Реферат: Науки
1Наукивозникли вДревней Греции.Их названияпроизошли откорней древнегреческихслов.
Зоо...(от греч. zoon — животное, живое существо), часть сложныхслов, указывающаяна отношениек животномумиру (например, зоология, зоогеография).
… графия(от греч. grapho — пишу, черчу, рисую), часть сложныхслов, означающих:1) название науки, изучающей, описывающейпредмет, указанныйв первой частислова (например, география, историография).2) Названиеграфическогоспособа воспроизведениячего-либо припомощи записи, чертежа, рисунка, печатания(например, каллиграфия, стенография, литография), а также предприятия, в котором применяютсяподобные способы(например, типография).3) Тематическийхарактер научногопроизведения, посвященногоопределеннойпроблеме(монография).
Гео…(от греч. ge — земля), часть сложныхслов, указывающаяна их отношениек наукам о Земле, земному шарув целом, земнойкоре (например, география, геология).
Логия(от греч. lуgos —слово, учение), часть сложныхслов, означающая: учение, знание, наука, напримергеология, биология, социология.
Астро...(от греч. astron — звезда), первоначальнов сложных словахозначало: «звёздный»,«относящийсяк звёздам».Позже получилоболее широкийсмысл: «относящийсяк небеснымтелам вообще, к космическомупространству».Так, в слове«астрономия»А. соответствуетпланетам, кометам, звёздам, туманностям, галактиками другим небеснымобъектам, изучаемымастрономией, астрологиясвои ложныепредсказанияделает главнымобразом наоснове положенийпланет; астродинамикапосвященадвижениюискусственныхкосмическихобъектов вокругЗемли, в Солнечнойсистеме и заеё пределами; астробиологияизучает жизньв космическомпространствево всех еёпроявлениях.
…Номос(от греч. Закон)
… Логия(от греч. lуgos —слово, учение), часть сложныхслов, означающая: учение, знание, наука, напримергеология, биология, социология.
Ботаника
(отгреч. botanikуs — относящийсяк растениям,botбnē — трава, растение), наука о растениях.Б. охватываетогромный кругпроблем: закономерностивнешнего ивнутреннегостроения (морфологияи анатомия)растений, ихсистематику, развитие втечение геологическоговремени (эволюция)и родственныесвязи, особенностипрошлого исовременногораспространенияпо земной поверхности(географиярастений), взаимоотношениясо средой (экологиярастений), сложениерастительногопокрова (фитоценология, или геоботаника), возможностии пути хозяйственногоиспользованиярастений(ботаническоересурсоведение, или экономическаяботаника). Пообъектам исследованияв Б. выделяютфикологию — науку о водорослях, микологию — огрибах, лихенологию- о лишайниках, бриологию — омхах и др.; изучениемикроскопическихорганизмов, преимущественноиз мира растений(бактерий, актиномицетов, некоторыхгрибов и водорослей), выделяют вособую науку- микробиологию.Болезнямирастений, вызываемымивирусами, бактериямии грибами, занимаетсяфитопатология.
Основнаяботаническаядисциплина- систематикарастенийразделяетмногообразиерастительногомира на соподчинённыедруг другуестественныегруппы — таксоны(классификация), устанавливаетрациональнуюсистему ихнаименованийи выясняетродственные(эволюционные)взаимоотношениямежду ними. Впрошлом систематикаосновываласьна внешнихморфологическихпризнакахрастений и ихгеографическомраспространении, теперь же систематикишироко используюттакже признакивнутреннегостроения растений, особенностистроения растительныхклеток, иххромосомногоаппарата, атакже химическийсостав и экологическиеособенностирастений.Установлениевидового составарастений (флоры)какой-либоопределеннойтерриторииобычно называетсяфлористикой, выявлениеобластейраспространения отдельныхвидов, родови семейств — хорологией. Изучение древесныхи кустарниковыхрастений иногдавыделяют вособую дисциплину- дендрологию.
Втесной связис систематикойнаходитсяморфологиярастений, изучающая формурастений впроцессеиндивидуальногои историческогоразвития. Вузком смыслеморфологияизучает внешнююформу растенийи их частей, вболее широком- включает анатомиюрастений, изучающую ихвнутреннеестроение, эмбриологию, исследующуюобразованиеи развитиезародыша, ицитологию, изучающуюстроение растительнойклетки. Некоторыеразделы морфологиирастений выделяютв особые дисциплиныв связи с ихприкладнымили теоретическимзначением: органографию- описание частейи органов растений, палинологию- изучение пыльцыи спор растений, карпологию- описание иклассификацияплодов, тератологию- изучение аномалийи уродств встроении растений.Различаютсравнительную, эволюционную, экологическуюморфологиюрастений.
