей; создана дружественная атмосфера при общении с читателями; оперативно выполняются запросы; удобны часы работы с пользователями.

Внедрение современных информационных и обучающих технологий в высшей школе, усложнение межличностного взаимодействия преподавателей со студентами объективно требуют от профессорско-преподавательского состава повышения своей квалификации. Информационную поддержку в данном вопросе оказывает библиотека. В читальном зале преподавателей собрана литература по проблемам высшей школы, педагогике и психологии, ведется справочный аппарат: базы данных “Высшее образование”, “Труды ученых АГТУ”, ежемесячно издается “Бюллетень новых поступлений” в НБ АГТУ.

В связи с увеличением приема студентов в вуз, открытием новых специальностей, отделений университета в других городах и районных центрах Алтайского края значительно вырос объем работы по обслуживанию читателей. Ежегодно на абонементах и в читальных залах библиотеки обслуживается свыше 50 тыс. посетителей, выдается до 1,6 млн. произведений печати

Процесс обучения в университете приобретает сейчас все более новаторский и творческий характер, нацеленный на развитие личности. Библиотека не находится в стороне от этих процессов, выполняя воспитательную и культурно - досуговую деятельность. При отделе гуманитарно-просветительской работы 23 года назад был создан клуб “Собеседник”, который в настоящее время является гордостью библиотеки. Работники отдела Р.Р. Пирог, Г.А. Коротенко, Н.В. Ясиновская обладают талантом общения, умеют найти, привлечь людей, как говорится, отмеченных Богом, одаренных. Бессменными участниками клуба являются преподаватели университета: Т.А. Аскалонова, Л.Н. Ивашутина, Т.М. Михайлюк, Н.Д. Ростов и др. Темы заседаний актуальны и интересны. В рамках клуба проводятся встречи с талантливыми, яркими людьми. Именно поэтому вот уже несколько лет библиотека дружит с писателем А.М. Родионовым, организатором и директором Демидовского фонда. В гостях у клуба побывали заслуженный артист России В. Бакитко, поэт, журналист, издатель авторского альманаха “Август” В. Тихонов, профессор АГУ известный искусствовед Т. Степанская, секретарь Алтайской писательской организации В.Б. Свинцов, писатели и поэты В. Токмаков, Н. Николенкова и др.

Неотъемлемой частью деятельности библиотеки является научно-библиографическая работа. Ее основные направления: информационное обслуживание читателей, подготовка разнообразных списков литературы, выполнение библиографических справок, создание новых источников информации. В течение года информационно-библиографический отдел выполняет более 8 тыс. справок, из них 4 тыс. тематических. Подготовлены и изданы персональные библиографические указатели трудов ученых университета (Б.В. Семкина и В.Г. Радченко), получившие высокую оценку специалистов.

Современный этап развития библиотек характеризуется изменением основных приоритетов их деятельности. К традиционным задачам сохранности и приумножения книжных собраний добавляются функции информационных центров, обладающих мощными базами данных. Усилиями коллектива библиотеки создано 16 БД, среди которых такие как “Периодика”, “Высшее образование”, “Учебник”, “Электронные ресурсы библиотеки АГТУ”, “Ползуновский альманах” и др.

В последние годы в библиотеке накоплен определенный объем информации на электронных носителях (собственные БД, базы данных РЖ ВИНИТИ, информация на CD-ROM). В конце 90-х годов остро назрела необходимость создания электронного читального зала, который был открыт в 2000 году. Зал оснащен восемью персональными компьютерами, необходимой телекоммуникационной и оргтехникой, квалифицированным персоналом для обеспечения доступа пользователей к мировым информационным ресурсам. Ведется работа по формированию фонда на нетрадиционных носителях. Читателям предлагаются электронные версии учебников, словарей, реферативных журналов, библиографических изданий. В библиотеке есть выход в глобальную сеть Интернет и электронная почта.

Компьютеризация процессов обработки изданий позволила на новый уровень поднять справочно-информационное обслуживание пользователей библиотеки. Наряду с традиционными карточными каталогами специалистами отдела научной обработки литературы с 1991 г. ведется электронный каталог, который включает в себя 6 БД. В настоящее время объем ЭК – более 33 тыс. библиографических записей.

С 1969 года научная библиотека университета является методическим центром вузовских библиотек Алтайского края, координирует их деятельность, оказывает справочно-консультационную помощь, проводит межвузовские мероприятия по повышению квалификации сотрудников библиотеки. За последнее время проведены: научно-методический семинар “Проблемы библиографических ресурсов вузовских библиотек” совместно с кафедрой библиографии Алтайского государственного института искусств и культуры, и научно-практический семинар “Культура обслуживания читателей: современные подходы”, выпущен сборник “Вузовские библиотеки Алтайского края” Вып. 1, начато исследование “Соответствие фондов вузовской библиотеки учебному процессу” и другие мероприятия по актуальным вопросам библиотечной деятельности. Сотрудники методического отдела информируют о новых поступлениях изданий по профилю работы, дают консультации по запросам коллег. Библиотека имеет необходимые регламентирующие документы, инструкции на ведущие технологические процессы, которые помогают вырабатывать оптимальный режим организации работы.

