Лекция: Интонация различных типов вопросов

В английском языке существует 4 типа вопросов: общие, специальные, альтернативные и разделительные.

В полных общих вопросах употребляется высокий восходящий тон (подробнее – в первом разделе).

e.g.ˈCan I come´ in?ˈ Is heˊ French?

В специальных вопросах в начале предложения находится вопросительное слово, далее следует инвертированный порядок слов.

e.g. ˈWhere is your `daughter?

Интонационная структура специальных вопросов совпадает с интонационной структурой повествования: наиболее употребительным является нисходящий тон, которым обычно выделяется последнее значимое слово.

e.g.ˈWhere is the `bank? ˈWhat is your ˈfavourite `sport?

Альтернативный вопрос – фраза, состоящая из двух интонационных групп, интонационное членение совпадает с синтаксическим; граница между интонационными группами проходит перед союзом or. В первой интонационной группе употребляется восходящий терминальный тон (высокий или низкий), во второй – нисходящий тон. Высокий восходящий тон в первой интонационной группе звучит нейтрально, выражая запрос об информации, в то время как низкий восходящий тон придает вопросу более непринужденное звучание. Между интонационными группами соблюдаются паузы большей или меньшей длительности. Нисходящий тон в конце показывает, что перечень возможного выбора закончен.

e.g. ˈIs your ˈniece in ˊGermany | or `England?

ˈIs this ˈactorˏFrench | or `German?

В разделительных вопросах встречаются две интонационные модели: нисходящий и восходящий тон, нисходящий и нисходящий тон.

e.g.He is `French, | ˊ isn’t he? ˈ That’s the `answer, | `isn’t it?

Если говорящий не уверен в ответе или спрашивает мнение собеседника, то в первой части вопроса используется нисходящий тон (высокий или низкий), а во второй – восходящий тон.

e.g.Your ˈmother is a `doctor, | ˊ isn’t she?

Если говорящий уверен в ответе или ожидает, что его собеседник согласится с ним, в первой и во второй части вопроса используется нисходящий тон.

e.g.ˈ This is `your ˌdog, | `isn’t it?

Такие вопросы служат скорее для поддержания разговора, чем для получения какой-либо информации.

 

еще рефераты
Еще работы по иностранным языкам