2Ботаника — комплекс научныхдисциплин, исследующийцарства растенийи грибов:
— закономерностиих внешнегои внутреннегостроения;
— ихвидовое разнообразие;
— особенностиих жизнедеятельности;
— закономерностиих географическогораспространения;
— их взаимоотношениясо средой;
— структуру ихрастительногопокрова;
— особенностииндивидуальногоразвития растений,
— эволюциюрастительногомира.
греч.Ботанике — трава, растение
Зоология
(отзоо…и… логия), наука о животных- часть биологии, изучающаямногообразиеживотного мира, строение ижизнедеятельностьживотных, ихраспространение, связь со средойобитания, закономерностииндивидуальногои историческогоразвития. З.тесно связанас производственнойдеятельностьючеловека, сосвоением, реконструкциейи охраной животногомира Земли.
Позадачам исследованиязоология распадаетсяна ряд основныхдисциплин.Систематикаживотных имеетцелью описаниемногообразиявидов, систематизациюих по признакамсходства иразличия, построениеестественнойсистемы, отображающейпути историческогоразвития животногомира. Морфологияживотныхисследуетвнешнее и внутреннеестроение животных(их анатомию).Сравнительнаяи эволюционнаяморфологиясопоставляетстроение животныхразных систематическихгрупп, устанавливаязакономерностиих историческогоразвития.Филогенетикаизучает путиэволюции животногомира. Эмбриологияживотных- их индивидуальноеразвитие. Экологияживотных — взаимоотношенияих между собойи с др. организмами, а также неорганическимифакторами средыобитания. Этология- поведениеживотных всравнительноми эволюционномплане. Зоогеография- раздел зоологиии физическойгеографии, исследуетраспределениеживотных насуше и в воде, а также факторы, определяющиеэто распределение.Палеозоологияизучает вымершихживотных прежнихгеологическихэпох; она тесносвязана сфилогенетикойи эволюционнойморфологией.Физиологияживотных, историческивозникшая какодна из ветвейзоологии, развиваласьв самостоятельнуюбиологическуюнауку, изучающуюфункции животногоорганизма. Пообъектам исследованиязоологии подразделяютна ряд подчинённыхдисциплин: протозоологию- науку об одноклеточныхживотных, гельминтологию- о паразитическихчервях, малакологию- о моллюсках, карцинологию- о ракообразных, арахнологию- о паукообразных, акарологию- о клещах, энтомологию- о насекомых, ихтиологию- о рыбах и рыбообразных, герпетологию- о земноводныхи пресмыкающихся, орнитологию- о птицах, териологию- науку о млекопитающих, и т. п. Зоологияпользуетсяразнообразнымиметодамиисследования, общими длямногих биологическихдисциплин.
Зоологиятесно связанас др. биологическиминауками, а такжес медицинойи ветеринарией.Некоторыеразделы зоологиивходят каксоставная частьв такие комплексныедисциплины, как паразитология, гидробиология, эпизоотология, эпидемиология.Так, например, для медицинскойи ветеринарнойпаразитологииособое значениеимеет изучениеживотных — паразитовчеловека, домашнихи полезныхживотных иживотных — переносчиковвозбудителейболезней.Зоологическиеисследованиялежат в основеорганизациимероприятийпо борьбе сживотными — вредителямисельского илесного хозяйства.Многие беспозвоночныеживотные — некоторыемоллюски, ракообразные, насекомые(пчела, тутовыйшелкопряд идр.) используютсячеловеком какисточник пищевыхпродуктов икак сырьё длятехническихцелей. Эколого-зоологическиеисследованиялежат в основемер по воспроизводствурыбных запасов, по регулир3ованиючисленностиобъектов охотничьегохозяйства, акклиматизацииполезных животных.
Краткаяисторическаясправка. Описанияживотных известныс древнейшихвремён; имеютсякниги о животных, созданные вДревнем Китае, Индии и некоторыхдр. странах, однако З. какнаука берётначало в ДревнейГреции и связанас именем Аристотеля.В его произведенияхописано около500 видов животных; ему принадлежитряд важных идейи обобщений, в том числеучение о взаимозависимостичастей организма, учение о градациях.Среди естествоиспытателейДревнего Риманаиболее известенГай ПлинийМладший, автор«Естественнойистории» (37 книг), в которой описанывсе известныев то время животные.Значительноеразвитие З., как и естествознанияв целом, происходитв эпоху Возрождения.В течение 16-17 вв.идёт первоначальноенакоплениезнаний о многообразииживотных, ихстроении, образежизни.