Научная деятельность библиотеки направлена на изучение и раскрытие своих фондов; подготовку и издание библиографических указателей; изучение проблем организации и управления библиотечно-библиографических процессов.

Сотрудники библиотеки (108 человек) имеют высокий образовательный и профессиональный уровень (85,1% с высшим образованием).

Немало в библиотеке людей творческих, преданных интересам читателей, энтузиастов, постоянно работающих над повышением своего профессионального уровня. Это такие, как: Потупчик М.Н., Зулина Л.М., Слюсарь О.А., Леоненко В.В., Пирог P.P. Марютина Е.Б.

Кто-то из мудрых сказал: “Библиотекарь - это не профессия, а состояние души”. К таким людям в нашей библиотеке относятся Серова В.П., Еремейкина Н.Л., Ткаченко Л.В и другие, проработавшие в библиотеке по 20, 30 лет. Неоценимый вклад в работу библиотеки вносят библиографы Волкова И.В., Попова Т.И., Белоусова Л.Ю., которых знают все студенты и преподаватели университета.

Немаловажным фактором успеха библиотеки является привлечение к работе грамотных, высококвалифицированных специалистов, способных поставить работу библиотеки на высокий профессиональный уровень. К нам в библиотеку приходят выпускники библиотечно-информационного факультета АГИИК, так в 2001 году приступили к работе Писарева Т., Калашникова И., Пойда А.

Но тон в научной библиотеке задает, конечно же, руководитель. Четыре года (с 1997 по 2001 г.) Тамара Ивановна Чертова возглавляла библиотеку. Тамара Ивановна не замыкалась на руководящих обязанностях, напротив, всегда находилась в гуще событий, происходящих в библиотеке, университете и городе. Обаятельная, добрая, отзывчивая, душа коллектива, она свои опыт и знания вкладывала в развитие библиотеки, поддерживала ее состояние на уровне, отвечающем современным требованиям. Под ее руководством значительно укреплена материально-техническая база библиотеки. В настоящее время библиотека имеет 28 персональных компьютеров, проведена модернизация старых. Куплены компьютерные столы, стулья, столы для читателей. Проведен капитальный ремонт ряда помещений отдела обслуживания учебной литературой, читального зала гуманитарных и общественных наук.

В настоящее время идет процесс формирования новой модели управления библиотекой. Если прежде перед директором и Советом стояла одна задача - обеспечить текущее функционирование, то сейчас формируются иные отношения с кафедрами, факультетами, ректоратом, пользователями.

В заключение отметим, что только благодаря постоянной поддержки всех начинаний библиотеки со стороны руководства университета, ученого совета, тесному взаимодействию с факультетами и кафедрами удалось в эти трудные годы не только сохранить библиотеку, но и обеспечить ее развитие. Сегодня она занимает ведущее место в едином научно-образовательном пространстве университета, обеспечивая информационную поддержку науки и образования, содействуя духовно-нравственному и культурному развитию личности. Высокий профессионализм, компетентность, творческий настрой и способность воспринимать новое коллективом библиотеки вселяет надежду в то, что новые замыслы и планы будут успешно реализованы. У колле^ ТЕМАТИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА В ПОМОЩЬ УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ

Наверное, не ошибусь, если скажу, что книжная выставка - это один из самых привычных атрибутов всех типов библиотек.

И сегодня хочется, чтобы читатели заметили нашу, библиотекарей, индивидуальность, неповторимость, интеллект.

Где мы можем выразить себя? Конечно, в общении, и общаться можно не только в диалоге, но и опосредственно, например через выставку.

Выставка - это всегда творчество. "Что я хочу сказать людям и миру, как я могу выразить себя через книги?" - эта мысль всегда должна волновать библиотекаря, когда он приступает к работе над выставкой.

Выставка - это способ соединить библиотекаря с другими людьми. Только тогда, когда присутствует личностное начало, выставка будет иметь успех. "Любить себя и окружающих" - эти слова должны стать девизом библиотекаря, в том числе и в работе над оформлением наглядных форм. Тогда мы сможем решать и наши чисто библиотечные задачи: раскрыть фонд библиотеки, организовать рекламу, опосредственно рекомендуя книги и другие материалы.

В НБ БПТУ вся выставочная работа связана с учебным процессом. Ответственные за эту работу при планировании собирают заявки с кафедр, с какими темами в текущем году они бы хотели ознакомиться. Кроме того, отобранная литература просматривается ведущим преподавателем для согласования всех проблем по тематике. Особенно это относится к выставкам-просмотрам, где, подбирая литературу, мы коллеги руководствуемся следующими требованиями: четкий читательский адрес; заголовки и заглавия разделов имеют проиллюстрированные заставки, соответствующие тематике и помогающие привлечь внимание читателей.

Работа над любой выставкой складывается из определенных технологических моментов, которые отражены в представленной блок - схеме: См. приложение №1.

В нашей библиотеке проводятся выставки - просмотры: 1. Персональные, посвященные какому-либо лицу, например, "Проблемы управления образованием на пороге 21 века" (к 70-летию И.К. Шалаева - профессора, доктора педагогических наук, зав. кафедрой Психологии управления), "Талантли