география
(отгео…и… графия), система естественныхи общественныхнаук, изучающихприродные ипроизводственныетерриториальныекомплексы иих компоненты.Объединениеестественныхи общественныхгеографическихдисциплин врамках единойсистемы наукопределяетсятесной взаимосвязьюмежду изучаемымиими объектамии общностьюнаучной задачи, состоящей вкомплексномисследованииприроды, населенияи хозяйствав целях наиболееэффективногоиспользованияприродныхресурсов, рациональногоразмещенияпроизводстваи созданиянаиболееблагоприятнойсреды для жизнилюдей.
Системагеографическихнаук и их связьсо смежныминауками. Системагеографическихнаук сформироваласьв ходе развитияи дифференциациипервоначальноне расчленённойГ., которая былаэнциклопедическимсводом знанийо природе, населениии хозяйстверазных территорий.Процесс дифференциациипривёл, с однойстороны, кспециализациина изученииотдельныхкомпонентовприродной среды(рельеф, климат, почва и др.) илихозяйства, атакже населения, с другой стороны- к необходимостисинтетическогоисследованиятерриториальныхсочетаний этихкомпонентов, т. е. природныхи производственныхкомплексов.
Геология
(отгео.и.логия), комплекс науко земной кореи более глубокихсферах Земли; в узком смыслеслова — наукао составе, строении, движениях иистории развитияземной корыи размещениив ней полезныхископаемых.Большинствоприкладныхи теоретическихвопросов, решаемыхГ., связано сверхней частьюземной коры, доступнойнепосредственномунаблюдению.
Напрямых полевыхнаблюденияхоснованы главнымобразом игеологическиеметоды. Геологическиеисследованияопределённойтерриторииначинаютсяс изучения исопоставлениягорных пород, наблюдаемыхна поверхностиЗемли в различныхестественныхобнажениях, а также в искусственныхвыработках(шурфах, карьерах, шахтахи др.). Породыизучаются какв их природномзалегании, таки путём отбораобразцов, подвергаемыхзатем лабораторномуисследованию.
Г.включает ряднаучных дисциплин, занимающихсяисследованиеми описаниемЗемли. Комплексэтих дисциплинпополняетсяпо мере расширенияисследованийпланеты за счётих дифференциациии появленияновых научныхнаправлений, возникающихглавным образомна стыке Г. сдругими областямизнания. Предметбольшинствагеологическихдисциплинотносится ковсем трёмнаправлениямГ. (описательной, динамическойи исторической).Этим объясняетсятесная взаимосвязьгеологическихдисциплин итрудность ихклассификации, разделенияна четко разграниченныегруппы.
Астрономия
(греч.astronomнa, от астро…и nуmos — закон), наукао строении иразвитии космическихтел, их системи Вселеннойв целом.
Задачи иразделыастрономии.А. исследуеттела Солнечнойсистемы, звёзды, галактическиетуманности, межзвёздноевещество, нашуГалактику(систему МлечногоПути), другиегалактики, ихраспределениев пространстве, движение, физическуюприроду, взаимодействие, происхождениеи развитие. А.изучает иразрабатываетспособы использованиянаблюденийнебесных телдля практическихнужд человечества.Таковы службавремени, определениегеографическихкоординат иазимутов наземной поверхности, изучение фигурыЗемли по наблюдениямискусственныхспутниковЗемли, ориентацияискусственныхспутников икосмическихзондов по звёздами т. п. А. способствуетвыработкеправильныхматериалистическихпредставленийо мироздании.А. тесно связанас другими точныминауками, преждевсего — с математикой, физикой и некоторымиразделамимеханики, используядостиженияэтих наук и, всвою очередь, оказывая влияниена их развитие.В зависимостиот предметаи методовисследованийА. разделяетсяна ряд дисциплин(разделов).Астрометриязанимаетсяпостроениемосновнойинерциальнойсистемы координатдля астрономическихизмерений, определениемположений идвижений небесных 4объектов, изучениемзакономерностейвращения Землии исчислениемвремени, определениемзначенийфундаментальныхастрономическихпостоянных; к ней относятсятакже сферическаяастрономия, включающаяматематическиеметоды определениявидимых положенийи движенийнебесных объектов, и практическаяастрономия, посвященнаятеории угломерныхинструментови применениюих для определениявремени, географическихкоординат(широты и долготы)и азимутовнаправлений.Небеснаямеханика(теоретическаяА.) изучает движениянебесных тел, в том числе иискусственных(астродинамика)под влияниемвсемирноготяготения, атакже фигурыравновесиянебесных тел.Звёзднаяастрономиярассматриваетсистему звёзд, образующуюнашу Галактику(Млечный Путь), а внегалактическаяастрономия- другие галактикии их системы.Астрофизика, включающаяастрофотометрию, астроспектроскопиюи другие разделы, исследуетфизическиеявления, происходящиев небесныхтелах, их системахи в космическомпространстве, а также химическиепроцессы в них.Радиоастрономияизучает свойстваи распределениев пространствекосмическихисточниковизлучениярадиоволн.Созданиеискусственныхспутников Землии космическихзондов привелок возникновениюимеющей большоебудущее внеатмосфернойастрономии.Космогониязанимаетсявопросамипроисхождениякак отдельныхнебесныхтел, так и ихсистем, в частностиСолнечнойсистемы, а космология- закономерностямии строениемВселенной вцелом.
Астрономияв древности.А. возникла вглубокой древностив результатепотребностилюдей определятьвремя и ориентироватьсяпри путешествиях.Уже простейшиенаблюдениянебесных светилневооружённымглазом позволяютопределятьнаправлениякак на суше, так и на море, а изучениепериодическихнебесных явленийлегло в основуизмерениявремени иустановлениясистемы календаря, позволяющегопредвидетьсезонные явления, что было важнодля практическойдеятельностилюдей.
Астрономическиезнания Др. Китаядошли до насв очень неполноми часто искажённомвиде. Они состоялив определениивремени и положениясреди звёздточек равноденствийи солнцестоянийи наклоненияэклиптики кэкватору. В 1в. до н. э. уже былиизвестны точныесинодическиепериоды движенияпланет. В Индиибыла составленасистема летосчисления, в которой большуюроль игралодвижение Юпитера.В Др. Египте понаблюдениямзвёзд определялипериоды весеннихразливов Нила, обусловливавшихсроки земледельческихработ; в Аравии, где из-за дневнойжары многиеработы совершалисьпо ночам, существеннуюроль игралинаблюденияфаз Луны; в Др.Греции, гдебыло развитомореплаваниеи вопросыориентированиябыли крайнеактуальными, в особенностидо изобретениякомпаса, получилиразвитие способыориентированияпо звёздам. Умногих народов, в частностив странах ислама, с периодичностьюнебесных явлений, главным образомфазами Луны, был связанрелигиозныйкульт.
Довольноточные астрономическиенаблюденияпроизводилисьи передавалисьпоследующимпоколениямуже в самойглубокой древности.Благодаря этомуегиптяне за28 в. до н. э. определилипродолжительностьгода в 3651/4 сут.Период чередованиялунных фаз(синодическиймесяц) был известенс точностьюдо несколькихмин, о чём свидетельствуетнайденный в5 в. до нашей эрыМетоновцикл, в котором поистечении 19лет фазы Луныпадают на теже даты года.Период повторяемостисолнечныхзатмений, составляющий18 лет 10 дней иназванныйсаросом, был известенуже в 6 в. до нашейэры. Все этисведения былиполучены наоснове многовековыхнаблюденийнебесных явленийдревними народамиКитая, Египта, Индии и Греции.
Звёзды, как бы прикрепленныек небесномусводу и вместес ним совершающиесуточное вращение, практическине меняя взаимногорасположения, были названынеподвижными.В их неправильныхгруппах пыталисьнайти сходствос животными, мифологическимиперсонажами, предметамидомашнегообихода. Такпоявилосьделение звёздногонеба на созвездия, различные уразных народов.Но, кроме такихнеподвижныхзвёзд, уже внезапамятныевремена сталиизвестны 7 подвижныхсветил: Солнце, Луна и 5 планет, которым былиприсвоены именаримских божеств,- Меркурий, Венера, Марс, Юпитери Сатурн. В честьСолнца, Луныи 5 планет былиустановлены7 дней недели, названия которыхв ряде языковдо сих пор отражаютэто. Проследитьдвижение позвёздному путиЛуны и планетбыло нетрудно, т. к. они видныночью на фонеокружающихзвёзд. Установитьтакое движениеСолнца помоглинаблюденияярких звёзд, которые появлялисьперед восходомСолнца на фонеутренней зари(т. н. гелиакическиевосходы). Этинаблюденияв сочетаниис измерениемполуденнойвысоты Солнцанад горизонтомс помощью простейшихприспособленийпозволилидовольно точноопределитьпуть Солнцасреди звёзди проследитьего движение, совершающеесяс годичнымпериодом понаклонномук экваторубольшому кругунебесной сферы, названномуэклиптикой.Расположенныевдоль негосозвездияполучили названиезодиакальных(от греч. zoon — животное), т. к. многие изних имеют именаживых существ(Овен, Телец, Рак, Лев и др.).В Др. Китае звёздноенебо было подробноизучено и разделенона 122 созвездия, из них 28 зодиакальных.Составленныйтам список 807звёзд на несколькостолетий опередилзвёздный каталоггреческогоучёного Гиппарха.Но у 5большинстванародов было12 зодиакальныхсозвездий, иСолнце в течениегода проходилокаждое созвездиепримерно втечение месяца.Луна и планетытакже движутсяпо зодиакальнымсозвездиям(хотя и могутотходить отэклиптики нанесколькоугловых градусовв обе стороны).
Вто время какдвижение Солнцаи Луны всегдапроисходитв одном направлении- с запада навосток (прямоедвижение), движениепланет гораздосложнее и временамисовершаетсяв обратномнаправлении(попятное движение).Причудливоедвижение планет, не укладывавшеесяв простую схемуи не подчинявшеесяэлементарнымправилам, казалось, говорило осуществованииу них личнойволи и способствовалоих обожествлениюдревними. Это, а также такие«устрашающие»явления, каклунные и особенносолнечныезатмения, появлениеярких комет, вспышки новыхзвёзд, породилилженауку — астрологию, в которойрасположенияпланет в созвездияхи упомянутыеявления связывалисьс происшествиямина Земле и служилидля предсказаниясудьбы народовили отдельныхличностей. Неимея ни малейшейнаучной основы, астрология, используясуеверия иневежестволюдей, тем неменее получилараспространениеи надолго удержаласьу многих народов.Так, многиеправители, военачальникии знатные людидержали специальныхастрологов, с которымисоветовалисьпри принятииважных решений.Для того чтобыпо правиламастрологиисоставлятьгороскопы, покоторым производилосьмнимое предсказаниебудущего, нужнобыло знатьрасположениезодиака относительногоризонта вданный момент, а также положенияпланет, чтоповело к усилениюастрономическихнаблюдений, уточнениюпериодов движениясветил и созданиюпервых, хотяи очень несовершенныхтеорий движенияпланет. Т. о., астрология, несмотря навсю свою абсурдность, способствовалана определённомэтапе развитиюнауки А.
Астрономияв средние века.«Альмагест»Птолемея, вкотором былиподытоженыастрономическиезнания тоговремени, оставалсяв течение многихвеков фундаментомгеоцентрическойсистемы мира.Возникновениехристианствас его догматизмом, нашествияварваров привелик упадку естествознанияи, в частности, А. в средниевека. В течениецелого тысячелетияв Европе быломало прибавлено, но много позабытоиз того, чтобыло известноо строенииВселеннойблагодарятрудам учёныхантичного мира.Священноеписание явилоськаноном, изкоторого черпалисьответы на всевопросы, в томчисле и из областиА.
Анатомия
(отгреч. anatomē — рассечение, расчленение), наука о формеи строенииотдельныхорганов, системи организмав целом; частьморфологии.Различаютанатомию животных(зоотомию), изкоторой выделяютанатомию человека(антропотомию), чаще применяяк ней термин«А.», и анатомиюрастений(фитотомию).Основной метод, применяемыйв А., — метод рассечения.Изучениемсходства иразличия встроении животныхзанимаетсясравнительнаяанатомия животных, которая помогаетвыяснить родственныесвязи междуразличнымигруппами животныхи их происхождениев процессеэволюции.
А.человека.Некоторыесведения остроении телачеловека всвязи с опытомбальзамированиятрупов былиполучены вДревнем Египте, содержалисьв лечебникекитайскогоимператораГванг Ти (около3 тыс. лет до н.э.).В индийскихВедах (1-е тыс.до н. э.) указывалось, что у человека500 мышц, 90 сухожилий,900 связок, 300 костей,107 суставов, 24нерва, 9 органов,400 сосудов с 700разветвлениями.Один из основоположникованатомии Аристотель, изучая А. наживотных, указална различиемежду сухожилиямии нервами, ввёлтермин «аорта».
Помере развитияА. дифференцироваласьна ряд дисциплин: остеология- учение о костях, синдесмология- учение о различныхвидах связимежду частямискелета, миология- учение о мышцах, спланхнология- учение о внутреннихорганах, входящихв состав пищеварительной, дыхательнойи мочеполовойсистем, ангиология- учение о кровеноснойи лимфатическойсистемах, неврология- учение о центральнойи периферическойнервной системах, эстезиология- учение об органахчувств. Важным, быстро развивающимсяразделом А.является учениео строенииэндокриннойсистемы. Всеэти разделысоставляютсистематическую, или описательную.А.
Описаниемрасположенияи формы органовпо областямтела человека, их взаиморасположенияи отношенияк расположеннымрядом кровеноснымсосудам и нервамзанимаетсятопографическаяА., имеющаяприкладноезначение, особеннодля хирургии.СравнительнаяА. изучает основныеэтапы эволюцииорганизмачеловека иживотных.ПластическаяА. изучаетособенностивнешней формытела человека, определяетего пропорции, что имеет большоезначение дляизобразительногоискусства.ФункциональнаяА. выясняетвзаимосвязиособенностейстроения органови систем человеческогоорганизма схарактеромих функционирования, исследуетпроцессы становленияформы и структуры6органовв ходе индивидуальногоразвития.Установлениекрайних форминдивидуальнойизменчивостипредставляетбольшой интересдля лечебнойпрактики. Проведениеанатомическихисследованийв областях А., пограничныхс др. науками(с биохимией, биофизикой, генетикой, физиологиейи др.), позволяетвскрыть новыезакономерностистроениячеловеческогоорганизма.Отдельной, ставшей современи Дж. Б.Морганьи (18 в.)самостоятельной, ветвью А. являетсяпатологическаяА., изучающаяструктурныеизмененияорганов и тканейорганизмачеловека, вызванныеразвитиемпатологическогопроцесса.
Физика
Ф. — наука, изучающаяпростейшиеи вместе с темнаиболее общиезакономерностиявлений природы, свойства истроение материии законы еёдвижения. Поэтомупонятия Ф. и сёзаконы лежатв основе всегоестествознания.Ф. относитсяк точным науками изучаетколичественныезакономерностиявлений.
Слово«Ф.» происходитот греч. phэsis — природа.Первоначально, в эпоху античнойкультуры наукане была расчленённойи охватывалавсю совокупностьзнаний о природныхявлениях. Помере дифференциациизнаний и методовисследованияиз общей наукио природе выделилисьотдельныенауки, в томчисле и Ф. Границы, отделяющиеФ. от др. естественныхнаук, в значительноймере условныи меняются стечением времени.
Всвоей основеФ. — экспериментальнаянаука: её законыбазируютсяна фактах, установленныхопытным путём.Эти законыпредставляютсобой количественныесоотношенияи формулируютсяна математическомязыке. РазличаютэкспериментальнуюФ. — опыты, проводимыедля обнаруженияновых фактови для проверкиизвестныхфизическихзаконов, итеоретическуюФ., цель которойсостоит вформулировкезаконов природыи в объясненииконкретныхявлений наоснове этихзаконов, а такжев предсказанииновых явлений.При изучениилюбого явленияопыт и теорияв равной меренеобходимыи взаимосвязаны.
Всоответствиис многообразиемисследуемыхобъектов и формдвижения физическойматерии Ф.подразделяетсяна ряд дисциплин(разделов), втой или иноймере связанныхдруг с другом.Деление Ф. наотдельныедисциплиныне однозначно, и его можнопроводить, руководствуясьразличнымикритериями.По изучаемымобъектам Ф.делится на Ф.элементарныхчастиц, Ф. ядра, Ф. атомов и молекул, Ф. газов и жидкостей, Ф. твёрдоготела, Ф. плазмы.Др. критерий- изучаемыепроцессы илиформы движенияматерии. Различают: механическоедвижение, тепловыепроцессы, электромагнитныеявления, гравитационные, сильные, слабыевзаимодействия; соответственнов Ф. выделяютмеханику материальныхточек и твёрдыхтел, механикусплошных сред(включая акустику), термодинамикуи статистическуюмеханику, электродинамику(включая оптику), теорию тяготения, квантовуюмеханику иквантовуютеорию поля.УказанныеподразделенияФ. частичноперекрываютсявследствиеглубокой внутреннейвзаимосвязимежду объектамиматериальногомира и процессами, в которых ониучаствуют. Поцелям исследованиявыделяют иногдатакже прикладнуюФ. (например, прикладнаяоптика).
Особовыделяют в Ф.учение о колебанияхи волнах, чтообусловленообщностьюзакономерностейколебательныхпроцессовразличнойфизическойприроды и методових исследования.Здесь рассматриваютсямеханические, акустические, электрическиеи оптическиеколебания иволны с единойточки зрения.
СовременнаяФ. содержитнебольшое числофундаментальныхфизическихтеорий, охватывающихвсе разделыФ. Эти теориипредставляютсобой квинтэссенциюзнаний о характерефизическихпроцессов иявлений, приближённое, но наиболееполное отображениеразличных формдвижения материив природе.
Экология
(отгреч. уikos — жилище, местопребываниеи… логия), биологическаянаука, изучающаяорганизациюи функционированиенадорганизменныхсистем различныхуровней: популяций, видов, биоценозов(сообществ), экосистем, биогеоценозови биосферы.Часто Э. определяюттакже как наукуо
7взаимоотношенияхорганизмовмежду собойи с окружающейсредой. СовременнаяЭ. интенсивноизучает такжепроблемывзаимодействиячеловека ибиосферы.
Основныеразделы экологии.Э. подразделяетсяна общую Э., исследующуюосновные принципыорганизациии функционированияразличныхнадорганизменныхсистем, и частнуюЭ., сфера которойограниченаизучениемконкретныхгрупп определённоготаксономическогоранга. ОбщаяЭ. классифицируетсяпо уровняморганизациинадорганизменныхсистем. ПопуляционнаяЭ. (иногда называетсядемэкологией, или Э. населения)изучает популяции- совокупностиособей одноговида, объединяемыхобщей территориейи генофондом.Э.сообществ (илибиоценология)исследуетструктуру идинамику природныхсообществ -совокупностейсовместнообитающихпопуляцийразных видов.Биогеоценология-раздел общейЭ., изучающийэкосистемы(биогеоценозы).Частная Э. состоитиз Э. растенийи Э. животных.Сравнительнонедавно оформиласьЭ. бактерий иЭ. грибов. Правомернои более дробноеделение частнойЭ. (например, Э. позвоночных, Э. млекопитающих, Э. зайца-белякаи т.п.). Относительнопринциповделения Э. наобщую и частнуюнет единстваво взглядахучёных. По мнениюнекоторыхисследователей, центральныйобъект Э. — экосистема, а предмет частнойЭ. отражаетподразделениеэкосистем(например, наназемные иводные; водныеподразделяютсяна морские ипресноводныеэкосистемы; пресноводныеэкосистемы, в свою очередь,- на экосистемырек, озёр, водохранилищи т.д.). Э. водныхорганизмови образуемыхими системизучает гидробиология.
Экология — наука о составе, структуре, свойствах, функциональныхособенностяхи эволюциисистем надорганизменногоуровня, популяционныхэкосистем ибиосферы. Экологияизучает основныефундаментальныезакономерности: поток энергии, циркуляциюхимическихэлементов.Обычно экологиясчитаетсячастью биологии.
греч.Oikos- жилище + Logos — наука
Химия
Химия- одна из отраслейестествознания, предметомизучения которойявляются химическиеэлементы (атомы), образуемыеими простыеи сложные вещества(молекулы), их превращенияи законы, которымподчиняютсяэти превращения.По определениюД. И. Менделеева(1871), «химию в современномее состоянииможно… назватьучением обэлементах».[Происхождениеслова «химия»выяснено неокончательно.Многие исследователиполагают, чтооно происходитот старинногонаименованияЕгипта — Хемия(греч. Chemнa, встречаетсяу Плутарха), которое производитсяот «хем» или«хаме» — чёрныйи означает«наука чёрнойземли» (Египта),«египетскаянаука».]
СовременнаяХ. тесно связанакак с др. науками, так и со всемиотрасляминародногохозяйства.Качественнаяособенностьхимическойформы движенияматерии и еёпереходов вдр. формы движенияобусловливаетразносторонностьхимическойнауки и её связейс областямизнания, изучающимии более низшие, и более высшиеформы движения.Познание химическойформы движенияматерии обогащаетобщее учениео развитииприроды, эволюциивещества воВселенной, содействуетстановлениюцелостнойматериалистическойкартины мира.СоприкосновениеХ. с др. наукамипорождаетспецифическиеобласти взаимногоих проникновения.Так, областиперехода междуХ. и физикойпредставленыфизическойхимиейи химическойфизикой.Между Х. и биологией, Х. и геологиейвозникли особыепограничныеобласти — геохимия, биохимия, биогеохимия, молекулярнаябиология.Важнейшиезаконы Х. формулируютсяна математическомязыке, и теоретическаяХ. не можетразвиватьсябез математики.Х. оказывалаи оказываетвлияние наразвитие философиии сама испытывалаи испытываетеё влияние.
Историческисложились дваосновных разделаХ.: неорганическаяхимия, изучающая впервую очередьхимическиеэлементы иобразуемыеими простыеи сложные вещества(кроме соединенийуглерода), иорганическаяхимия, предметомизучения которойявляются соединенияуглерода с др.элементами(органическиевещества). Доконца 18 в. термины«неорганическаяХ.» и «органическаяХ.» указывалилишь на то, изкакого «царства»природы (минерального, растительногоили животного)получалисьте или иныесоединения.Начиная с 19 в.эти терминыстали указыватьна присутствиеили отсутствиеуглерода вданном веществе.Затем они приобрелиновое, болееширокое значение.НеорганическаяХ. соприкасаетсяпрежде всегос геохимиейи далее с минералогиейи геологией, т. е. с наукамио неорганическойприроде. ОрганическаяХ. представляетотрасль Х., котораяизучает разнообразныесоединенияуглерода вплотьдо сложнейшихбиополимерныхвеществ; черезорганическуюи биоорганическуюхимиюХ. граничит сбиохимией идалее с биологией, т. е. с совокупностьюнаук о живойприроде. Настыке междунеорганическойи органическойхимией находитсяобластьэлементоорганическихсоединений.
8ВХ. постепенносформировалисьпредставленияо структурныхуровнях организациивещества. Усложнениевещества, начинаяот низшего, атомарного, проходит ступенимолекулярных, макромолекулярных, или высокомолекулярных, соединений, затем межмолекулярных, наконец, многообразныхмакроструктур вплоть донеопределённыхнестехиометрическихобразований.Постепенносложились иобособилисьсоответствующиедисциплины: Х. комплексныхсоединений, полимеров, кристаллохимия, учения о дисперсныхсистемахи поверхностныхявлениях, сплавах и др.
Изучениехимическихобъектов иявлений физическимиметодами, установлениезакономерностейхимическихпревращений, исходя из общихпринциповфизики, лежитв основе физическойхимии. К этойобласти Х. относитсяряд в значительноймере самостоятельныхдисциплин: термодинамикахимическая, кинетикахимическая, электрохимия, коллоиднаяхимия, квантоваяхимияи учение о строениии свойствахмолекул, ионов, радикалов, радиационнаяхимия, фотохимия, учения о катализе, химическихравновесиях, растворах идр. Самостоятельныйхарактер приобрелааналитическаяхимия, методы которойшироко применяютсяво всех областяхХ. и химическойпромышленности.В областяхпрактическогоприложенияХ. возниклитакие наукии научные дисциплины, как химическаятехнологияс множествомеё отраслей, металлургия, агрохимия, медицинскаяХ., судебная Х.и др.
Какобласть практическойдеятельностиХ. уходит корнямив глубокуюдревность(Египет, Индия, Китай и др. страны).Задолго донашей эры человекпознакомилсяс превращениямиразличныхвеществ и научилсяпользоватьсяими для своихнужд. Одна издревнейшихветвей Х. — металлургия.За 4-3 тыс. лет дон. э. началивыплавлятьмедь из руд, апозже изготовлятьсплав меди соловом (бронзу).Во 2-м тысячелетиидо н. э. научилисьполучать изруд железосыродутнымпроцессом.За 1600 лет до н. э.начали применятьдля крашениятканей природнуюкраску индиго, а несколькопозже — пурпури ализарин, а также приготовлятьуксус, лекарстваиз растительныхматериалови др. продукты, выработкакоторых связанас химическимипроцессами.К истокам Х.относятсяальтернативныев то времяатомистическоеучение и учениеоб элементах-стихияхдревней натурфилософии.
В3-4 вв. н. э. в Александриизародиласьалхимия, признававшаявозможнымпревращениес помощью т. н.философскогокамня неблагородныхметаллов вблагородные- в золото и серебро.Главным в Х.этого периодабыло наблюдениеотдельныхсвойств веществи объяснениеих с помощьюсубстанций(начал), якобывходящих всостав этихвеществ.
Начинаяс эпохи Возрожденияв связи с развитиемпроизводствавсё большеезначение валхимии сталоприобретатьпроизводственноеи вообще практическоенаправление: металлургия, стеклоделие, изготовлениекерамики икрасок. Возниклоособое медицинскоенаправление- ятрохимия.Эти два направленияхарактерныдля этапапрактическойХ. 16 — 1-й половины17 вв., которыйнепосредственноподвёл к созданиюХ. как науки. Вэтот периодбыли накопленынавыки экспериментальнойработы и наблюденийв области Х., вчастностиразработаныи усовершенствованыконструкциипечей и лабораторныхприборов, методыочистки веществ(кристаллизация, перегонка идр.), полученыновые химическиепрепараты. Вначале 2-й половины17 в. Р. Бойльдоказал несостоятельностьалхимическихпредставлений, дал первоенаучное определениепонятия химическогоэлемента и темсамым впервыеподнял Х. науровень науки.Процесс превращенияХ. в науку занялболее ста лети завершилсяоткрытиямиА. Л. Лавуазье.Первая теорияв Х. — теорияфлогистона, хотя и былаошибочной, темне менее обобщилаширокий кругфактов, касавшихсягорения и обжигаметаллов. Со2-й половины 17в. стал быстроразвиватьсяхимическийанализ, сначала- качественный(начиная с Бойля), а с середины18 в. – количественный.